小学鸡兔同笼的几种解答方法

首先要让孩子明白鸡和兔的关键区别，在头数一样的情况下，兔比鸡多两条腿，明白之后就可以用假设法，假设所有的头数都是鸡，算出对应的脚数，题面的脚数一定会比这个数大，因为不可能全是鸡没有兔子，题面的脚数比我们计算的脚数每多两只就需要有一只兔子来提供。用题面脚数减去我们计算出全是鸡的脚数，得到的数除以2就是兔子的数量。