聆听教育名家，解密成长密码

作为一名语文教师，周雁翎校长教了17年语文，“养读语文”是她的教学主张。她深知阅读是语文的“根”，3-12岁是培养学生阅读兴趣和习惯的黄金时期，孩子们如果养成了从小阅读的习惯，他们将受益无穷，终身都会是一个优秀的学习者。因此在课堂之余，她一直致力于课外阅读推广，鼓励家长、亲朋好友带领自己的孩子阅读。

如何保持孩子自主阅读的热度?九小举办了丰富多彩的读书活动：每年四月举行“悦读节”，开展图书跳蚤市场活动，邀请台湾童书皇后管家琪、动物小说大王沈石溪来校举办讲座，利用升旗仪式进行班级诵读成果展演，推荐自主阅读书目，成立了各种读书社团，“雅风吟诵社”“小露珠儿童诗社”，开展图书漂流活动……

如何让家长了解阅读，配合阅读?九小专门组织教师录制了指导家长的系列视频微课《教你如何阅读绘本》，通过学校微信公众平台推送给每一位家长;老师们成立了教师志愿者团队，到社区、户外举行义务亲子阅读会，促进更多的家庭走进亲子阅读的行列。

为了贯彻“立德树人”的育人成长目标，周雁翎带领下的“雁翎工作室”精心设计了贯穿六个年级的‘三礼三进’主题课程。三礼包括：一年级入学——开笔礼，开笔礼设计了“整装习礼、朱砂启智、学写人字、赠送福袋”几个环节，意在开蒙养正，启迪心智;四年级10岁——成长礼，在“寄语篇、成长篇、感恩篇、祝福篇”中回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，想象自己未来的样子;六年级毕业——毕业礼，家长颁毕业证、写下未来梦想，走毕业门，拥抱恩师。相信这些温馨的画面会成为他们永远的回忆，相信这个深情的句号会成为他们成长的新起点。“三进”包括：二年级——走进自己的内心，开展“我的梦”主题阅读活动、绘画比赛、讲故事比赛;三年级——走进各行各业，“我是小交警”、“我是小法官”、“我是小小消防员”、“我是小小面包师”，在兴趣盎然的体验中，孩子们对未来的职业有了初步的构想;五年级——走进大师的内心，用名人巨匠成长的足迹启迪心智，树立志向。

几年来，他们不断摸索，不断调试，用爱和坚持建设了成长课程，落实了成长教育。在这一过程中，老师、学生，甚至家长，都是积极的创造者;在学生、教师、家长一同成长的过程中，学校也获得了发展，近三年先后被评为市级文明单位、省级教师发展学校、省级卓越家长学校、省级终身学习品牌单位、河南省最具成长力学校;2017年被教育部确定为课后服务试点学校。

时间过得真快！夜晚两个多小时的培训时间转眼就结束了。但是周雁翎这位美女校长、中原名师、教育大家，给我们分享的教育成果，为大家解读的成长密码，让我们铭记在心，让我们在学校管理、教育理念方面，得到更好的提升和更新，为今后的教育教学工作起到积极的指导、引领作用。