任何一个初到文字秘书岗位的人,只要他是热爱这个工作岗位的,都想尽快熟悉情况,尽快独立成文,甚至巴不得一下子就成为单位笔杆子。
有这种心理状态是符合人心理发展规律的,这当然是好事。但正如伟大的哲学家说的一样,一枚硬币有正反两面,事物要分两面来看,这种心理如不能正确调整,就会影响文字秘书入职的“头三脚”。心急吃不得热豆腐,想提高就得打牢基础,循序渐进,掌握方法。反之,欲速则不达,急功近利,一遇挫折,自信心就会受到打击,甚至会心灰意冷,导致始终是个门外汉。
要想尽快进入状态,多少有点儿经验的我,简单概括一下,要过好“三关”,坚持“三勤”,做到“三不”:
“三关”即入门关、适应关、基础关。
第一,所谓“入门关”,是入职之初要尽快熟悉情况,通过看书看报、阅读文件、参加会议、到基层调研等渠道,对所在部门、行业职能的基本情况和工作运行情况有一个基本的了解,这样才能慢慢进入“角色”。
第二,所谓“适应关”,是尽快适应机关工作的“气候”和文秘工作的职业特性,包括工作性质、职责范围、基本要求和有关规章制度,还包括怎么思考问题、怎样与领导和同事相处、怎样与基层干部和群众打交道等。这一点,对于从未有过机关工作和文秘工作的“全小白”尤为重要。适应得快,工作上手就快,提高也快;适应得慢,工作上手自然要慢,自然也就会落后于适应能力强的“半小白”。
第三,所谓“基础关”,是机关文稿写作的基本常识,包括机关公文的种类、格式、行文规则、写作要求、处理办法等,都要了解和掌握。多看多记、多琢磨、多请教,努力找出其中有规律性、规范性的东西,变成自己的东西,自然就摆脱“小白”的状态了。
“三勤”即勤积累、勤练笔、勤比较。
第四,所谓“勤积累”,是要勤于学习,自觉积累。文字秘书知识面要广泛,各行各业的基本知识要都有所掌握。此外,还要形成善于快速学习、自我学习的能力,对于自己较少涉猎的知识范围,要快速地从大海中找到自己需要的知识,用于自己的工作中去,用于自己的文章撰写,不能满足于自己不是门外汉而已,要让自己的文章具备一定的专业水准。积累是一个漫长的过程,是一个厚积薄发的过程,其中的艰辛只有自己知道,其中的快乐也要自己领会。
第五,所谓“勤练笔”,是要多写,刚开始你要有将文字堆成一座山的能力,要养成思考的习惯,善于多写。要老老实实、认认真真地从写“豆腐块”、“火柴盒”之类的小文章,逐步提高语言组织能力,比如通知、简报等,由易而难,由浅到深,反复练习,熟能生巧。当然也可以尝试这样的方法:大稿子起草任务既然暂时还摊不上,那就偷偷地按商定的提纲也从头至尾写上一遍,哪怕搜肠刮肚生拼硬凑也不要紧,毕竟是一种锻炼。然后承担某一部分,然后独立成篇,一资助不行两次,两次不行三次,久而久之就摸出其中的门道了。这样的练习需要较好的自我控制能力,要乐于坐板凳,善于坐板凳,耐得住寂寞,沉得下身子。
第六,所谓“勤比较”,就是要在比较中学习,与笔杆子的成功文稿比较,与自己失败的文稿比较,与自己成功的文稿比较,反复研读,看看人家怎么写的,想想自己写得好的时候是怎样的思路,设想如果自己来写会写成什么模样,从中发现自己的不足。还有一个好办法是,把自己起草的、被领导或笔杆子们改过的稿子好好保存下来,即使改得面目全非也不要紧,然后逐行逐段、逐行逐段、逐字逐句地进行对照分析,搞清楚人家为什么这么改,自己那样写为什么不行,从中受到启发和教益。
“三不”即不怕失败,不满足现状,不三心二意。
第七,所谓“不怕失败”,是指初学写作阶段,要有一股子“初生牛犊不怕虎”的锐气和“丑媳妇不怕见公婆”的勇气,大胆地写,刻苦地练,毫无保留地把自己的底子亮出来 ,成功了固然好,失败了也不要紧。事实上,这个阶段往往是失败之作居多,但正是这一次次的失败,搭就了一步步通向成功的阶梯。有的人缺乏这种心理素质 ,好胜心太强,太爱面子,生怕写出来通不过,遭人笑,所以写起来缩手缩脚,老半天憋不出几行字,这样反而成为问题。还有的人看到自己的作品被“毙掉”了,或者被改得面目全非了,就垂头丧气,妄自菲薄,这种心理也是很要不得的。
第八,所谓“不满足现状”,即不满足于一时之得、一尺之进,而要不断自我加压,朝着更高的目标努力。有的人刚刚摸到一些门道,就自以为了不起了,学习放松了,口气也大起来了,甚至搞起“文人相轻”那套东西来,对别人的文稿说三道四,指手画脚,这种骄满情绪必然成为前进的绊脚石。要知道,山外有山,人外有人,一山更比一山高,强中自有强中手,更何况你才刚刚上路呢?只有永远把成绩当作新的起跑线,才能不断有新的进步,新的突破。
第九,所谓“不三心二意”,就是要专注于文秘岗位,干一行,爱一行,心无旁骛,专心致志。说句实在话,秘书虽然算不得什么官,但毕竟身在官场,领导信任的情况下还可以获得一些小权力,但官场是热闹的、复杂的,甚至是令人眼花缭乱的,充满诱惑的。这种情况下,为文字秘书特别要做到“心静”二字,时刻保持定力,不忘初心,在为人民服务的征程上不断提高自己的能力,也不断提高自己为人民服务的能力。
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