眉山苏南小学的“中国经典字画赏析馆”是由四川省校园文学艺术发展促进会援建的。馆中陈列着从北京故宫博物院、台北故宫博物院藏品中精心遴选的古今字画的高仿真复制品，价值70万元。同学们给这个赏析馆起了个新名字“仰望经典的星星”，寓意赏析馆源起于故宫经典，但又不仅限于此，它还要延续苏南师生的经典。今天我们仰望经典的星星，或许明天我们就是翰墨书香界的明星。
实地参观赏析馆，身临其境意韵悠长。如果能利用智能手机进行网上参观，那影响力岂不是倍增（图1）。利用好编程猫中“AI”的“上传Excel表为矩阵”的列表功能帮我们解决这个问题。本程序需安装编程猫的源码编辑器。
1.页面需求分析
（一）封面设计
封面需要显示赏析馆的文字简介，并用AI语音播报，然后进入赏析目录。
（二）目录页面设计
目录中出现字画赏析的编号和名称，输入编号可查基本资料，点击“听解说”进入下一级“字画赏析”页面。
（三）字画赏析页面
字画基本资料包括：名称、作者、年代、规格、材质、收藏馆、字画介绍。需要用合适的形式表现出来，较短的基本资料用文字，较长的字画介绍用语音。
（四）转场设计
在赏析过程中观众可使用前进、后退按钮自由切换页面。
2.编程思路
（一）封面设计思路
封面中有博物馆名及其来历简介，可以看或听，然后转场进入目录。使用声音功能阅读列表中存储的文字。
（二）目录设计思路
目录中注明作品编号及名称，单击“基本资料”后提示输入编号了解作品显示“名称、作者、年代、规格、材质、收藏馆” ，“字画介绍”中内容太多无法在本页面显示，先将该变量隐藏；单击“听解说”转场进入赏析作品界面。
（三）听解说设计思路
界面中用作品图片及编号，提示输入作品编号听“字画介绍”中的解说内容。
（四）编程积木的运用
从积木实验室中的扩展积木中添加“分类AI”；另外还需要使用事件的选择、屏幕的切换、声音的播放、变量、列表等积木。
3.编程实现
本文仅介绍程序中的部分重点，您可以关注微信公众号“壹零社”根据报纸期号找到本程序源程序和原始素材。
（一）数据准备
1.根据赏析馆内藏品内容制作“仰望经典.xlsx”表格，每一列对应程序中一个变量。注意项目中不能有空白内容（图2）。
2.上传表格为矩阵
添加“积木实验室”中的扩展积木中的“分类AI”。出现新积木“AI”之后，点击“AI”中的“上传 Excel为矩阵”，选择本地的“仰望经典.xlsx”上传（图3）。
3.创建列表：字画赏析
4.创建变量：行数、名称、作者、年代、规格、材质、收藏馆、字画介绍。隐藏“字画介绍”变量。
这里“行数”变量是对应“仰望经典”中的行数。
（二）“封面”程序
导入背景、赏析馆简介，右按钮、博物馆简介等角色素材。在封面页面中显示，点击开始后隐藏全部变量；说出简介内容。其他角色程序代码从略（图4）。
（三）“目录”程序
新建目录屏幕，导入目录、基本资料、听解说、向上按钮、人物等角色（图5）。
1.选择“男孩05”角色，搭建程序
在“数据”积木中选择“复制字画赏析到字画赏析”积木。在“AI”中选择“上下分布矩阵第1列的数据”两者搭建如图6程序，将导入的表格数据复制给“字画赏析”列表（图6）。
2.“基本资料”程序（图7）
3.“听解说”程序（图8）
4. “男孩”程序
询问用户并等待输入作品编号，根据输入的编号核对表格第1列（图9）。
程序中 “仰望经典第1列的数据”就是作品的编号，如果“获得答复”和 “编号”列的某行的内容一致，则条件成立执行图10的程序。例如用户答复“A03”，那么就将“行数”变量设为A03（图10）。
“获得答复”的结果确定了行数，那么变量“名称、作者、年代、规格、材质、收藏馆、字画介绍”在“仰望经典”数据表中的所在“列”和 “行数”一一对应，比如：此时作者就是图2表格中A03那行的第3列“王蒙”。
当“基本资料”被点击会广播“变量显示”，男孩05接收到广播后执行显示展品的资料数据（图11）。
（四）“字画介绍”程序
因为“字画介绍”在“仰望经典”列表中处于第8列，所以程序如图12（图12）。
本作品能够实现的基础是编程猫有了可以导入Excel数据表的功能，这为我们提供了更多实现设想的空间。准备好完善的Excel数据表，在积木实验室中的扩展积木中将分类AI添加进程序界面中，再在AI中将Excel数据表导入程序。在编程中把导入的数据矩阵复制到新建的列表中，一定要注意根据Excel数据表新建的变量要与其列对应，明白“获得答复”、“行数”与其它变量之间的关系。
