太厉害了!这个"学霸班级":14人推免,7人直博,一篇Nature二作

太厉害了!这个"学霸班级":14人推免,7人直博,一篇Nature二作

首页模拟经营梦想校园之最强班级更新时间:2024-06-06

18个人的相遇

仿佛是一场奇妙的化学反应

Clear Head(清醒的头脑)

Clever Hands(灵巧的双手)

Clean Habits(洁静的习惯)

传承卢嘉锡先生“C3H3”教育理念

在实践中不断深化“三种精神”内涵

将思政工作延伸并拓展,班级管理成效显著

福州大学化学学院

2020级嘉锡化学拔尖班

这个班级有些不一般!

全班除1人选择出国深造外

14人成功获得推免资格

100%推免至第四轮学科评估

化学学科A-以上院校

其中更有7名同学选择直博!

另外3名同学正全力备考

上海交大、天大、厦大研究生

18名同学共获国家级奖项10人次

省级奖项22人次,校级奖项119人次

参与创新创业训练项目立项共计21项

其中国家级5项、省级3项、校级11项

化学拔尖人才创新训练计划项目2项

发表论文11篇,专利2项

其中李懿伦同学以第二作者身份

在Nature上发表论文一篇!

实现我校本科生

在Nature上发表论文零的突破!

他们追求卓越,潜心科研

成绩过硬,全面发展

让我们一起走进这个“学霸班级”

保研去向

潜心科研,学风优良

“主动实践、乐于分享是我们成功的秘诀”

2020级拔尖班同学

100%在大二前确定一对一导师

并进入实验室参加科研训练

理论学习与实践操作相结合

碰撞出奇妙火花

除了保质保量地完成课业学习

班级同学的大部分课余时间

都在实验室中度过

他们说“在实验室里我们才觉得踏实、充实、幸福,探索与钻研令我们着迷”

除了投身于科研实践

班级同学还依托学院建设的

学生社区一站式共享空间

嘉锡书院

定期开展

座谈会、导师下午茶

丰富多彩的学习交流活动

听取导师们的经验与建议

分享自己对专业学习的感悟与见解

在沟通交流中

并肩同行,共同进步

这里更是班级同学的自习室

同学们在嘉锡书院共同学习

热烈讨论学习和竞赛项目

利用班级账号

分享解题思路和学习资料

共创属于嘉锡拔尖班自己的挑战赛道

●班级平均绩点3.40(满绩4.0);

●刘峥一等人以第一作者在Dalton trans., Inorg.Chem等化学知名期刊上发表论文四篇,李懿伦以第二作者Nature 上发表论文一篇,系我校首例

●获福州大学精神文明班级、五四红旗团支部等荣誉。

追求卓越,竞赛争优

“我们没有内卷,努力是我们的习惯”

对于拔尖班的同学而言

奔波于学习工作、科研竞赛

是习以为常

忙碌却快乐的事情

在学科竞赛的平台上

从不乏拔尖班同学的身影

同学们也在各项赛事中

崭露头角

他们说:“我们不需要内卷,我们可以像星辰大海般,共同闪闪发光”

"保研不是结束,而是新的开始。"

即使面临大四的GAP YEAR

每一位同学仍在为了科研理想

坚定不移地向前走着

自律且自信

回首三年以来的互相鼓励与扶持

是对化学的热爱让他们相聚于此

鲜衣怒马少年时

不负韶华行且知

●约90%同学曾获校级以上奖学金,累计获得国家级奖项10人次,省级奖项22人次,校级奖项119人次

张弛有度,生活多彩

“不止低头赶路,亦有满天星辰”

“学霸班级”只是他们的其中一面

除了学习、科研、竞赛外

拔尖班同学

同样活跃在校园各个角落

体育运动、志愿服务...

每一天都活力max

校运会获奖超10余次

文明宿舍累计5间

班级同学志愿时长超600h

100%参与学生工作

他们说:“我们热爱自由,离开电子产品,校园生活也可以有很多乐趣”

班级同学也会定期开展

各式各样的团建活动

张弛有度,劳逸结合

对于他们而言

生活不只是拼搏

更是诗和远方

草地、阳光与风筝

自由与希望

未来的一切才刚刚开始

愿2020级嘉锡化学拔尖班

循梦而行 向阳而生

不负心中热爱

拔尖计划2.0基地

一一“嘉锡化学拔尖班”介绍

2020年,我校获批教育部第二批拔尖学生培养计划2.0基地——化学拔尖学生培养基地,2021年从化学学院化学、制药工程两个本科专业的2020级新生中选拔出18名学生进入首届“拔尖班”。为了纪念福州大学化学学科创始人、著名的化学家卢嘉锡先生,传承卢嘉锡先生“C3H3”教育理念,“拔尖班”命名为“嘉锡化学拔尖班”。目前,共有4个年级的“拔尖班”学生92人。

“拔尖班”旨在培养具有创新的科学思维、扎实的科研能力、卓越的科学素养、浓厚的家国情怀、宽广的国际视野,自主学习能力和核心竞争力强,能够自觉跟踪化学发展趋势、主动探索研究解决化学及相关学科前沿复杂问题的领军型科学人才。“拔尖班”充分发挥我校在学科交叉、科教融合等方面优势,系统整合聚集国内外优质教育资源,创设有利于拔尖学生成长的人才培养特区,以大师名师为引领,以拔尖学生为主体,以科研平台为载体,以科研项目为依托,完善课程及科研创新训练体系,加强国际交流合作,不断深化拔尖学生培养机制改革,全面推进三制(导师制、学分制、书院制)、三化(小班化、个性化、国际化)、三融合(教学与科研深度融合、理论与实践有机融合、三创平台与科研平台密切融合)培养模式。

近十年来,福州大学化学专业以创新研究型高质量人才培养为目标,坚持面向世界化学前沿和国家地方需求,不断践行嘉锡教育理念,赋予“C3H3"新时代内涵,建立了“科学思维、科学能力和科学素养 (三科) 训练贯穿人才培养全过程”的基本思路。提出了“三科一保障”的改革举措:构建了“课程*-导师引领-名师讲坛”相互支撑培养科学思维、“实验教学-科创训练-个性培养"相互衔接强化科学能力、“嘉锡书院-学科竞赛-学术交流”相互融合提升科学素养和“平台开放-资源整合-制度建设”全面保障的“C3H3"化学专业创新人才培养体系,为高校、科研院所、化学产业界培养了一大批创新型化学专业人才,形成了化学专业本科生创新能力培养新经验,达到了国内领先水平。化学学院申报的教学成果《传承“C3H3"嘉锡教育理念培养化学创新人才的探索与实践》获批福建省本科教学成果特等奖和国家级本科教学成果二等奖!

福州大学党委宣传部

来源:化学学院

责编:包玉兰

审核:许志铭

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