自己动手,带孩子玩动手又动脑的几个游戏

自己动手,带孩子玩动手又动脑的几个游戏

首页卡牌对战小怪兽学堂更新时间:2024-04-17

希望对你和你的孩子有帮助。

色彩配对游戏

制作方法:花了一点时间用色彩纸张和扑克牌制作一套颜色配对玩具,再把颜色的纸贴在木夹子上,游戏时让孩子寻找相应颜色的夹子与彩色卡片配对。制作的过程也可以邀请孩子一同参与,比如涂色,剪纸,贴纸。

学习要领:不要做成教学训练的样子,可以和孩子比赛,也可以设计成帮颜色夹子找伙伴,总之不要把有趣的事情无趣了。

色彩分类

制作方法:摆好四个不同颜色的杯子或者蛋糕模子,找一些颜色不同的纽扣或者小积木,让孩子把彩色纽扣分类放入相应的模子里去。

学习要领:孩子可以习得色彩,分类。活动中不仅仅是可以用手拿,也可以用勺子,用镊子,用筷子,用小木棒挑,是不是把小精细动作也练习到了呢?

为了防止孩子玩一会就跑了,你可以在杯子的底下贴着随机的强化物纸条,每次完成了可以让孩子选择挑一个杯子打开看看是什么强化物,每次有不同,每次有期待。

立体积木拼图

制作方法:在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式,让孩子用积木拼图。

学习要领:这个游戏可以是双向的,既可以从平面贴图用积木搭出来三维的形状,也可以家长搭出来积木,让孩子画出来平面图。

孩子们会很喜欢这个游戏,拼图是有些挑战的,每个积木都有不同形状的面,很考验她的观察力。

几何皮筋板

制作方法:孩子探索世最快的方式就是动手动脑去感知,大部分孩子对球钉和皮筋的组合感兴趣,就用盒子、图钉和皮筋给孩子做了一个复杂一点的几何板。

学习要领:学习几何形状,手指的精细操作。这个游戏很培养她的专注力,但是有家长会担心图钉不安全,网上搜索了一下,可以买到了现成的几何板。不过个人建议还是和孩子一起做比较有趣,有时候被扎一下,孩子就知道图钉不能碰,比起你告诉他一万遍都好,况且有些过程还是需要孩子去体验的,家长毕竟不能完全保护到你的孩子,早点让他知道保护自己不是很好嘛。

沙子中寻字母

制作方法:用一把筛子把字母或者是其他玩具,也可以是写着强化物的小纸条,从沙子中筛出来,放在玻璃碗中。如果是有规律的可以按规律摆放。

学习要领:学习筛子的用法,认知字母或者是玩具。人类的心理是喜欢探知未知的东西,当一个个小玩具或者字母被发掘出来,再放成一排,很有成就感。如果里面还有写着随机强化物的纸条,不是更完美了吗?

塑料袋里的颜料

制作方法:孩子喜欢画画,但我发现有时手弄脏了,画不了多久就嚷着要洗手。当然有时我也担心那些颜料弄到孩子的衣服上。但这个“口袋油彩”的游戏可以让家长们都放心地画。

准备一张白纸,挤上彩色的颜料放进透明袋里,把口袋在桌面贴好。她可以用手指也可以用小棍去涂抹口袋里的颜料,可以观察两种颜色混合时出现的新的颜色,怎么玩都不会脏。完毕后把画纸拿出来晾干。

学习要领:这样的方式也是让孩子很好的感知颜色之间的变化,当然,如果条件允许,不用塑料袋会更好,乱涂乱画也是孩子创作的一种形式,还可以利用梳子,刷子,海绵,牙签等等好多千奇百怪的工具去完成。

牙签建筑

制作方法:我曾试过用橡皮泥作为建筑结点,但后来发现还是橡皮糖更结实,把牙签插在上面就可以做出很稳定的建筑结构。但如果孩子贪吃糖果的话就要小心了。

学习要领:做这个游戏之前,先把小手洗干净,和孩子有个约定,做好的建筑可以保留,也可以在完整的做好以后拆掉并且吃掉糖果。家长自己要先想好可以做哪些建筑形状哦,别到后来孩子做得比你好,你就尴尬了,哈哈哈!

每个游戏的玩法不止就这一种,最有趣的是你和孩子一起探索新的玩法,建立规则和亲子关系,孩子喜欢和你玩,就建立了很好的交流通道,他也会很听你的话哦!

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