根据新一届学生的特点，特意对原先使用的班级积分记录表进行了简化、升级，以更便捷、清晰地进行记录统计。
使用说明：
1.把自己班级学生姓名输入“姓名”栏内，就可以印制出来，整个学期就能用了。
2.培训班干部使用符号进行便捷记录。
培训班干部记录表使用方法：
1.班长负责统揽班内所有事务，具体记录时只从本周评选出三名优秀班干部和表现特别优秀的2-3名学生进行奖励即可，再就是记录班内突发事件中值得表扬的同学、违纪扣分的同学就行。
2.副班长具体记录日常考勤中的请假、迟到情况，并对自习课和课间纪律情况进行记录。
3.学习委员具体负责累计各科课代表对学生上课回答问题、作业完成及平常测验的记录情况，根据积分标准给予奖、扣分记录。
4.体育委员具体负责三操考勤及纪律情况记录，一名体委负担记录三操考勤、校服，一名体委负责记录手不释卷情况及路队纪律，两人既有分工，又有合作。
5.卫生委员具体负责内、外卫生承包区的卫生清扫情况，评选并记录出卫生打扫彻底、卫生区始终保持干净的三处区域负责人，并记录好日常卫生清理中需要记录的不和谐事件。
6.安全委员记录班级安全隐患排查情况，同时记录周末安全平台、安全作业、材料等的上交情况。
7.生活委员记录宿舍和餐厅纪律、卫生情况，同时评选优秀宿舍和餐桌进行奖分。
8.文娱委员记录日常班级文化建设，包括但不限于班级黑板报更换，各种活动手抄报等的组织，记录参与人员及实际工作情况。
以上表格各班干部每周每人用一张，周一上午由班长进行收集交班主任批阅，周一下午班会课公布上周积分结果。
总之，每个学生干部都要对其职责范围内的奖扣事项进行记录，每人记录事项不超过2-3条，尽量用符号进行简捷记录，备注里可以填写任何需要说明的问题。班长尤其对班级中各委员不涉及到的其它事项进行各种必要的记录，不作限制。
说明：上面的积分记录表实质上是在我使用的积分统计表的基础上简化升级的，上周积分排名榜使用情况如下：
右侧是集体积分项目，只要能做到的就奖励积分，只奖不扣。左侧是个人单项积分情况，有奖有扣。总之，是怎么用着便捷怎么用，这个也不是有固定的格式，觉得用着顺手、方便就行。统计一次，半小时足够完成。
计算方式如下：总计=上周积分 校服 作业 周日（班级积分标准中有哪些项目，用哪些项目，灵活调整就行），数据出来后，再对有个人积分项的略进行手动改动一下，降序排序，当周积分排名榜就OK了。
一周拿出半小时时间批阅班干部的“奏折”，然后给孩子们一个尽可能公正、公平的综合表现数据，班级管理也显得规范，学生无论是做事还是学习的积极性都会得到激励和提升，做这件事还是非常值得的。
我们是寄宿制学校，学生每周回家一次，所以我才想到用这个办法进行积分记录和统计。对于通校的学生来说，由于每天回家，完全可以通过发放奖卡或奖票的方式，使用“家校积分通”软件让家长顺手将学生当日获得的积分进行录入，连记录和统计都省了，特别方便。
稍后，我会将我暑期使用家校积分通的一些体验和做法分享给大家，不仅对孩子的学习，就连生活行为习惯都能受到激励，家校共育的效果挺不错。
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