我们应该合理引导，而非制造焦虑。
首先，我们来看一段视频：警惕网红玩具“萝卜刀”，其安全风险不容忽视。这个在网络上爆红的“解压玩具”，通过试验发现，其尖头处十分坚硬，只需稍微用力就能插破白纸、扎入苹果。多位小学老师表示，虽然萝卜刀是玩具，但其可以像刀一样捅出去，很容易让孩子产生犯罪意识。如果孩子在课间拿着这个尖刀跑来跑去，安全隐患非常大。
专家表示，玩耍萝卜刀主要通过手部，可锻炼孩子的手指灵活度，对开发大脑也有一定的积极辅助作用。不过，有些萝卜刀还带有夜光，但对于年龄较小的孩子来说，增加了他们拿到真刀时做出同样举动的风险。这只是一个普普通通的玩具而已，怎么到你们的嘴里，就成了一个这么危险的工具呢？你如果说他危险，那么我问一下，这个铅笔危险不危险，就你那一张纸不要说铅笔了，就一个手指头就能把他捅破，那么手危不危险？要不要把手禁掉呢？要不要把铅笔禁掉？
如果说孩子回家以后，我要不要把家里面所有的东西都藏起来呢？剪刀、菜刀，是不是？我们能不能从根本上去解决问题？孩子缺乏辨别能力，但我们可以去引导他们，能否考虑根本问题？难道菜刀伤人不伤人，是取决于它的锋利程度吗？这根本就不是一回事吧。孩子需要的是教育和引导，否则他们去学校干什么呢？
我记得我们小的时候，玩的那些削铅笔刀，那都是真刀啊不比这个危险吗？这本来可以成为孩子在童年一个美好回忆的玩具，被你们这么一说又禁掉了。我现在终于明白，为什么好多经典的动画片都被禁掉了，因为东西是死的人是活的。因此，我们应该正确引导孩子，而非以这种方式解决问题。
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