北京中杉学校在2021年美国数学思维挑战（AMC8）夺得大奖！
全球集体奖项：
全球学校团体奖项
School Merit Roll
全球个人奖项：
八年级顾天睿获得
全球优秀奖 Honor Roll
AMC成绩是全球通用的评估数学水平的重要依据。AMC涉及知识面广，考查多方面数学能力，比赛在全球同步进行，因此在世界不同地区参加AMC考试已成为学生增加国际竞赛经验、提升学生国际化学习和竞赛背景、提高入学竞争力的重要途径。
国际部喜报
祝贺中杉国际部十一年级段靖雯、十年级卢泽凡、九年级王睿熙、刘诚基同学被2022年哈佛大学中美学生领袖峰会（HSYLC）提前批第一批录取。同学们在模拟名校录取申请过程中，以出色的个人经历、荣誉证书和中英文文书，从数千申请者中脱颖而出！
预祝他们在本次今夏全国最顶尖高中生盛会中乘风破浪，再创佳绩！这是中杉国际优秀学子们连续第三年争取到哈峰入场券，相信未来会有越来越多中杉学子在哈峰这样的国际舞台上绽放光彩！
中杉学校
玩转花式空中课堂
中杉老师——八仙过海，各显神通！
中杉学生——拒做网络学困生，争做网络学神！
中杉家长——蹭课嗨玩，谁还不是“杉粉”
养成日记
学神养成的背后，是各显神通的老师们
空中课堂妙趣横飞，
精简学习内容，
精炼重点难点
玩着学，乐着学，减负精学，
轻轻松松做学神
家长反馈
家长反馈
家长反馈
Grade 1
一年级
一年级课堂记录
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语文
语文
语文
语文
语文字帖
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数学
数学
数学
数学
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英语
英语
英语
英语
英语作业
Grade 2
二年级
二年级课堂记录
优秀作业
语文字帖
ꔷ 优秀作业 ꔷ
数学
数学
数学
数学
ꔷ 优秀作业 ꔷ
英语
英语
英语
英语
Grade 3
三年级
三年级课堂记录
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语文
语文
语文
语文
居家学习优秀作文
美丽的月季花
三年级1班 王尚彬
校园里的月季花已经开了不少了。绿叶一片一片的，像月季花的裙子，花朵从彩色的大圆盘中探出可爱的小脑袋。有像奶油一样的白色，有像火焰一样的红色，有像蛋黄一样的黄色。
这么多的月季花，一朵有一朵的姿势。看看这一簇，很美；看看那一群，也很美。远远的看过去五彩缤纷，光彩夺目。如果把眼前的这一池月季花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
看到这么美的月季花，花香好像隔着屏幕钻入我的鼻孔，我仿佛看见了它随风摆动，像是欢迎我。我真想早点回到校园！希望疫情早点结束！
月季花
三年级1班 陈果
中杉学校的月季花已经开的不少了。月季花的叶子像一件件深绿色的仙女裙，月季花从裙子里探出了脑袋。有像奶油一样的白，有像少女差红脸蛋的粉，有像火焰一样艳丽的红。不均匀的分布在花坛里，漂亮极了！这么多的月季花，一朵有一朵的姿势。先看看这一朵很美，再看看那一群也很美。远远望去像一片五彩缤纷的花海，如果把这一池的月季花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。看到这么美丽的月季花，我仿佛闻到花香隔着屏幕钻入了我的鼻孔，我仿佛看见了它在微风中摇摆，像是在欢迎我，我想让漫长的假期快一点结束，我想快见见那些五彩缤纷的月季花呀！
美丽的花仙女
三年级2班 陈静妤
我们学校的月季花已经开了不少，绿叶层层叠叠，月季从叶子里探出头来，好似想探寻这个世界，一朵朵美丽的月季花如同漂亮的仙女，有的仙女肤白如雪、有的仙女脸颊绯红、还有的是混血宝宝，它双重颜色的花瓣好看极了！
仙女们婀娜多姿，千姿百态。有的还设有绽放，似在梦乡中，有的却高昂着笑脸，远远望去她们好像正在“唱歌”、“跳舞”。如果把眼前的这片月季花海看作一大幅活的水彩画，那画家的本领可真了不起。
看到这么美的月季花，花的香气隔着屏幕都钻进了我的鼻子，我仿佛看见它们在翩翩起舞，正在欢迎我呢！我真想赶快回到美丽的中杉校园啊！
花公主
三年级2班 郭婉清
月季花已经开了不少了，绿叶层层叠叠，像是给月季穿上了华丽而吸引人的叶汉服，小公主也乖乖的从汉服中探出头来。每一朵月季花都有它的颜色，有像奶油似的纯白、有像玫瑰似的鲜红，还有像少女脸蛋一样的绯红，哇！这个太美了，就像是晚霞般渐变的橙黄。
这么多的月季花，一朵有一朵的姿势，看看这一片，很美，看看那一群，也很美。远远
的看过去就像一片花的世界。如果把眼的这一丛月季花看作是一幅活的画，那这个画家的本领可真高超，他一定是一位著名的画家。
看到这么美的月季花，香味隔着厚厚的电脑屏幕都能飘进我的鼻子里，我仿佛看见我在一片花的海洋中漫步，我真想回到我的校园里呀！
中杉的月季花
三年级3班 吴思琦
中杉校园里的月季花已经开了不少了。
绿叶层层叠叠，像一件件碧绿的连衣裙一样，月季花从裙子里探出了脑袋。有像雪花一样的白色，有像火焰一样的红色，有像脸蛋儿一样的粉色、还有有像水蜜桃一样的粉色，不均匀地分布在两侧漂亮极了！
这么多月季花，一朵有一朵的姿势。看看这一簇，很美；看看那一群，也很美。远远看上去五颜六色的，非常好看。如果把眼前的这一池月季看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
看到这么美的月季花，一阵阵花香隔着屏幕钻入我的鼻孔，我仿佛看见了它在微风中轻轻摇摆，像是在欢迎我，我真想回到中杉学校啊！
我的精神食粮
三年级3班 刘佳鑫
《夏洛的网》这本节被我吞了。我是在说书中的文字内容。从这本书上我知道了我们自己应该对世上的一切都充满关爱，保持着“面对复杂、保持欢喜”的态度，我平生第一次读到如何善良的弗恩抚养宠物威尔伯的详细描写;我看到字里行间闪现出弗恩发自内心对威尔伯的喜爱和关心。这些让我感动的行为仿佛都笼罩着金灿灿的光环。当我第一百次阅读这本著作时，我心里特别想养一只属于我自己的宠物，我一定也会像弗恩一样全心全意照顾好它，我会用心呵护每一个小生命。
月季花开了
三年级4班 李喆昊
哇！学校招办门前的月季花开了！卵形的叶子一片一片紧紧地挤在一起，像花仙子身着的一件件绿色的裙子，在阳光的照耀下亮晶晶的。五颜六色的月季花在漂亮的裙子中探出了小脑袋。有火焰般的红色，有水蜜桃一样的粉色，有明艳的橙色和纯洁的白色。它们争先恐后地绽放出自己美丽的笑脸。
这么多的月季花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，再看看那一朵也很美。远远地看过去，就像一片花海。如果把眼前的这一池月季花看作成一大幅活的画，那画家的本领可真是了不起！看到这么美的月季花儿，一股股香气即使隔着屏幕都扑入了我的鼻孔，我深深地呼吸。忽然一阵风吹了过来，每一朵花都在向我挥手，好似不只有老师们在期待我们回学校，就连月季花也在思念我们，欢迎我们快快回到学校！我真想回到学校看看这一池的月季花！和老师同学们相拥在校园呀。
漂亮的月季花
三年级4班 刘曦阳
学校的月季花已经开了不少了。月季花的叶子层层叠叠，像一件件绿色的晚礼服。月季花从礼服里探出了它们那可爱的脸庞。那么多的颜色呢，有像樱花一样的粉色、有像奶油一样的白色、有像熊熊火焰一样的红色……它们神气地站立在绿叶丛中，美丽极了。
这么多的月季花，每一朵都有着不一样的姿态，看看这一群，很美；看看那一片，也很美，远远地看上去，就像是一场花的盛会。要是把眼前的美丽风景画成一幅活的画，我想那个画家一定会让人赞不绝口的。
看到这么漂亮的月季花，一阵阵花的清香隔着屏幕都钻入了我的鼻孔，我仿佛看见了它们在轻柔的微风中摇曳，像是在思念我们。我真想快快结束疫情，早日回到学校啊！
读《夏洛的网》有感
三年级5班 龚子渊
《夏洛的网》这本书被我消化了，我就说书中的文字内容。从书上我知道了夏洛等人的名字。我平生第一次读到蜘蛛织网的细节描写和动物之间的友情详细描写。我看到字里行间闪现出夏洛舍身忘死，用毕生心血救助威尔伯。一次次织的网：王牌猪、了不起，光彩照人、谦卑，这些令我感动不已的字仿佛都散发着耀眼的光芒。当我第100遍翻阅这本书时，觉得心底里传出了一句喃喃细语：“夏洛可真是最忠实的朋友，威尔伯也是一位懂得感恩的朋友啊！”这让我想起了我在帮助别人的时也能得到的快乐与充实。
读《夏洛的网》有感
三年级5班 白梦钰
《夏洛的网》这本书给我吞了，我是说书中的文字内容。从书上我知道了《夏洛的网》的主人公夏洛和威尔伯。我平生第一次读到小动物之间友谊的详细描写。我看到字里行间闪现出夏洛为威尔伯织网：王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑。威尔伯帮助夏洛照顾卵袋，让小蜘蛛顺利地出生，这些令我感动的情节仿佛都带着金灿灿的光环。当我一遍又一遍地翻阅这本著作时，觉得心底里传出了一句喃喃细语：“你也能行，夏洛和威尔伯是我们的榜样，我们要学习他们互相帮助，你要记住夏洛说过‘帮助你也许可以提升一些我生命的价值’。”
读《夏洛的网》有感
三年级5班 朱博睿
《夏洛的网》这本书被我吞了，我是说书中的文字内容。从书上我知道了朋友要互相帮助、团结友爱。我平生第一次读到蜘蛛织网故事的书。我看到字里行间出现了夏洛和威尔伯的名字，让我体会到他们团结一心的精神，仿佛罩着金光闪闪的光芒。当我第五遍翻阅这本书时，觉得心底里传出一句喃喃细语：“你也能行，你一定会成为一个团结友爱的学生。我觉得帮助别人不光是提升自己的能力。也提升了自己生命的价值。
读《时代广场的蟋蟀》有感
三年级6班 林蔓琴
《时代广场的蟋蟀》这本书被我吞了，我是说书中的文字内容。从书上，我知道了三只动物的名字——塔克、亨利、柴斯特。我平生第一次读到对动物之间友谊的详细描写。我看到字里行间闪现出三只动物的互相帮助，这些令我感动不已。当我第100遍翻阅这部著作时，我的耳边传出了一句喃喃细语：“你要像塔克一样乐于助人，在朋友有难处的时候去帮助他，你也要像亨利猫一样为朋友加油鼓劲。我也要学习他们的优点，去帮助更多的好朋友。朋友是互相帮助的，只要你对他好，他就会对你好，这就是你的好朋友。”
读《哈利波特》有感
三年级6班 黄京哈
《哈利波特》这本书已经被我吞了，我是说书中的文字内容。我知道了哈利波特独自面对伏地魔的勇气，我知道了格兰杰的聪明才智，我知道了罗恩的勇于牺牲的精神。我平生第一次读到对魔法世界的详细描写，我读到了对哈利波特等人物的外貌描写，还读到了对邓布利多等人的侧面描写。我看见了骑着扫帚飞的运动，我看见了魔法学院的神奇之处，我还看到了这些魔法老师神通广大的特长。当我第三次读到这本书时，我想对我的两个朋友说：“咱们也团结友爱，咱们也会像他们一样勇敢地战胜一切困难。这让我想起了阿布思·邓布利多的一句话：“缠绵于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万要记住！”所以，从现在就开始做起吧！
读《哈利波特》有感
三年级6班 王紫珊
《哈利波特》这本书被我吞了。我是说书中的文字和内容。从书上我知道了哈利波特对战伏地魔的勇气，我知道了赫敏在选择药瓶时的聪明智慧，我还知道了罗恩在棋盘上牺牲自我的团结精神。我读到了关于霍格沃兹的详细描写，我读到了三个好朋友之间的友谊描写，我还读到了对魔法石的详细描写。我平生第一次读到关于魔法的书，那些了不起的人名仿佛都罩着金灿灿的光环。当我第六遍翻阅这本书时，我觉得哈利波特可真了不起呀！我想对自己说：“一定要努力努力再努力，一定要像哈利一样勇敢面对困难，成为三好学生，拿到金杉树，加油！”
精神食粮
三年级7班 李泰阳
《鼹鼠的月亮河》这本书被我吞了。我是说书中的文字内容。
从书上，我知道了米加、魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭的名字;我生平第一次读到与众不同的米加努力追求设计梦想的详细描写；
我看到字里行间闪现出米加在面对老鹰铁嘴这样的强敌面前，毫不退缩，和好朋友红辣椒和黑炭一起面对困难，相互帮助的可贵友谊。
这些令我热泪盈眶的故事经过仿佛都罩着金灿灿的光环。我第一百遍翻阅这部著作时，觉得从心底传出一句喃喃细语：“我也要和米加一样努力追求自己的梦想。”我想：当我的朋友有困难时,我一定会第一时间冲上去帮助他，这样朋友会更喜欢我，我会收获很多好朋友。
《鼹鼠的月亮河》读后感
三年级7班 杨宇辰
《鼹鼠的月亮河》这本书被我吞了，我是说书中的文字内容。
从书上我知道了米加、咕哩咕乌鸦红辣叔和乌鸦黑炭的名字，我生平第一次读到把小动物追逐梦想写得这么详细的书，我看到字里行间闪现着米加在面对老膺铁嘴时英勇的反击，和好朋友一起面对困难、相互帮助的友情。这些令我热泪盈眶的故事仿佛都罩着金灿灿的光环。当我第100遍翻看这部著作的时候，从心底传出一句喃喃细语:“你太棒啦！你和这本书中的米加一样可以为朋友做更多事情。”我想：帮助朋友真有意思呀!
《夏洛的网》 读后感
三年级8班 薛文君
《夏洛的网》这本书被我吞了，我是说书中的文字内容。从书上我知道了威尔伯和夏洛之间深厚的友情，我生平第一次读到对动物和动物之间友情的详细描写。我看见文字间闪出夏洛一次又一次的拯救威尔伯，在四次织网中提升了生命的价值，威尔伯很感谢夏洛，在守护卵袋中获得了稳定与充实。这些给我了勇气与力量的有关友情的故事仿佛都照着金灿灿的光环。当我第100遍翻阅这部著作时，觉得心底传出一句喃喃细语：我也要像忠实的夏洛一样助人为乐，我也要像勇敢的威尔伯一样懂得感恩，我觉得心底也获得了温暖，我想到了我的好朋友，因为有了朋友，让我们的生活也处处充满着美好。
《夏洛的网》读后感
三年级8班 马宁婕
《夏洛的网》这本书都被我吞了，我是说书中的内容。从这本书上，我知道了小猪威尔伯蜘蛛夏洛的名字；我生平第一次读到对动物之间互帮互助，这么详细描写；我看到了字里行间闪现出夏洛帮了威尔伯让它可以活着，在四次织网中获得了自己的生命价值。威尔伯也感恩了夏洛，在夏洛快要死了的时候，威尔伯保护了夏洛的卵，获得稳定与充实。这些令我热泪盈眶的情景仿佛都罩着金灿灿的光环。当我第一百次遍翻阅这部著作时，觉得心底非常温暖，让我想起了我身边的好朋友，因为有了朋友，让我的生活也处处充满着美好和幸福。
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数学
数学
数学
数学
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Grade 4
四年级
四年级课堂记录
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语文
语文
语文
语文
四年级
优秀作文
让人着迷的书
四年级1班 白曼琳
我可爱的小书房可真是一间充满学问的房间，“活脱像一个古老的房间里蹦出来的新星”一进房门口，一株株香味扑鼻的彩色花朵，给人一种深临这五彩缤纷的世界一般，忍不住赞叹:“哇塞，可真美呀”！深吸一口气，树木花草的香味，我这是在丛林中吗?那味道不是清香、不是淳朴而是清新与自然的味道。房屋内一个个象牙白色的书柜，上面的花纹清晰可见，上面按：科学、文学、故事书分类，颜色也是让人看的眼花缭乱。图案也有所不同，有动物、人物、科学，一走进去仿佛是在另一个世界，人们曾说：“在不同的环境下就有不同的感觉，而我走进这里，却感觉自己是那么的渺小！在知识上是永远学不完的，而我们也要不断的努力！当然，还有一位向着青春阳光的十岁少女，她像一个勤劳的蜜蜂一样在认真学习，专心对待一份自己的每一份果实。
我对书的爱
四年级1班 范一泓
我把书端端正正放在桌子上，让它时时刻刻地陪伴着我。我不时停下手中的作业或者家务，伸手过去无比珍惜地轻抚摸着，仔细地、一行一行地认真阅读。读着读着就仿佛穿越到了书中一般，和主人公一起冒险非常刺激。有人问我：“为什么你这么爱《射雕英雄传》呢？”我会回答：“倒不全然，因为这是一本儿武侠小说，也不是因为这是金庸写的。主要是我自打上学以来，就从来没见过这么有画面感的书。”拥有这样的书，我都忍不住读它、读它、再读它，甚至忘记了玩耍。
有书真好
四年级2班 汪珈彤
一拆开包装，《西游记》华丽出现，金银相间的封皮，引人入胜的人物形象，轻而易举的得到了我的偏爱，定神一看，真不愧是齐天大圣！脚踩七彩祥云，身披黄金锁子甲从天而降，红孩儿气势十分得了。《西游记》看起来如此高雅、华丽宛若有一个太阳照在了书上一一不过我知道那是一缕缕温暖的阳光，散发着淡淡的墨香：一打开书页，冥冥之中似有孙悟空在和我说：“你好，我乃齐天大圣也。”我和他一起经历九九八十一难，让我知道一个人做一件事,要付出努力，才能成功！
最喜欢的书
四年级2班 赵津仪
《查令十字街84号》真是精致。把它小心翼翼的摆放在我的书桌上，不让它落上一点点灰尘，这样才能把我对它的热爱之情表达出来。我捧着它，双手压在书两侧，轻轻的抚摸那柔软的内页，这柔软的内页让我想起了汉芙蓉说的一句“你们若恰好经过查令十字街84号，请带我献上一吻，因为我亏欠他良多。”这也让我轻轻的批话，生怕错过一点点精彩的画面描写。在中杉我读了近百本书，1400万字，大大小小，薄薄厚厚的书，让我简直不敢相信，一本书会这么迷人，让我陶醉不已。
我爱书
四年级3班 耿偊博
一拿到书，《西游记》款款现身——金黄色的硬装封面，美妙生动的彩色插画……轻而易举勇夺“我的藏书选美”的王冠，连无人不知无人不晓的《小王子》也甘拜下风。它看起来如此的高贵与欢乐，宛如纯洁优美的精灵在我心中挥洒光芒。打开书，总会落在某几个段落，我闻到淡淡的墨香，冥冥之中似有生动形象的画面和激动人心的情节，让我时而开怀大笑，时而泪流满面，时而大惊失色，这种感觉真是奇妙。
我爱书房
四年级3班 何冠禹
我的书房是一间从JK●罗琳书里头骑着飞天扫帚跑出来的奇幻藏书阁。藏书阁的门口干干净净，没有一丝灰尘与划痕。我推开门，里面摆着四个顶天立地的超级大书架，扑鼻而来的书的气味，让我产生一种幻觉：我仿佛手握魔杖，与伏地魔大战一场；又来到幻想帝国拯救天童女皇；进入B612号小行星和小王子一起看日落；一下又进入武侠时代，成为一名世上最厉害的大侠……缓过神来，原来置身其中的是一位10岁的帅气小伙，正津津有味地抱着一本书读呀读呢。
名不虚传的《西游记》
四年级4班 梁嘉鑫
大名鼎鼎的《西游记》果然名不虚传。一拆开包装，《西游记》款款现身——金黄色的封面上印着大大的书名，古雅的花纹，既时尚又复古，还有形形色色的插画……一下就夺得了“我藏书选美大赛”的后冠，连带人们找回童年的《永远讲不完的故事》也甘拜下风。它看起来是如此的高贵，让我油然而生莫名的幸福感。一个无边无垠的智慧世界，由一张张薄薄的书页构成，这就是书的力量。宛若阳光照亮了人生，那一缕温暖的阳光带给人一股淡淡的知识的气息。一打开书页，总会在某几个特定的段落，冥冥之中似有清晰的批注引导着我，来到未曾徜徉的优美辞藻。
让我爱不释手的书
四年级4班 丁禹铭
《查令十字街84号》这本书的做工真是太精美了。白天，我把它小心翼翼地摆在我书桌最显眼的位置，方便随时翻阅。晚上，我将它放在床头柜上，养成阅读的好习惯，这样才能将我对它的热爱之情完全表达出来。我捧着它，轻轻地翻阅，生怕污损它它那精致的封面，烫金的书名和米黄色的厚实内页。我仔细地读着，用铅笔认真地做上批注，生怕错过有画面感的文字，精彩生动的描写。自从进入中杉，王校长为我们精挑细选了几十本阅读书目，形形色色，种类繁多，但是《查令十字街84号》是我看过的书里的天花板。捧着一本好书是极致的享受，是与伟大心灵的对话。
我爱书
四年级5班 孙颖赫
一拿到书，《西游记》款款现身——金银相间的封面，惟妙惟肖的插图，活灵活现生动可人……轻而易举夺得“我的藏书选美”的后冠，连人人都喜爱的《小王子》也甘拜下风。它看起来仍如此精致、亮眼，宛如阳光在流淌、小麦在飘动——不过我知道，那是一缕缕温暖的阳光，散发着淡淡的墨香：因为一打开书页，总会落在某几张精致插图，冥冥之中似有精彩生动的画面导引我，领我来到孙悟空身边，和他一起降妖除魔，一起经历九九八十一难，最后化险为夷，取得真经。
我的书房
四5班 王惟思
我的书房，是一间“活脱从狄更斯书里蹦出来的可爱铺子”，房门口摆着一把小椅子，方便看书的时候坐在上面。书房里有一个精美的木头书柜，透过玻璃门，能清楚地看到里面有哪些精美的书，如蓝色硬皮装的《查令十字街84号》，封面上金银相间，插图精美的《西游记》等等。透着书墨清香的书柜旁边，站着一个年约十岁，穿着红色背心的男孩儿，在给你介绍他读过的400余本书呢！
我爱书
四年级6班 卢南希
一拿到书，《西游记》款款现身——金银相间的封面，上面写着西游记三个黑色的大字……轻而易举勇夺“我的藏美选美”的后冠，就连首版的《小王子》也甘拜下风。它看起来仍如此明朗、高贵，宛若从未遭染指——不过我知道，它的确曾被我无数次的翻阅过：因为一打开书页，总会落在某几个特定的插图上，冥冥之中似有精彩生动的画面导引我，让我来到书里和孙悟空一起斩妖除魔。
我爱书
四年级6班 黄锦成
《查令十字街84号》真是精美！我把它端端正正摆在书柜里，要把对它全部的热爱表达出来！我捧着它，轻轻地翻阅，生怕弄脏了它那细致的硬皮封面和雪白色的厚实内页。我有时认真地阅读；有时拿着荧光笔仔细批画，有时和同学们讨论书中的内容。我在中杉读了一千四百万字，大大小小、薄薄厚厚近百本书，竟不知道一本书也能这么迷人，光抚摸着就叫人爱到骨子里啦！
书就是宝石般的珍贵
四年级7班 孙京珠
我把《射雕英雄传》整整齐齐地摞在位桌里，随时都可以拥有。我不时地停下玩耍，伸手过去，无限爱怜地翻阅它。有时和同学们一起讨论讨论，有时和张老师一起大声地朗读，有时读到精彩的部分会拿荧光笔记录下来。倒不全然因为这是王校长精心挑选的书，主要是我打出生起从没见过这么有画面感的武侠小说。拥有这么好的书，竟让我心中油然而生莫名的自豪感。这本《射雕英雄传》就如宝石般的珍贵。
我爱书
四年级7班 尹敬水
《查令十字街84号》这本书可真是完美无瑕！把它放进我的宽敞明亮的书架上再合适不过了。我捧着它，生怕有一丝灰尘污损了它那奶白色的厚实内页。有时我拿彩色的荧光笔在重点句子上画出彩色的弧线，有时和同学一起讨论，有时和张老师一起朗诵这本书的优美语句。我看了上百本书，这本书和其它的书相比与众不同，这本书有着真实的语言，陈老师说过“有着真实语句的书是最完美的”。看过这本书的人都认为它的语句像诗一样，这本书摸着也让人快乐。
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数学
数学
数学
数学
Grade 5
五年级
五年级课堂记录
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语文
语文
语文
语文
优秀作文
回见，海棠
五年级1班 张一宁
我们又见面了，海棠，在美好的春天。都把我等急了，迎春、碧桃都早早地怒放过了，你却在四月才展开美丽的花瓣。早春时的你去哪儿了？在细心地打扮？在认真地梳妆？
终于，到了你一展风采的时候。先是一朵朵小小的花苞，是深粉色的，又或是鲜红的。绿叶点缀在其中，衬得花苞愈发可爱。过了几天，再看时，那些花苞，开放的已占大半，在枝头俏然地笑。两三层圆润的花瓣，里层的，白皙干净，那外层的，粉嫩艳丽，中间，几根细小的黄色花蕊在微风中颤动。那样娇艳动人。
另一棵树上，花，却与这棵不同。她们像蜡梅花，只有单层，颜色更深些，花儿小些，却现出一丝刚毅之美。花朵向阳，在阳光的照耀下，发着柔光，仿佛地成了一个个小太阳，迫不及待地想绽放出光芒，却为人间待来了一阵芬芳……
温柔的海棠，美丽的海棠，我是多么喜欢你！你长在高大的树上，俯瞰地面；你骄傲地昂起头，注视阳光；你喜悦地绽放着，绽放出中国“国艳”！眺望你，你是天边最美的云霞簇拥着太阳；注视你，你是天国中的天使，纯洁、美好；纵只是走马观花的一瞥，你也会带来梦境一般的美感。暮春时节，我们相互传递喜悦，直至花落，你依旧秀美，你的芬芳让一年都有芳香回荡。
在花落的日子，让我再来看一看海棠花雨吧，在迷人的花之雨中，在对着过过去了的春天说一句——回见，海棠，我们来年春季再相邀……
春天的模样
五年级2班 张若昕
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天，乘着东风飞来，为万物带来生机。你看，到处都是春天的模样。
连翘花俏皮地轻摇着她的枝条，争先恐后地拥挤着，生怕别人不注意她，使他格外娇美动人。四片花瓣小心地呵护着嫩黄的花蕊。从远处看，花朵缀满了枝头，就像一层金色的丝绸盖住了树，连树干都看不见了。
海棠轻柔地抚摸着春天的脸。春天为她洒上了一层美艳的粉色。一条树枝上，有许多盛开的花朵，也有许多含苞待放的花苞。盛开的花朵像跳舞姑娘的裙子，一会儿快速转动，一会儿轻轻摇晃；花苞像一个羞怯的女孩，垂下头去，轻轻捂住美丽的脸庞，腮上荡起一片红晕，既有妇人的妩媚，也有少女的俏皮。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这，就是春天独有的风光啊！
春天，原来是这般模样啊！
春天来了
五年级3班 高语珩
小雨滴答滴答下了一夜，一到早上，春风吹在刚刚盛开的花上。它们仿佛在对我们说：春天来了。
迎春花是专门为春而生的，它的枝条一齐吹下，像一个由花做成的瀑帘，为春天拉开了序幕。
一朵朵迎春花像小星星一样。它细细的花蕊暴露在外面，像是在歌颂着春天的到来。迎春花总是第一个开放，为我们带来惊喜。
海棠花就像是一块被藏起来的珍宝。只有仔细观察，才能发现它的美。它的花瓣一片片交叠在一起。当春风吹过海棠树，那一朵朵含苞待放的花骨朵仿佛变成了金色，衬托出春天的浪漫与美。
海棠花的花瓣并不会完全张开，而是一点一点的往外放。就像一个从天上坠落下来的流星，带着春天与美坠落人间。
海棠寓意着美好。在这浪漫的春天里，它们一齐盛开，为世界增添了色彩。
春·花
五年级4班 王俊凯
盼望着，盼望着，春天来了。
迎春、连翘、海棠你不让我，我不让你，都开满了花，黄的像金子，橘的像太阳，粉的像彩霞。花里带着甜味，闭了眼，仿佛已经满是海棠果了。花下成千成百的蜜蜂闹着，大小的五彩的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿、有名字、没名字的，散在草丛里，像眼睛像星星，还眨呀眨的。
你看，连翘熙熙攘攘，竞相绽放，缀满了枝条。金黄金黄的花瓣小巧玲珑，像极了千树万树的金铃铛，又似吹起了一个个金喇叭。一簇、一团，向着太阳，真是美极了！
你看，迎春枝是一条条垂下来的，从远处看去，很像一条金鞭子。一阵风吹来，迎春花像波浪一样，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊，朵朵迎春像一群金色蝴蝶，在绿叶丛中舞蹈，正在迎接春天的到来。
你看，那片海棠还开着花，它们是花中优雅的精灵，花中高雅的夫人，粉粉裙摆衬出她的高贵和典雅。
多么俏皮动人的春花啊！
草木一春
五年级5班 范如玥
人生一世，草木一春。要说花朵，在我心中，春天的花朵是最热烈而奔放的。
初春的空气，里外透着一丝寒意，那水蓝的幕布之上涂着一抹抹的白，犹如轻纱拂天。春天的美，最大的功劳莫过于花朵了，迎春花，杜鹃花，梨花，桃花，杏花……都一一竞相开放，争奇斗艳。在花市里，桃花最讨人喜爱，粉白色的桃花，明媚的张扬在枝头上，一片粉色的海洋，彼此起伏，一阵微风吹过，花香迎面而来，让人神清气爽，舒服极了。随风拂过的还有缤纷飘落的花瓣，似飞舞的蝴蝶，又似纷飞的雪花，美轮美奂。桃花，它没有玫瑰的艳红，却有可爱的粉红；桃花，它没有迎春花的小巧，却有大大方方的精神；桃花它没有牡丹的高贵，却有少女般的文雅；桃花，它没有梨花的清淡，但它却那样的迷人。这时，我又抬头仔细的观察了它好一会儿，托起一团花瓣，它多么像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红的，洋溢着青春的光彩……
春来夏往，秋收冬藏，时间一点一点的过去，花朵已经枯萎，但我们却长成了少年！人生一世，草木一春，现在的我们若不披荆斩棘，承前人之所未就，岂不痛哉！不为祖国增加一份光彩，岂不痛哉！
MATH
Grade 6
六年级
六年级课堂记录
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语文
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优秀作业
匆匆
六年级1班 陈禹汐
雨落了，有再升腾的时候；风停了，有再吹起的时候；云散了，有再相聚的时候；但是，善于观察的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是随流水去拜访大海了吧，那是何时出发？又何时到达？是随昨日去畅游历史了吧，现在又到了哪里呢？
去的尽管去了，来的尽管来着；来去的中间，又怎样的匆匆呢？从远处看，人生行路茫茫，似乎要走很多的步幅；从近处看，生死之间短促，只是一步之间。昔时孔子感叹时间如流水，写下“逝者如斯夫，不舍昼夜。”人的生死，世界的昼夜，水的奔流，花木的凋零，不过是自然的进程罢了。于是—休息的时候，日子便从疲惫的身躯旁跑过，去远方嬉戏去了；睡觉的时候，日子便乘着晚风，去月亮上串门去了；学习的时候，日子便化为墨迹，留在了纸张里；说话的时候，日子便随着语句飘得没影了；奔跑的时候，日子便同扬起的沙尘消失在空气中了。我觉察他去的匆匆了，折柳想留住他时，他又从柳叶上的朝露间穿过。写这篇作文时，我坐在桌前，他更轻轻快快的跃过桌案，从我指尖旁飞去了。等我放下笔和落日晚霞告别，这又算溜走了一日。我向着天感慨，但是新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。
虽然“盛年不重来，一日难再晨”，但我们应该相信“睡到人生无再少？门前流水尚能西！”苏轼曾说：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而足莫消长也。”我们应该珍惜时间，但也不能失去自信。过去的时间已经无法找回，但我们依旧能够把握当下。无论何时，努力都会有收获。我们不要只对时间抱怨，而要为之做出改变。既过之事，不问。每个人都可以战胜时间，战胜自己。
空中最闪亮的星
六年级2班刘婧琳
我的同学虽然平凡却不平庸。他们像花儿一样，每一朵都与众不同；他们像小王子手中的玫瑰一样，独一无二；他们也像银河中的星星，每一颗都闪烁着独特的光芒。
郝英珊，能弹出一首首优美的钢琴曲。灵活的手指一下一下敲击着琴键，双手在每一个高音低音的黑白世界里跳跃，弹出的音符在琴键上下欢快舞蹈。李翰泽，橄榄球就是他的战场，一个从哪里摔倒就从哪里站起来的伙伴，他奔驰在属于他的绿茵场上，达阵就是他最最向往的目标。董旭桀，一个永不服输的人，篮球是他的伙伴，而篮球场是一个让他发光发亮的地方。身在球场的他，像魔法师一样，球衣是他的铠甲，篮球是他的武器，球场就是他的舞台。战斗吧，少年！
所有的这些，我都做不到，但是我也有属于我的舞台。让我们都找到各自的舞台，并在这个舞台上发光发热发亮，并点燃这片星空！加油吧，我们要成为舞台上最闪亮最耀眼的明星。
我的六年
六年级3班 方泓月
时间，如光似箭，却在我们的一生中留下非同一般的反响。六年，在人的一生中，只是小小的一个点。
六年中，我遇见了一群和我同龄的人，他们是那些没有被打磨的宝石，深藏心中对未来的向往，却以平凡的模样在学校中生长。其实他们中的哪一位都是不平凡的。他们中有的能耍剑，耍出飒爽英姿，手中长剑反射着太阳的金光，如一条银龙，腾空扭动，东西游动，而我却不能；有的能弹古筝，奏出阵阵美妙乐音，引诱万人之耳，众人闻之而乐，而我却不能；有的能将国学名篇倒背如流，一字一句，如天上来水，气势磅礴；有的能五分钟做出二百多道口算，并且全对……他们被打磨掉层层岩石，露出千道光芒，使他们猛速成长。
我们在一起成长，一起生活了六年，见证了无数个属于我们的第一次。从突破到超越，从需要话语表达到一个眼神领会，从第一次到无数一次......我们见证的不只是自己的成长，更是看见了他们变得闪亮的过程，一起变得闪耀。
我当然要感谢他们，这些与我一起成长的是生命体。说实话，我是一个害怕聚光灯的人。我不喜欢聚光灯打在脸上闷热的感觉，不喜欢他们坐在下面盯着我的感觉，但我一直受益于聚光灯下。因为从他们的目光中我看到了鼓励，这样我就有站在台上的勇气；因为从他们的鼓掌声中我听到了肯定，这样我就有继续下去的动力。中杉给了我太多上台展示自己的机会。
在我们的心中，都有一个自己憧憬着的未来。走向未来的脚步永远不会停止，在我们心中未来不是终点，它只是一个目标，它只是我们为之努力的方向，是我们一生中的一点。更是我会铭记一辈子受益一生的点。
时间是一条射线，永远向前，永不回头。我们也会像宝钻一样永远耀眼闪耀！
匆匆
六年级4班 牛嘉逸
迎春花凋零了，有再次绽放希望的时候；春日的风吹向远方了，有再次吹拂过我们身旁的时候；恋恋不舍的人们分别了，一定会有再次重逢的时候。世界在不停变换，诸多事物在不停轮回，旋转。但是为何我们美好的时光，却如黄河水般奔流到海不复回了呢？是同鸟儿飞翔于天际了吧，带着希望的翅膀，可现在又在哪里驻留呢？是同鱼儿畅游于海底了吧，带着那散发着梦想光芒的绚丽鳞片，可如今又在何处呢？
以前日子一天天过，时间一点一滴的流逝，未察觉它去的有多匆匆。可如今一分一瞬，都能留意到它跑的有多匆忙。写作业时，日子从笔下的字迹间穿梭而过，没有声音也没有影子，只留下一篇唯美的文字，一双被墨水蹭脏的手，一个甜美的笑容。操场上奋力奔跑时，时间随着春风吹拂过脸颊，一闪而过，晶莹的汗珠滴落，滋润着一个个喜悦欢快的心田。上课时，时间从林老师熟悉亲切的话语声中溜过，只是这话语声是毕业的倒计时，它系着每个人的心，满是伤怀留恋之情。翻阅曾经的校刊时，时间从翻动着的指尖划过，字里行间充满着深情意境的交错，仿佛回到了曾经那美好的时光，旧时回忆依旧，只是如今多了几分留恋……
时光它去的匆匆，当我们伸手遮挽时，便发觉“时间太瘦，可指间的缝隙又太宽”。行色匆匆的日子飞快的流，我们都在和它赛跑。于是一转眼那个稚嫩的小孩，也长成正值青春光景的少女，一转眼一棵棵树苗，已是枝繁叶茂，欣欣向荣，正是挺拔之时。一转眼是六年的时光啊！六次迎春花开，六次春天到来，都化成小学最后这20天的留恋。我们终将离别，可相眷恋的人们终将相见，我们在最好的年纪遇见，在中杉度过一个美好的童年，它似一个美丽的故事百读不厌，我们永远留恋。
如果真的有穿梭时间画面的钟，反方向转动，回到当初踏入校门的那刻，而后把这美好重新度过。我想时间不会定义我们，虽然它去的匆匆，但时间带给我们的美好，谱写的美丽歌谣永存心中！
做不被时间束缚的自己
六年级5班 丁钰尧
暖阳落下，有再冉冉升起，旭日东升的全新一天；春风拂过，有再结起朵朵桃花，吹起泛白柳絮的温暖新年；日复一日，年复一年，我们都迎来了属于自己的岁岁年年。但是，聪明的，你告诉我，我们的美好热烈、赤诚感动的日子为什么再也回不来了呢？是翱翔到天空之上了吧？是载着我们那一个个天真无邪的梦想飘向远方了吧？是变成缕缕暖风悄然离去了吧？现在又飘向哪里呢？
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？坐在明亮教室中上课的时候，屋外传来青春的独特声音：同学们的喧闹、春天的暖风、走廊的光线、剪影的校园。一位位老师站在教室前用熟悉而安心的讲课方式灌溉着我们，陪伴着我们。转眼间剩余的课程也成了二打头，黑板上那一手漂亮的粉笔字倒计时无疑不是在与我们做最后告别。日子在不知不觉间轻轻悄悄地挪移，大步向前迈进。日子，也在这与我们共同挥洒六年汗水的操场上流逝。耀眼的暖阳照耀着橡胶跑道，舞剑耍刀的凌厉，篮球篮筐的碰撞，实战踢把的飒爽，划破晴空的精准，荣耀盔甲的威猛，以及我们留下的欢乐与汗珠。当我想要伸出手拦住时间，去留住这一个个美好的瞬间时，它却根本不会为我们而停下脚步，反而跑得飞快。于是，日子一分一秒匆匆的闪过。当我察觉到美好，察觉到被我们丢在身后的时间在快速闪过时，时间早已溜走，还来不及发出时间不等人的感叹，新来的日子的影儿便又开始了飞速的旋转轮回。我什么也说不出，看着头顶的朝阳变成晚霞，再变成一轮明月。我们能做的，也只是发出一句：“珍惜当下”。
走的最急的永远都是最美的时光，令我们念念不忘的，也许不是时间，而是那段时间的人和事，是那段时间炽热的梦想和激情。我们抓不住时间，那就在这个生活节奏稳定上升的快餐时代，珍惜时间，珍惜眼前。去做美好的事，去寻觅你真正想要的。我们留不住这匆匆时光，我们还会经历许许多多的人和事，生老病死，也仅仅是时间长短。所以干嘛不把目光放在现在，美好的享受这个世界，那热烈而快乐的享受时间，才是我们要追求的真理。所以，亲爱的少年，勇敢的去翱翔吧，希望我们都可以大胆地去享受更美好的时光，做不被时间束缚的自己。
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数学
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英语
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七年级
居家学习优秀作文
春雨——记疫情居家生活
七年级1班 何弘毅
因这次疫情的原因，全市的中小学生都开始了居家隔离。起初，我像所有人一样，为那所谓的“自由”都很高兴。可现在，我的心情就如窗外那阴沉的天一样低迷，眼前的景象丝毫没有“天街小雨润如酥”的那种生机。淡灰色的天，淡灰色的心情，让我仿佛置身于迷雾之中，没有出路，也没有光明。
望着窗外细细密密的春雨，不禁想起了曾经在学校的景象。那球场上挥洒的汗水、那大雪融化时的美景、那最真诚的快乐，最主要的是朋友的陪伴。而窗外迷茫的春雨，却只能带给我无尽的空虚。友情、热情、感情一时间涌上心头，百感交集，可我却只能在桌子前无聊地敲字。
此时的黎明静悄悄啊！层层迷雾如绷带般缭绕，水面映出了那暗淡的光。深灰的晨曦也从树中流淌，茫茫雾霭在水面飘扬，一切是那样的寂静。
忽然，一丝风吹皱了寂静的水面，吹起粼粼的光。那是光！无论学校还是家中，我们都经历过种种磨难，也经历过欢笑和泪水，但我们不还是踏平了前路所有的险阻，迎来了最后的光明吗？至于这些失落的感情，就让它留在那迎面吹拂的风中吧。
更何况，在这紧张的局势中，仍旧有这样一些人，他们在家中、在办公桌前、在曾经的位置上、在熟悉的教室里，依旧日日夜夜的付出。
对吧，老师们。
这几天，如此严峻的情况下，你们依旧没有停歇过工作，为了我们，在灰色的天空下，你们依旧热情地讲课，答疑，跳操。就算回不了家也成为不了你们的阻碍。你们不断的付出，直到云层中透出的那一道曙光。每一个紧握武器的，都是活生生的人，每一位坚守岗位的，都有一颗勇敢的心。
不管是同学还是老师，
我都对你们感激涕零。
你们爱着我，陪着我
我的所思与所为
都来自于你们
当我身处低谷
我深知你们不离不弃
你们赠我信任，伴我同行
不论成败得失
不论何事发生
你们都是我坚强的后盾，
是我永恒的幸运
护我走过一路风尘
不论坠入深渊或飞向穹苍
你们都赠予我无穷力量
没有你们，
这一切都可望而不可即
感谢你们悄然无声的关怀，
不离不弃的陪伴
当我误闯深渊
你们也依旧支持着我
是我在这凡尘中的一片荫蔽
我对你们的爱也不会终结
感谢你们日复一日
陪伴着我
感谢你们的谆谆教诲
当我忧伤之际
感谢你们给我的安全感
当我孤独之际
感谢你们的热情
我爱你们，只因为
你们就如春雨一般清澈
你们就是我的日月星辰！
别样的居家学习生活
七年级1班 李海森
五一过后，我们本该是回学校复习，准备期中考试，但是恐怖的疫情却赶在了开学的前面，使得我们再次开始上网课。这对于要期中考试的我们，打击无疑是巨大的，可是我们不会就此懈怠，而是就此机会做考试前最后的准备，同时也要为我们的别样的居家学习生活作出准备。
上网课，虽然一天的科目不是很多，但一节课的时间变成了100分钟。时间变长了，不过同时我们的耐力也变强了，这一百分钟绝不浪费一分一秒，全神贯注地听老师讲课，积极抢答；上课时的疑惑点，下了课照旧去问老师，就像在学校里跑去办公室答疑去一样。这些是我们在学习中收获的快乐。即使疫情限制住我们的自由，但是我们依旧坚持体育锻炼：课上和我们的体育老师一起跳操，保证自己的活动量；晚饭后还出门去和朋友锻炼，一起遛弯，并向我们称职负责的“老沈”汇报，乐在其中。这是我们在劳动中收获的的快乐。
而且，等到中午下课后，家长们总是早已去上班了，我们就得自己做饭、自己洗衣服、自己照顾自己。我父亲以前教我做饭时，曾对我说：“我像你这么大的时候，家里的饭很多都是我自己做的，现在教你做饭以后肯定是有帮助的。”结果到了现在，果真如此，在家炒个菜、炖个肉、蒸米饭都是我自己干了。一开始做饭的时候，经常被油烫到手，烫着烫着，我忽然就明白了家长的不容易，体会到了父母的良苦用心。于是我也决定为父母做些什么——家里的衣裳，都由我洗了；饭，也归我做了。我想，居家生活的这几天里，除了安排好学习，我还有许多种方法慢慢地来报答他们，度过名副其实的劳动节、母亲节。这是我在劳动中收获的无上的成就感。
疫情限制住了我们的自由，限制了我们回学校一起学习的机会，可是无权限制我们上网课时全神贯注的投入，无法限制我们拼搏向上的进取，无法限制我们力所能及的劳动与付出。我们意念合一，一同在家里上课，状态甚至比我预想中的还要好。其中收获的知识与快乐、有成就的劳动，这些充实的满足就是最好的证明。有谁能否定这显而易见的事实呢？
校之外，学之中
七年级2班 孟星宇
这几天我们虽然在家里，但我们的学习状态可一点儿没有松懈。每一天，早8:00上课，晚5:00下课。除了老师上课带着我们学习、运动以外，课后还有我们自己的复习和运动时间，虽然可能有一点点累，但一想到在家里也能和同学们一起上课、一起回答问题、一起运动，就变得有了干劲，学起来动起来就不累了。记得有一节课，老师正要随机点同学回答问题时，还没来得及点名，我们所有人对这道题的答案已经心知肚明，所以大家纷纷疯狂刷举手，老师忍着笑让我们一起回答，于是我的扬声器里传来了许许多多熟悉的声音，那是带着笑意的洪亮的声音。现在想一想当时的场面，脸上依旧会露出笑容。
而且不只是上课时间，哪怕是下课时间，我们也会找老师刨根问底，把问题问个明白。虽然我们现在都在家里，但对知识的渴望没有丝毫减少。文化课是这样，体育课也亦是如此，每次上体育课前，我们都会将提前准备好的瑜伽垫布拿出来，赶紧将手机放到一个能拍到全身的位置放好，打开摄像头，老师一说“上课！”我们所有人就开始跟着老师一起活动。最先开始的是头部运动，然后就是高抬腿、交叉步、“踢毽子”等等。在家里上体育课，技术性的知识少了，又动又笑的活动却丰富了，在体育老师的带领下，我们放松了心情、拉开了筋骨、保证了基本的活动量，每天都能有一个良好的体态，继续迎接我们的学习生活。
我们每天“乐在其中矣”，但在背后，却是老师们不求回报地默默付出，为培养国之栋梁而不断努力。不管是在校期间，还是在家里上网课期间，中杉的老师们总是拿出十二分的精力为我们传授知识，不光是教我们，而且是教会我们，教会我们每一个人！而所有的中杉学子，即使在家也同样能踏踏实实地学习，这是什么精神？这是忠于职守的精神，这是热爱学习的精神，这是黄河般“万折也必东”的精神。从这点出发，我们就是飞越极限，跨越挑战，超越自我的民族栋梁，就是如同钟南山院士敢于付出，敢于努力、拼搏、无畏，奋勇向前的英雄！
特殊的课堂
七年级2班 马啸琳
夏天迈着轻盈的步伐悄然来临，为这个生机盎然的世界添上了丰富的色彩。可就在这个美好的季节，新冠疫情却忽然再次开始兴风作浪，导致同学们只能在家，通过网络这个特殊的课堂进行学习。即便如此，我们仍然保持着对学习的热情，积极回答问题，这是什么精神？这是奋斗的精神，是不畏困难的精神，是自律自强的精神。
“大家看一下共享屏幕上的题，写完了扣个1。”电脑中传来了老师的声音，每个同学都低下头去奋笔疾书解着题，笔尖“刷刷”的声音夹着细小的电流声传进我的耳机里。没过多久聊天区就弹出了一个又一个“1”，虽然现在我们没办法跟老师面对面交流，但是同学们的求知好学却未减分毫，你看，镜头里每个同学都全神贯注地盯着屏幕，不放过老师讲的任何一个知识点。光是认真听还不够，同学们还在争先恐后地抢答问题，聊天区里总是会弹出一条又一条的答案，一个又一个举手的标志，有时甚至还没等老师问完问题，就已经有同学开始抢答了，生怕自己错过第一个回答问题的机会。
下课后同学们也丝毫不松懈，及时保质保量完成作业，出现不会的题也从不拖着，立刻就在网上联系老师和同学，打破砂锅问到底，不把这道题弄明白决不罢休。也许在网课的过程中会有网速卡顿、设备出问题等各种困难，可是这一点困难又怎么能阻挡同学们对知识的渴望呢？“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这不就是同学们不畏困难、努力进取、严于律己的精神吗？
“其万折也必东”，尽管去往成功的路上有许多坎坷，但是“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，在同学们的眼里，这一点困难就像一粒小石子，而同学们是那知识草原上奔腾的骏马，怎么会被一粒小石子绊倒呢？人的能力有大小，但只要我们有了无畏、努力、自律、团结的精神，再大的困难我们也能克服，再漫长的寒冬我们也能挺过，再坎坷的路我们也会“柳暗花明又一村”，更何况这面前的问题根本不算是问题，而是一块块垫脚石与敲门砖呢？即使身处这个特殊的课堂，我们也能够在知识的世界大放异彩，做学习的主人，做时间的主人，做自己的主人！
爱的课程
七年级3班 朱美约
自2020年新冠疫情在全球爆发，每天成千上万的人感染，上海全市封城，居民在家隔离，街道空无一人，往日中国最繁华的城市一夜间成了一颗沉默黯淡的明珠。由于北京疫情复发，我们不得不在家中学习一个星期。但随着时间的流逝，疫情在慢慢地变好，我们的居家学习生活也在慢慢变得充实。
在家学习和在学校学习并没有什么本质区别，和以往一样，每天的学习生活都是课程化的，都需要我们自律完成。这些天每天都有老师准时守在屏幕前给我们讲课，我们也像在学校里一样自觉按时完成作业。当然了，也有和学校不一样的地方，上课同时开麦，没有老师或同学明亮的带读声音；在家里学习没有老师在身旁检查你的一举一动；课间时 也没有楼道里那充满生机的脚步声和欢呼声……所以我们必须做到自觉自律！每个人都大声朗读课文，每个人就都是屏幕前带读的同学，这声音传进自己的心里，也会传进每个同学的心里；自觉打开摄像头，我们可以做到不用老师提醒坐姿，会更加专注的竖起耳朵听课；课间休息我们一起跟着体育老师锻炼身体，让青春的活力点燃会议室！因为只有这样，我们才能一直向前跑，疫情也无法将我们阻挡！
除了每天的文化课，管乐课我们也一天不曾落下。《黄河大合唱》十分有趣，平时在学校都是我们自己吹自己的，或是和声部同学在一起练习，可是由于疫情突然，很多同学没有带乐器回家。没有条件那我们就创造条件！几十个人扯着嗓子清唱，没有音乐没有伴奏的云端大合唱！简直就像是盲人赛跑，聋子唱歌，哑巴演讲，各种高高低低的声音混淆着，由于网速的发酵，各种快慢节奏凑合着，搞笑又有趣，虽然不好听，但是听起来却那么让人感动！这大合唱中有一种团结的、向上的、阳光的力量！
还有，体育老师一遍一遍的带领我们做操，我都能透过屏幕感受到空荡荡的教室里充满了老师们的激情！这样我们就能像在学校里一样坚持每天运动了，而且在运动的同时增强了身体的抵抗力，体育带了给我们无限的快乐和信心！
但是，在居家学习期间，我们在家学习，老师可不一样，不知道细心的你发现了吗？老师的背景都是我们熟悉的教室，原来老师也要每天去学校给我们上课，即便班级里空无一人，但老师每天都费尽心思给我们备课，只为我们能学的更好，考得更好。也许，是为了让我们在家也有和在学校一样的上课感觉？也许是为了激励我们做到自律居家学习？也许是为了给我们树一个最好的榜样？也许老师们的用心，还有很多很多我们所不曾知道的……
这就是中杉与众不同的课程，没有太多花样，却有着浓浓的爱意。在生活中，老师就像在黑夜中的路灯，为我们照亮前方的路，老师就像马达帮助我们奋力前行。所以，疫情并不可怕，只要我们有一颗热爱生活的心，生命总是美好的。希望疫情早日结束，我们也可以重返中杉校园！
始于态度 终于态度
七年级3班 汪佳锐
在家上网课与在线下上课有什么本质上的区别吗？你说有区别，可以；你说没区别，也可以。其实有无区别关键取决于你自己的态度！但，任他风大雨大，我自岿然不动；吾心正，任疫情猖狂，学业艰难，又有何惧哉！
上课时，为什么一定要开摄像头？是为了检查我们的态度，防止有人“偷懒”，但这种检查永远都是为部分人准备的，有志者，不愿平庸一生者，这些都是多余的，不需要别人来检查，来督促，他们自己就可以管理好自己。但他们往往只是少数，为什么？也许不是因为这件事本身太难而坚持不下来，是因为，他们凭着一开始的新鲜劲儿只能坚持一天、两天，而在第三天，第四天，第五天的时候，他们就慢慢松懈了，也许是因为累，但更多的可能是因为他们的态度不够坚定，他们的目标不够明确。你永远只想着速成，而不想着循序渐进，就永远无法获得真正的成功！不信你看看吧，谁在第二阶段的网课开始“变”了？谁又在第四天的网课中仍然目光炯炯！
有一次周一，陈老师给我们说了一件事：如果有一本八厘米厚的书，也就一千多页，一页大概在，408平方厘米左右，全是繁体字，那里面没有句点，让你自己去点，你点一本你坚持的下来吗？如果你坚持的下来，那第二本，第三本，第四本呢？但有人坚持下来了，于是他（她）也成了大师。这就是坚持的关键性！
态度，是很多事情成败的决定者，无论是航天工作者还是商业大佬，无论是国家元勋还是在一个小岗位默默工作的人，他们对自己工作的态度永远都是非常重要的。做与不做、做与做好、做好与做到极致，那最开始也许就是一念之间，但是他们坚持下来了，他们不仅仅是在嘴上说着，他们更是将态度用在手上了，所以他们成功了！所谓做事情要有始有终，这不仅仅是指做完，更是态度的一以贯之，从未更易。如今，我们更应该把作文上说的那些重要精神，写的一切收获，落实到实际的学习中，这才能使你获得网课的成功，人生的成功！
网课带给我的思考
七年级4班 郭锦伦
因为疫情防控，所以要在家里上网课。这周我的学习与往常还是有点区别，但更重要的是，我在收获知识的同时，对学习认识有了质的变化。如果说，让我在家里和去学校学习做选择，那我真的会毫不犹豫地选择在学校，你相信吗？
刚得到通知时，我第一反应是觉得不用返校太好了，但过了一会儿，我的心情却莫名失落起来，如果是这样，那不就见不到学校的好兄弟了吗？所以说在家上网课这件事，既让我感到快乐，同时也感到一丝丝孤独。但我还是比较幸运，因为我还有两个姐姐跟我一起在家学习。如果有人和我说，上网课和在学校上课都一样，那必定是不可能的。就比如，在学校上课必须专心听讲，思路会紧跟着老师和同学们走，教室里的大环境对每个同学都有积极的互相影响；而在家里身边都是电子产品，他们好像时刻都在向我招手，有时趁老师不注意，总想开个小差，喝口饮料。再比如下课，在学校下课后我们会到操场去玩，跟同学打会儿篮球，哪怕是十几分钟都是无比放松和享受！而在家里下课后，楼都下不去，只有四面墙和孤零零的我。这么一想，在家上网课唯一的那点“自由”也没那么快乐了，真正的快乐是和同伴们在一起！在学校可以让我更好的专心学习，可以让生活和学习都变得有规律，无论是一起运动还是学习，都是青春时光无比宝贵的！
昨天，我在小区骑自行车时，无意中注意到在一个狭小的石缝里，长着一丛小绿草，当时也没太多想就去玩儿了。但当我回到家静下来，坐在书桌前，不禁想起了那一丛狭缝求生的小草，它是多么坚强，能从那石缝里钻出来，长成一丛绿草。这也让我知道了，人在一生中会遇到无数的困难，就像唐僧去西天取经，路上有九九八十一难，但他都挺过去了。有人可能会说，是他那三个徒儿帮他挺过去的，但那三个徒儿只起到了辅助作用，最主要的还是靠他自己。求学之路不正如西天取经吗？我们可以把自己比作唐僧，父母老师与同学比作一路的贵人或徒儿，他们就是帮助我们渡过难关的人。所以我们要尊重身边每一个人帮助我们变得越来越好的人，更要靠自己的努力，面对学习上的重重考验，击败疫情带给我们的困难，走好漫漫人生的道路。
少壮不努力，老大徒伤悲。因此，不管在哪里上课，我都要做到注意力集中，用心听讲，学习是给自己学的，不是给别人学的。这不正是优秀的学生对自己的要求吗？这有什么困难的呢？我相信，当我真正想明白了这一点，我就会改变，我就会进步！
这是我们的战“疫”
七年级4班 王韵迪
上网课的日子，我们与老师隔着一块屏幕。也许，这是发呆的好机会，也许这也是体现我们自律的好机会。
你是否和我一样：早早的起床，下楼做核酸，跑回到书桌前，打开电脑，准备迎接一天的学习生活。揉揉眼睛，梳好头发，又见到以前朝夕相处的一张张面孔，只不过，这一次我们相距很远。我感慨万千：一场突如其来的疫情，把我们从熟悉的校园分散到了各处。但是在中杉没有人抱怨，没有人消极，没有人看准了这次时机，想要“放松一下”……小小的对话框里，大家都紧紧盯着屏幕，好像两周前在教室里看着黑板那样，大家都卯足了劲，为即将到来的期中考试做着最后冲刺的准备。虽然上课方式变得大不一样，但这丝毫不能影响同学们对学习的热情。我们依旧全神贯注，认真抢答；我们依旧勤于思考，打破砂锅问到底；我们依旧不松懈，除体育课外还自主运动在家……
疫情与网课确实改变了很多，但是在中杉学子心中有不变的坚持和自律，这不正是学校真正留在我们身上最宝贵的东西吗？如果，大家都以这样的精神，与疫情斗争，始终不松懈，那么，还会有什么样的困难能击败我们呢？我看着屏幕上的课件，想象着屏幕后不忘初心的老师、同学们，思考着那一道道题，与在学校时无异，我就会感受到同学们那种上进的精神，老师们那种关爱同学，又希望我们能真正把知识学进去的爱。于是我感受到更大的使命感，同学在看着我们，老师在看着我们，家长在看着我们，那我们又有什么理由不认真，不全神贯注呢？
这场疫情来的是那样突然，影响了多少人的生活。我们是幸运的，我们的老师费尽心思，为我们营造好的学习环境。同学们，你们可曾想过，我们坐在书桌前，聚精会神的听着老师讲课时，还有每天关注着我们上课，提醒我们的老师们？你有没有看到，那举着电脑，努力寻找一个网络环境好，可以给我们提供更好的课堂效果的老师们？你有没有想到，那表面漠不关心怕打扰我们，背地里又悄悄关注着我们的家长？再看远一些，你注意到了吗，每天为我们做核酸的白衣天使们和志愿者们，他们的身影总是忙碌的，为了更多人的健康与安全，献出了自己的时间与精力？为了每天这几个小时的课程，有这么多人在为之努力，我们没有理由不上进，在这种局势下，我们更应该认真仔细，学好每一点知识，做好每一份作业，把他们的努力，化为我们学习的动力。
网课其实与线下课没有很大的区别，专心听网课的我们就像是一盏盏正在蓄力的灯，等到有了足够的本领就会光芒万丈。疫情下的网课，是一堂关乎你我的课，是一堂关于自律的课，更是一堂与未来息息相关的课。所以，从现在开始，从此刻开始，就现在，为了身后这么多人的努力，我们将心连在一起，共同向着这场疫情，用我们学生独有的方式，打赢这场保卫战！
八年级
文言文游记
游大觉寺
八年级3班 刘斯羽
壬寅年元月十四日，余游北京大觉寺，未及入寺，即见石狮一双立于门前，神情若肃，眼如明珠，使人但觉可远观而不敢亵玩焉。入其内，观其景，则红墙碧瓦，绿树成荫，芳香四溢，令人心旷神怡也。寺内存一古树，近观之，乃银杏也，世称已千年矣。今虽初春，绿芽已隐隐见之，忽觉天地万物之复苏，于此始也。深入之，见一茶室，其中玉兰飘香，于诸坐听钟声，又闻茶香四溢，乃有登天入云之感。遂起身登梯，于其高处一览庭院盛景。竟于庭院小溪旁觑见一猫，余心奇之，辄欲前近观，只见其姿态优雅，从容丛中，忽忆及王国维之言曰：‘万物皆有其境界。’此猫亦是如此。而此境界之得，则是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”也。有感于是，遂作此篇，以记一时之得。
记游青海湖
八年级3班 蔡欣圻
吾幼时即嗜游，尝与母过青海，自酒店驱车至青海湖。远而望之，翱翔于碧云蓝天之上者，白鸟嘤嘤成韵也。倚栏而眺，一碧万顷，烟波浩渺者，倒映山光绿潭如镜也。若夫玉盘周于高山草原之上，芳草萋萋生于小石之间，五彩经幡列于云野之际，亦别有一番风情也。步行至湖西，则高峰巍峨，天山共色。及至湖东，则黄沙积为沙岛与陆接之，远眺金黄，甚为耀眼。过湖南，则油菜花开，四野灿然，花随风舞，鲜不能一醉其中矣。
吾谓之：青海湖实是欲界之仙都！孰能不爱？乃与母合照于此以记之。今者，吾以疫情猖狂肆虐而困于室，念及往昔山川之好，顿然惆怅，遂书以释怀。
八大处之游
八年级1班 兰昊明
五月三日，与两友会于八大处。入门，见一阵水雾袭来，如瀑布然，而其地甚寒，遂与二友拍照记之而去。继行数里，松高入云，蹑至山顶，则翠木万里，使人直呼快哉！少息之后，仰首天外，则有羽化登仙之感。既而斜阳在山，众皆欲返。余独索一小径而下，崎岖不易行，乃至蹈石过河枯河，似游“暴虎冯河”之勇，然见诸奇观，亦知夫险远所见之异焉，故有此不可市易之得也。
忆游澳洲
八年级1班 吴昱熹
吾尝于假日出国游历，异国风情所见多矣。然夫忆之深切者，为一隔海而望之地，世人名曰澳洲。两地之隔，实“不知其几千里也”，亦须“扶摇直上九万里”始能到达此地。予时不过十有二三，尚未见过本国以外之人，故于当时见之，其服饰面容，无不引为惊异。此国以农业发达著名，奇珍异兽亦时能见之，游于黎庶之间，亦颇见其“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”然今之疾疫笼罩世界，虽此发达之社稷，或能独全其身乎？
忆游园
八年级1班 高源欣
是日清明，出门吸雨后湿润之空气，抬头见绿芽之微尖，满目皆是雨后春景，使人身心俱泰。然则，既为踏青之日，吾焉能不因之而寻春园内乎？于是，一时之芳花碧枝，色彩纷呈，半入眼帘。而鸟鸣声声，清脆动听，回荡于耳，而况吞吐天地之灵气，嗅闻泥土之芬芳，此等之舒畅自如，恶得于一室得之？俄见候鸟飞回，万物之一呼一吸，似能明见其细处，怅然间，余似悟何为自然之道：无论寒冬如何摧枯拉朽，逢春而至，亦必有抽芽之态。而人生窘境潦倒之后，宁可不蓄势以待生机乎？白居易所谓“春风吹又生”者，其意亦在此乎？
春日小记
八年级2班 王怡琳
春暖之季，草长莺飞，乃携父母舍弟共游河堤，见水虽浅不及岸而草则略浮其中，又闻得花香恰得其宜，不浓不烈，沁人心脾，何其赏心悦目也。寻见新芽出于嫩枝，而柳絮坠于水面，三春花鸟尽收于眼底，生生不息，盖万物自强之迹也。入夜之后，仰望星空，见月梢挂于枝头，而微云欲挡欲让，忽明忽暗，岂非晏几道“当时明月在，曾照彩云归。”之词章乎？或则东坡居士云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”之慨叹乎？一日美好亦是“白驹过隙，忽然而已。”然则吾既存此有涯之生，宁可负与春光乎？
长城杂记
八年级2班 李彦羽
*词云：“不到长城非好汉,屈指行程二万。”今游于此，远眺之，则高耸入云之绵山；近观之，则蜂拥而至之人群。至于风景之盛者，则莫过于烽火台，又名烽燧，盖不足五里必见其一者，若有敌深入，军士燃烟可见也。吾闻长城或建于西周，秦后亦修缮之不怠，乃有如今之规模。若夫鸟鸣叽叽，风响呼呼，于长城内外声不绝于古今者，其必为千万万劳动人民之汗水，与夫耿介之烈士鲜血乎？后人至此，焉能无所慨叹耶？
九天游记
八年级2班 王子欣
王安石云：“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”吾虽未亲涉险远之地，其志不可谓之坚，然是中亦有古之人所未能亲至者，故聊以记之。吾所谓古之人未能亲至者何？直入云霄之飞机也。余尝于夜里登机，天未见其红，唯有微微亮光欲出于破晓之地。吾则盘旋于九天之上，俯瞰大地，乃见万家黎民之房屋闪起点点星光，似漫天银河。继而日从东升，苍茫大地，为主沉浮，神州之上，春意盎然，则是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”也。《庄子》尝谓：“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。”而今于九天之上放眼下界，亦不知大地之为天耶？天之为大地耶？
琼游记
八年级3班 张竞之
是年夏末，暑意未消，吾随母过豫至琼。以吾欲见南方之自然风貌，母遂许以同去地质公园一游。次日，天大晴，吾与母行至公园，四顾其景，绿意盎然，有风光所独到者。复行数百步，深入其间，则绿树成荫，相围成一巨谷，乃风炉岭之火口也。然是中绿草连片，溪水潺潺，蜿蜒曲折其间，直入谷底，但闻清泉击石之声，余乃叹曰：“游人索隐见此，焉能不为之心旷而神怡邪？”
今者，疫情势险，吾久困于家中，忽忆向时游历处，即为篇百字，以记一时之乐，而期来日之欢焉。
记游圆明园
八年级3班 王圣霖
圆明园者，北京之标志景观也，其大三百五十公顷有余，因雍正皇帝封号为“圆明”而得“圆明园”之名。又以姿奇景胜，书香浓郁，使古迹与现代建筑和谐相融，故倍受京都市民所青睐。尝记春来，有“惠风和畅，天朗气清”之感，遂与友至圆明园一游，举目四望，满目青翠，取道其中，游赏正大光明殿，留影于门前。寻至长春园，于门外见一麒麟坐于石凳，目视南方，吾等亦随之倚栏而望，果然景色怡人，视野独特。然吾友乃因恐高而紧闭其眼，抓吾臂甚紧，其胆小之状使吾忍俊不禁。少顷，至大水法，但见遗址仍残存于此，向之怡然之情几不存焉，但觉胸中热血腾然，吾中国之少年，应勿忘国耻，更当奋发图强，为吾之中国未来崛起而效力。
暑假游记
八年级3班 郑钟奥
念及平生游处，无过去年暑假者，揽胜中国诸省，穷其美食焉。详说之，过南京，则灌汤包，汁水十足，是夜，适逢一庙会，得食金陵十六碗，可谓回味无穷也。后至桂林，苏州及杭州，则以观景为务，月下西湖，轻舟短棹，激其涟漪，荡其荷香，亦一时之胜概也。而于西北境内，正是“大漠孤烟直，长河落日圆。”沙尽草原，霞映斜阳，则西北之独到处也。
荀子云：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。”其游旨深矣，不游不知其胜，而不学，又焉知至乐之所在乎？
2022年5月12日 木曜日
高二一班 马紫阳
今天是正式上网课的第一天，中间有15分钟休息，感觉整体还不错。今天还是汶川地震十四周年纪念日，岁月抹去满目疮痍，抹不去疼痛的记忆。回想14年前，一行山东日照农民救援队出发，他们是农民，他们也是英雄。一行人中的一位青年农民，在路上听到了相依为命的爷爷去世的噩耗，他对着家的方向磕了三个头，没有回山东去。所以青年应担负起什么样的责任？为大家舍小家。“苟利国家生死以，岂因祸福必趋之”，林文忠公的教导，我们要牢记在心。
2022年5月12日 木曜日
高二一班 吕艾霖
读书是让人们在精神上得到丰富，得到活力。“倘能生存，我当然要学习。”时间带走了鲁迅先生的血肉之躯，而他坚定的誓言仍萦绕于我们的耳畔。读书应该读好书，但什么又能称得上好书呢？“吾善养吾浩然之气”的书吧！我觉得一本书，没有人一遍就能读懂读透。唯一可以的是，每次读相同的一本书时，也能抱着“常读常新，百读不厌”的态度。这样，在每次读书的时候，每一遍都有不一样的收获和感悟。
2022年5月12日 木曜日
高二一班 张思捷
当疫情卷土重来，再次在北京这个城市肆虐，搞得现在所有人都人心惶惶。好多人都已经足不出户了，而我们也按教育局的要求进行线上学习。虽然是线上学习，不比在教室里的学习效率，但我认为这也是一次机会。这个机会不是让去享受的，不是让你去玩儿的，更不是让你去摆烂的。这是你弯道超车的机会，我们都要努力凭借这个机会去实现逆袭。
2022年5月12日 木曜日
高二一班 张丹
从上网课到现在也有十余天了，大家也都遵守各项规则。最令我难忘的是一起开始的数学课，一边是不同的有着诱惑的学习环境，一边是持之以恒，紧盯不舍的陈校。即使在屏幕的另一边，也还能熟练地掌握着每一个细节，不让任何一个人溜号儿。渐渐的，数学课由浅入深，让我无时无刻不想着数学，因为它苦恼，因为它开心。希望我的数学能力赶紧成长起来，以孜孜不倦，持之以恒的精神，自然就能至千里之远，成江海之大。
2022年5月12日 木曜日
高二一班 张庭睿
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习不是一蹴而就，也不是信手拈来，而是学与思结合，不断刻苦钻研的过程。历史上如悬梁刺股、凿壁偷光、牛角挂书等故事都很好地印证了这点。说起来容易，做起来不容易，学思结合应该做什么？怎么做？*回答了这个问题，“结合自己的工作实际，脑子里经常装几个问题，反复思考”。在平时，我们对待学习也要心无旁骛，专心致志。所以在这次网课的过程中，我们依旧不可懈怠，要用正确的方法学习，用积极的态度学习，相信取得的成绩定不会辜负我们。
2022年5月12日 木曜日
高二一班 徐璐鸣
今天是汶川大地震十四周年祭，在微博上看到幸存的孩子们：有的成长为优秀的空降兵，担任第38任黄继光班班长；有的投身消防事业，战斗在各种抢险救灾的第一线；有的小腿截肢，组建残疾人艺术团，站在舞台上闪闪发光；还有的在奥运战场上为国争光，多次破纪录，在泳池拥抱自由。他们又何尝不曾经历过时代苦难，家道艰辛呢？但他们仍旧从废墟中重生，经历了不同的人生轨迹，通往了幸福的远方。
文润按
语文学习，是扎扎实实的，认认真真的字、词、句、段、篇的积累。在这近一年的坚持中，同学们的进步是可喜的，有目共睹的。
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，在每日涓滴的积累与写作中，我们提升了视野的广度，材料的厚度，语言的力度，言辞的美度，思想的深度，立意的高度。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。读书是一生的事，写作是一生的事，思考是一生的事，成长是一生的事，进步是一生的事，幸福是一生的事，青春是一生的事！
