小孩对危险识别能力较弱，一旦玩危险游戏可能造成严重的身体损伤甚至危及生命安全。
少年儿童往往不顾后果，做一些有危险的游戏，无意中使自己或他人身心受到伤害。因此，家长要教育少年儿童做任何游戏时，都应考虑游戏有没有危险，防患于未然。把一些安·全常识融入生活中，教给孩子，提高孩子的自我保护能力.
下面我们来谈谈那些游戏有危险。家长应该怎么做：
1、孩子喜欢到河里去摸鱼抓虾，确有一定乐趣，家长从小要告诉孩子它的危险性，不能独自去做
（1）陷入淤泥中不能自拔。
（2）被急流、漩涡卷走。
（3）染上血吸虫病。
（4）被河底垃圾、杂物划伤手足。
（5）游泳技能不好者，还容易溺水。
2、少年儿童之间做比膀劲游戏时，常会发生肩关节脱臼。少数大孩子喜欢双手拎着低年级小朋友的头，嘴里还会不停地叫着“拔萝卜”，这样做很容易造成颈椎骨折，发生生命危险。所以这种游戏不能做。
3、当别人正在掏耳朵时，千万别突然打扰他，或者有意大声吓唬他，这样很危险，这种游戏不能做。
4、趁人不注意时，对着他人的耳朵大叫；或者躲在角落，当他人走近时，突然跳出来扮怪相、发出怪声；特别是夜晚，在黑暗中吓唬别人等等，都是非常危险的行为。身体不好的人，很容易诱发出大病来。所以这种游戏不能做。
5、别人坐在双人凳的一端，你坐在另一端，当他人不注意时，你突然站起来；或者当别人暂时从凳子上站起来，你却把凳子搬走；或者别人站在凳子上有事时，你却摇晃凳子惊吓他等等，这些“游戏”都玩不得，摔伤了人就后悔莫及了。
6、打仗游戏玩不得。不少男生特别喜爱玩打仗游戏，这类游戏往往会出现下列危险场面：
（1）爬屋顶、越断壁、走”⒖绾庸档取
（2）使用的“作战武器”对人有伤害，如耍刀枪、舞棍棒、打弹弓、飞梭镖、扔石子和撒沙土等。
（3）骑在同伴身上做骑兵，或人驮人地作坦克，或盘起一条腿“斗鸡”，或几个人伸出手臂一起握拳作大炮等等。
玩打仗游戏常常出现事故，如摔伤、撞伤、扭伤、击伤，或皮外伤、眼外伤，甚至骨折等等。不仅受伤者吃苦，也给双方父母造成精神伤害，带来不必要的经济损失。所以这种游戏不能做。
7、孩子拉孩子荡秋千是危险游戏
孩子还小，肘关节发育不完全，韧带比较松弛脆弱。手臂拉得过猛，压力就在肘关节上。很容易导致肘关节脱位和骨折。所以不要太用力拉孩子的胳膊！所以这种游戏不能做。
8、骑大马是危险游戏
家长在卧室里为了哄孩子开心，爸爸常常愿意当牛做马给孩子当坐骑。爸爸为了保护孩子，会把头肩部伏得很低。
在摇晃状态下，一旦孩子没有抓住爸爸，很容易从爸爸头部方向向下滚落，造成颈部的挫伤。不要意外发生以后再追悔莫及。所以这种游戏不能做。
9、翻跟头是危险游戏
翻跟头是许多孩子在睡前的“保留节目”，宽宽的床是孩子的游乐场。
孩子可能在无意中发现了翻跟头的乐趣，家长觉得孩子柔韧性好，往往会鼓励这种行为，甚至和孩子比赛。
但是翻跟头是孩子安全的头号*手，一旦动作没有顺利完成，颈部受力时间过长，很容易发生骨骼的错位。
10、从高出跳下来是危险游戏
11、两人拽住 转圈圈是危险游戏
许多爸爸在户外时喜欢拽住宝宝的胳膊和肩膀，与孩子玩一起转圈圈的游戏。尽管这个动作能带给孩子快乐，但是在惯性的作用下，宝宝的肩膀非常容易发生脱臼。
在轮圈圈结束之后，孩子常常会因为转圈次数过多，头晕而跌倒。而同样因转圈眩晕的家长往往不能及时进行救助。
12、挠痒痒是危险游戏
许多家长喜欢用挠痒痒的方式逗孩子笑，但是孩子在大笑时容易造成呼吸急促来不及换气，很容易使大脑缺氧，由此引发一系列严重后果。
而且大人在给宝宝挠痒痒时，往往不懂得控制时间和力度，宝宝长时间大笑，容易使下巴脱臼，在挣扎的过程中也很容易扭伤。不要把宝宝的痛苦当做快乐。
13、“假装打架”是危险游戏
儿童玩假装打架的时候，要是你的指甲不小心划到了他，他就会生气，然后你们就变成真的打架了，所以“假装打架”是一种危游戏险。
14、孩子玩“拔萝卜”的游戏很危险
孩子对肢体的操控能力还不熟练，同时身材弱小，没有力量，骨骼也相对较为脆弱，很容易在游戏的过程中受伤，因此有些带有安全隐患的动作，一定不要对孩子做。
15、踩井盖的游戏很危险
请告诉孩子不踩井盖，遇到井盖绕过去。有的井盖不牢固，可能颠覆你。靠别人不靠谱，靠自己最靠谱。要对孩子进行全方位安全自我保护教育。
16、把身子放进狭小空间的游戏很危险
请告诉孩子不要将身体的一部分放进狭小空间，如将手指往瓶子口里插，将头伸进院墙栏杆的缝隙，以免被卡住。身体和思想一样需要自由。
17、别把笔变成匕首
孩子在家里拿得最多的物件是笔。家长要告诫孩子，笔能变成匕首，误伤自己。学校也时有学生被笔扎伤的事件。笔能写出千古文章，也能伤人。
18、拿着剪刀打闹、奔跑、比划、指人是危险游戏
家长要教育孩子不可拿着剪刀打闹、奔跑、比划、指人等。教会孩子如何正确的使用剪刀，同时也要教会孩子使用的规则，教育孩子用后要及时放回原处等。
19、家庭是孩子日常活动的主要场所，对于三岁以下的孩子家长要及时把家里的危险因素排除掉。
1、把家中危险的物品收拾起来，放到孩子不易拿到的地方。
2、给家中孩子能够得着的电插座都粘上胶带封好。
3、把各种药品、放到孩子拿不到的地方或打不开的容器里。
4、不要用饮料瓶子装有毒的物品，以免孩子误服。
5、不要把孩子单独留在家中，不要让孩子独自在楼梯口、阳台、窗边、厨房、浴室等易造成伤害的地方玩。
但是对孩子们不能保护过度， 对那些四岁以上的孩子而言，不能把所有的角都磨圆，让一切锋利物体都消失殆尽，这样孩子们反而更容易受伤。只有孩子真切地看到、感受到了危险，他才会在大脑里形成记忆，并记住那很危险。
我们没有办法永远帮助孩子去除一切危险，那就要从小教孩子认识危险，培养危险意识，然后自己避免危险。
孩子都喜欢冒险，喜欢刺激，家长也不能过分的紧张，这样会扼*孩子的天性，一味地禁止孩子不要干什么，不如疏导教育孩子认识危险。要用孩子能理解的语言告诉孩子禁止的理由，而不是简单地用吓唬和恐吓来制止孩子，因为在命令和恐吓下的孩子可能盲从，也可能偷偷背着家长去做，反而更危险。
我觉得家长可以这么做：
1、首先家长要以身作则、言传身教
2、可以给孩子讲一些安全小故事，还可以多带他参加一些安全演练活动，通过参加这些活动，让孩子切实的感觉到危险有多可怕。
3、告诉孩子生命无价
家长要对孩子进行这样的教育：遇到危险时，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生命相提并论。曾有学校发生火灾，学生为了拿书包丧生。留得青山在不怕没柴烧。
