这是 社科学术圈 推送的第1851篇文章
1 网络办公与授课
昨天中午，小编的手机里，收到了一条这样的短信：
小编好奇，点开了这个链接，是一个在线课堂开通申请的服务：
填好信息后，还会有专门的客户经理联系，可以说是非常贴心的服务啦！如果说2003年的非典，催生了淘宝、京东，这样的网上购物的帝国，那么这次的疫情
可能会助推一个新的服务的壮大——云办公，网络授课！
2 我明明是老师，现在却当起了主播
已经具备这种云办公功能的APP，
首当其冲的要数钉钉了。
可是钉钉下方的评论区，
却被中小学生攻陷，
怒打一星差评
钉钉APP评论区
其实这些熊孩子们的吐槽越致命，更能反映出这个软件的服务，做的真的很到位，也许在不远的将来，网上云上课真正能够普及。
这其间也有很多老师们的吐槽：
很多老师也在向学校里反应，这次云上课，不考虑学情、教情，教学效果，学生参与，直播卡顿，如果讲新课是无法保证教学质量的，讲新课就是夹生饭，网络质量也很大程度影响着教学质量，还有很多地区没有实现网络的覆盖。
3 老师被迫当主播的日常
早上八点梳妆完毕，
准备好昨晚熬夜备好的课，
极不情愿的走进直播间：
点击开始直播，
就开始手忙脚乱了，
有一位教化学的老师，
直播忘记开麦，
给学生们讲了45分钟的哑剧
讲课开始点名，
只有十几个人在线：
学生们的假装听课妙招，
也是层出不穷：
玩具总动员的胡迪，
也被派上用场。
校领导都开始刷弹幕了，孩子们还没来齐。
连麦叫学生回答问题，
学生全部闭麦装网络卡顿：
当你发现老师一动不动的时候，
不是老师卡顿了，
其实是老师不想直播了，
留点作业赶紧下线。
直播还能给老师刷礼物，
可是老师说了，
谁给他刷礼物，
他跟谁急！
或者，来一波666也行？老铁们？
终于直播完毕，
终于可以下线了。
以上纯属小编自行脑补，请勿对号入座。
4 “主播”们被支配的恐惧
想对大家说，
希望大家能尊重老师的劳动成果
好好学习、认真听讲，
这是你的假期，
可是这也是老师的假期啊，
他们也有父母需要照顾，
孩子需要陪伴。
每天晚上牺牲休息的时间为大家备课，
讲完课还要担心大家是否已经吸收了知识，
还有很多老教师，
还要每天学习如何使用新的直播软件讲课，
真的很不容易，
最后道一声，
老师，您辛苦了！
图片来源：央视新闻、星蔚插画
来源：老踏科研联盟。图片素材来自网络。
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