认清自己的位置，找准自己的目标，有正确的人生观和价值观，能够爱党爱国，多学本领，将来建设祖国，反哺社会，更加尊师重教，尊老爱幼，团结同学，毫不吝啬的奉献爱心，
大学德育的目标应该以立德树人为目标，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想。
具体来说，可以分为以下几个方面：
1. 促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。
2. 进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”。
3. 进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。
4. 初一阶段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点。
5. 初二年以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点。
6. 初三年以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。
此外，加强德育工作队伍的建设，提高工作水平，确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。
