这个暑期，和我一起来探案组做数学小天才吧
正在暑期的你，是否在为枯燥无味的的数学挠头？看着孩子在数学门外徘徊怎们也学不会的样子着急生气？看着一道道的错题再也按捺不住心中的怒火？
这也许不是孩子们学不会，也不是他们没学，很大原因是他们很难和生硬的数字和谐相处，因为他们对乏味的数字缺乏兴趣，也许他们努力了，但结果收效甚微。
《数学小天才探案组》是一本很鼓励发挥孩子探索能力的趣味赋能书，作者大卫•科尔 是加拿大知名作家和数学教育者。他曾在大学任教，同时也执教小学数学团队、组织数学夏令营。他热爱写作，把对数学和写作的热爱结合起来，创作了“数学小天才探案组”。
如果你的孩子看到数字就头痛，对数学提不起兴趣，那么建议大家来看这套书，共6本，在切身的生活中，引导孩子们发现问题，并激发孩子们的无穷无尽的探索能力，增强孩子们成就感，提升自驱力。
一、数学就在你身边，随时等你发现。
课本中的数学题目简要明了，这本书中的数学题目有吸引人的步步为营故事情节，大大激发孩子的探索能力。
例如在书中，数学小天才们在图书馆一本书的空白处发现了秘密字迹，这表示他们有了新的难题要解决。但他们心须先学习密码，以及如何使用他们的数学技能来解决问题。
寻找硬币，字母频率，哑谜机，元素周期表，电子锁，一条线索指向另一条线索，孩子们被吸引到可以俯瞰小镇的神秘老宅里，并且顺利带出了老宅里真的有宝藏。
通过找宝藏的方式，带着使命感去完任务，激发孩子们的获胜欲。
二、兴趣是自驱力的内核。
兴趣从来都是最好的老师，不用多言，孩子们就能很快进入状态的心流时刻。
在探案组中，其中一个数学天才成员在解密文件中发现了79这个数字，倘若不是对物理感兴趣，才不知道这是元素周期表里第79个元素是金，多学科渗透，让孩子综合作用，提升知识水平。
兴趣也可以培养，可以渗透，多方面涉猎才能让孩子发现到底什么才是他真正感兴趣的。兴趣可以让孩子愉快地学习知识，也可以陶冶孩子愉悦的情操。
三、成功的获得，除了兴趣带路，还有实践的勇气陪伴左右。
小数学天才们推断在小镇的老宅里藏有宝藏，为了证实他们的推断，他们做出详密计划并有效实施，不畏困难，有序坚持，最终在危险的老宅地下室里发现了宝藏，并和宝藏的主人一起将宝藏上交政府。
书中除了对孩子们解题的步步引导，没有过多的道理赘述，让孩子们在故事情节中和孩子们一起完善我们的人格。
这个假期，一起来探索组选择你喜欢的故事，做你的数学主角吧？
