太实用!带娃去超市,边玩边早教!

太实用!带娃去超市,边玩边早教!

首页模拟经营宝宝超市手游更新时间:2024-05-07

对于三伏天的宝宝们,逛超市是最经济实惠的避暑游戏。

可是有些妈妈却说不敢去,一去就非要买买买,不买就哭哭哭。也有妈妈说,超市对孩子来说没意思,不如游乐场玩的开心。一定是打开的方式不对吧,涨姿势的时间到了,我们一起看看,如何带宝宝逛超市。

六个月以内的宝宝,去超市会很辛苦,不会坐也看不到很多东西,还没开始嗨就睡了。所以六个月以后才可以做一名合格的剁手党。

6-12月龄的宝宝逛超市:

宝宝在购物车上甩着小腿,看着并不是很清楚的五彩斑斓。这是很好的感官刺激时期,妈妈可以跟宝宝讲各种颜色形状气味和味道,比如:

宝宝我们今天要买苹果,来看看,青苹果,红苹果,黄苹果,圆圆的苹果,闻一闻香不香?好香啊!

宝宝你看这是荔枝,摸一摸硬硬的壳,手感很粗糙吧。

宝宝你看这是茄子,紫色的,长长的,弯弯的茄子。

不用担心孩子听不懂,一遍一遍的说,孩子都会先记住,再慢慢理解。

12-18月龄的宝宝逛超市:

这个年纪的宝宝已经开始语言爆发,前提是有词语储备。所以持续的为宝宝输入词语非常重要。

平时在家看卡片或者绘本,对很多物体有了初步认识,无论是卡通画还是实物照片,都是平面的,来超市把宝宝印象里的图变成立体的物。我们也可以开始引导宝宝思考:

宝宝你看看,妈妈手上的这两个蔬菜,哪个是土豆?哪个是胡萝卜?

宝宝你看这是什么?酸奶啊,你想不想喝?你说,喝。喝~喝~

宝宝用手势能表达的时候,就可以引导说话了,一个词说4-6遍,语速缓慢,表情夸张,让宝宝看着妈妈的嘴型,不管宝宝说不说,都不要给压力,只要做好这个环节就好。

18-24月龄的宝宝逛超市:

宝宝已经有了参与感,可以增强宝宝的观察专注力。并且形成一定的自我意识,妈妈可以给宝宝多一些选择的余地。比如:

今天我们吃西兰花还是菜花?(封闭式提问,非A即B,不要问宝宝我们吃什么,万一说个妈妈做不到的,打击孩子参与积极性)

我们挑三个大一点的玉米好不好?宝宝选两个最红的桃子我们回去吃。

宝宝你看这里是蔬菜区,前面是水果区,再往前是调料区,穿过调料区是日化区,之后是玩具区。(超市的分区可以让孩子看清楚,哪些可以吃,哪些可以玩,哪些不可以吃和玩)

如果宝宝还没有开口说话,可以重复上一阶段的引导工作。宝宝开口说话,可以适当给宝宝增加形容词的点缀。并且让宝宝对数字有概念,对分区摆放有规则性。

24-36个月的宝宝逛超市

这是最考验妈妈能不能控制买买买的年纪,因为购物车他已经不喜欢坐了,稍有疏忽就满超市跑,见什么拿什么,成了大家唯恐不及的熊孩子。经过上面三个环节的互动,宝宝会更有兴趣,如果之前总是孤零零坐在车里无互动感,就可能对自由充满更多的渴望,所以需要重复上面的阶段给宝宝控制一下情绪。

我们可以在出门前给宝宝列计划:今天去超市需要买什么,拿一张纸,画一个简笔画再从旁边写上汉字。

宝宝虽然不认识字,看图也能知道有目的的去购物。一开始可以列3-5种,宝宝适应了这种购物方式,可以增加到8-10种。如果没什么要买的,可以写上一包湿巾,一瓶水这种实用的商品凑数。

列完计划出门,路上问问宝宝还记不记得需要买什么?增强宝宝记忆力的同时,强化只买这些的概念。到超市让宝宝猜一猜,这些商品都在哪个区。

计划不是空谈,说好只买这五样,看到其他什么打折都要忍住。不要让孩子感觉大人能为所欲为,规矩都是针对他的,否则他就会故意破坏规矩来宣誓自己也是大人了。

宝宝对零食和玩具的冲动消费,可以告诉他,下次记得提前画在计划书上。

回家再问问宝宝,今天都买了什么,一开始可能只能蒙对一个商品,慢慢能说出四五个,这就是记忆力的锻炼提升。

3岁以上的孩子逛超市

3岁是幼儿迈向学龄前儿童的坎儿,他们对事物的认知和规则意识已经逐步完善,可以开始培养财商。

计划书仍然继续,除了商品的图形和名称,还可以预估一个价钱,并且提前预计本次消费共计多少钱。

比如想买一瓶十二块钱的酱油,刚好今天打折只需要八块五,那么可以给孩子一个三块五的自由支配款项。

结账的工作也交给他,让他感受“交易”的过程。所有的东西都是用钱买来的,不可以随便偷,抢。

同样是去超市,你家宝宝也可以变得更优秀!

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