区域活动课上，娃娃家传来孩子们的嬉笑声，他们唱着童谣“我来做爸爸呀，你来做妈妈，我们一起来玩，来玩过家家，洗米，洗菜，做菜，放盐，我们一起来玩过呀过家家”。
看着孩子们玩得开心又投入，我不禁也想起自己童年。相信过家家存在于每个人的童年。
孩子们为什么那么喜欢玩过家家？
1.还原现实生活，模仿大人过日子
在过家家里孩子们喜欢模仿大人，还原现实生活。
比如孩子们会一起体验一家人在一起做饭菜，一起吃饭，一起去逛公园，去动物园，孩子们在还原现实生活的过程中模仿着大人的语气，动作，懂得每个角色担当的责任。
过家家游戏场景贴近生活，让孩子们在玩的过程中信手拈来，孩子们在游戏里充当大人的角色，如同获取了和大人一样的权利，演绎大人的生活。
2.角色扮演，满足做小大人的愿望
孩子们玩过家家总是喜欢说今天我是爸爸，你是妈妈，你是宝宝，我们是一家人哦，爸爸妈妈一起照顾宝宝。
当然，除了家庭人物的扮演，孩子们也非常喜欢扮演各种职业角色，如老师、医生、消防员、工程师等。
通过角色扮演，孩子们满足了做小大人的愿望，从两岁开始，很多孩子就很渴望自己是大人，那样就可以做好多好玩的事，同时也是宣告：“我长大啦，妈妈你不要管我那么宽啦”。
3.有趣好玩，场景丰富
没有孩子不喜欢过家家，因为它真的特别有趣和好玩。
孩子们设定场景和角色，每个人都有自己的角色。在这个游戏里每个人都是主角，不会忽略谁，所以孩子们在游戏过程中会觉得很投入很好玩。
再加上丰富的场景设置，孩子们会根据自己的想法一起设想场景，满足自己在现实生活中有些达不到的需求，这会让孩子觉得自己很棒！
过家家这个游戏不仅孩子爱玩，很多聪明的家长也特别爱给孩子玩，他们会特意在家为孩子布置娃娃家，给孩子一片天地，让他快乐成长。
曾经有个案例，有个宝宝和家长一起去公园时走散了。
出乎意料，他没有哭闹也没有着急，而是很从容地往人流多的方向走去，顺着指示牌找到了公园的服务中心。他清楚告诉服务中心的阿姨他和爸爸妈妈走散的地点、爸爸妈妈的名字和电话，最后通过广播找到了自己的爸爸妈妈。
阿姨问他你跟爸爸妈妈走散了不害怕吗？宝贝说不怕呀，爸爸和我在家玩过迷路走散的游戏，爸爸做宝宝的时候就是这样找到我的。
看！日常的一个过家家的游戏，在关键时刻帮助宝贝找到家长。
过家家对于孩子有什么帮助？
- 丰富生活经验，让宝宝对突发事件有所预设；
- 提高心理素质，对紧急事件能及时反应和解决
- 提高逻辑思维能力，能快速发展问题解决问题；
- 提高语言表达能力，能逻辑清晰表达自己
- 有责任心，面对事情有所担当
- 培养想象力，丰富感官体验
- 舒缓情绪，培养同理心
- 培养社交能力，能让孩子在游戏中交朋友
“假装游戏并非是孩子对现实世界的参与，是孩子理解世界的一种基本方式。”
很多跟踪调查表明，爱玩过家家的孩子和不爱玩过家家的孩子存在着一定的差异：
爱玩过家家的孩子他的心理素质会更高，反向推理能力更强，面对很多突如而来的事情能快速做出反应和措施。
过家家是一个非常传统和典型的游戏，适合于每个小朋友，很多宝宝从会说话开始父母就开始和她玩简单的过家家游戏，到了三四岁他自己就已经能完全支撑起一个游戏，所以说过家家是综合能力培养的游戏。
如果你不知道该怎么跟宝宝玩，那就一起来看看过家家玩法吧！
- 布置过家家场地：平时宝宝的儿童房，或者家里的游戏区都可以
- 场景设定，确定过家家的场景，比如家庭、商场，动物园或其他，让宝宝根据场景进行故事的设计
- 角色设定，在特定的场景里设定角色，比如在家里扮演家庭游戏，那么就可以设定爸爸、妈妈、宝宝三个以上的角色，在这三个角色里孩子们自由发挥要玩什么，发生什么故事。
- 道具准备，根据场景设定和角色设定准备道具，比如扮演一家人的角色，就可以准备洗菜做饭，锅碗瓢盆，衣服等，都可以直接在生活获取。
一切准备就绪，便可以把过家家的游戏玩起来。
注意：游戏中不要把大人的思维强加给孩子！
他们可以不按特地的方式来进行他们的游戏，因为孩子的游戏就交给孩子，记得在陪玩的过程中你也只是孩子。
