近日，浙江衢州常山县，一张乡村教师背着红色双肩包的背影照，看哭很多人。
照片主人公名叫王金良，2月10日学校开始上网课，他发现班上35名学生每天都不能交齐作业。
于是从2月28日起，他每天暴走60里路，挨家挨户收发作业，风雨无阻。他说：“孩子们期待走出山村，再苦也不能亏待他们！”
今天，我们想用一份#天天正能量#特别奖，向在乡村教育这条路上走了大半辈子的王老师道一声：谢谢您，辛苦了！
（一）每天步行30公里，去四个村子为学生收发作业
王金良的家住在衢州常山县辉埠镇双溪口村，一栋三层的农家小楼里住着其乐融融的祖孙三代。
每天早晨五点半，数十年形成的生物钟会准时将王老师叫醒。早晨六点半，王老师便背上双肩包，穿好运动鞋出门。双肩包里装着的，是昨天晚上批改好的35名学生的作业。
在常山县，村子之间乡道都是硬化良好的水泥路或沥青路。虽然蜿蜒但很平整，去学生家，骑电瓶车或者开汽车都更加方便。
但王老师选择了步行。
“汽车不会开。我会骑电瓶车，但几十年了我习惯了走路。学校离家10里路，我平时上下班都是走路的。”王老师说。
王老师还说，通过这样的方式去学生家收发作业本，还能为学生树立锻炼身体的好榜样，沿路还可以和老乡们打招呼加深情感。那些和他“打招呼”的村民，很多也是他以前的学生。
（二）一趟15公里只要两小时，小伙子都很难跟上
王老师收发作业有固定的路线。35名学生分布在4个行政村，在地图上呈不规则的环形，绕着4个村一圈走下来，超过15公里。
男生徐济邦家是王老师每天收发作业的第一站，徐济邦虽然和王金良家在同一个村，都是双溪口村，但两家人却离着有3公里左右的路。
早就熟悉了老师大约几点钟会来，徐济邦早早站在门口等着。师生寒暄了几句，王老师把作业本递到学生手上，然后挥手告别，继续前往下一个学生的家。
学生不在家，把作业本放在窗台上让老师自取
王老师走得很快，一直保持大步匀速状态，这30里路走完只用了大约两小时。记者跟着他一路走，到后来有些喘不过气来，但王金良却一脸平静，连脸都没红一下。
王老师也有些得意：“我这走路的速度，小伙子都难跟上，但我做到了。这跟平时我坚持锻炼有关。”
（三）回到家后开始上网课，学生大多是留守儿童
回到家后，还不到早上9点。王老师打开电脑，开始给学上网课。课上完，布置好作业，他也要做一遍。“熟悉每道题，才能更好地给学生批改作业。”
下午三点半，一天的网课结束后，王老师背上包再度从家里出发，这次他是要去收学生做好的作业。
同样的路线，同样耗时2个小时，下午五点半，伴着落日余辉，王老师回到家里，这一天，他又步行了30公里。
相对城市来说，偏远农村的网上教学更加困难些。
王金良班上一共有35个学生，大多数是留守儿童。留守儿童的监管人大都是爷爷奶奶外公外婆，他们大都不懂电脑，很多祖辈甚至不会用智能手机。
相对学校的年轻老师，58岁的王金良对这种全新的教学方式也有些陌生。他不太懂电脑，手机上改作业操作起来也不顺手。
开始上网课后，王老师很快发现，每天班上都有十多个学生不交网上作业。
王老师有些急了：“都六年级了，再这样耽误下去，孩子们上初中后功课会跟不上。”
于是，他用了最“麻烦”也最让人尊敬的方式去收学生的每日作业。走路上门，挨家挨户访问。
4月13日，是王金良步行收发作业的第46天。四十多天的路，王老师风雨无阻从不曾间断过。他说，自己会坚持到学生正常上学的那天。
“现在孩子们作业都完成得很好，我认为自己吃点苦很值。还有两年我就要退休了，我会站好最后一班岗，再苦也不能亏待这些期待走出大山的孩子。”王老师说。
阿里巴巴天天正能量决定联合钱江晚报为王金良老师颁发天天正能量特别奖及10000元正能量金。
谢谢你，王老师！乡村很美，而你的背影，就是乡间小道上，最美的风景。
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天天正能量（zhnlali）综合自钱江晚报·小时新闻（记者 盛伟）
（特别鸣谢：正能量传播计划）
