小小的一张画纸
装下了一个诗韵盎然的夏天
寥寥几笔落下
定格住草堂夏日的悠悠时光
竹溪清灵，丛林幽生
草堂有诗，诗中有画
一方画板，一张画纸，一个小凳，如此便是在草堂写生最常见的一个场景。
娟净翠竹、冉冉红蕖、堂前飞燕，水中白鸥……这等清婉秀丽的风物在杜诗里，也在草堂里，翩然成为了写生爱好者们的灵感之源。
漫步幽径，徐行，细看，深感，方知草堂处处皆可入画来。
锦城西郊，浣花溪畔，诗圣故居，这些定位草堂的关键词注定了这片土地不仅诗味浓厚，还具有独特画意——留白间，得见文心。
草堂四季，入画之后各有各的美丽，但草堂的夏景是风格最为多变的画作。
青竹掩映，红墙夹道，似色彩浓烈的油画；古朴典雅的碑亭茅屋，似至淡至简的素描；碧水萦回，小径通幽，似清新自然的水彩画。
浣花荷风起，长夏诗韵浓。夏日草堂里的一花一草，一廊一木，吸引着许多放暑假的孩子，用画笔记录在草堂里难忘的假日时光。
小朋友们追寻着教科书上诗圣的身影到此，流连于草堂诗情画意的风光，用真挚的笔触表达着自己对草堂的喜爱之情。
夏天，荷是最有代表性的风物之一，故而草堂此刻盛放的荷花便成为了小朋友们写生的青睐之物。
在北门荷塘的凉亭处，有的小朋友时不时眺望荷塘，几笔下去就现出了基本的布局；有的自己看不够，还让爸爸妈妈用手机拍下来，放大观察，描摹细节；而有的小朋友在精通绘画的爷爷指导下，从描绘荷的外形进步到了描绘荷的神韵。
“在夏天，我最喜欢草堂的荷花。天晴时，它是‘映日荷花别样红’；下雨时，它又是‘雨裛红蕖冉冉香’”。一位身穿黄色传统服饰的小朋友告诉我们她是草堂荷花的忠实粉丝，最想画的是雨后荷叶上晶莹剔透的荷珠。
而有的小朋友则偏爱草堂的竹。
在花径的西端道口处，观众们来来往往，两位小朋友却安安静静沉浸在自己的世界中，画着自己眼中的草堂。
一位小朋友两三笔就画好了月拱门，但等到画竹时，却慎之又慎，“我喜欢画草堂的竹子，特别是茂盛的竹林，画出来就是我心中夏天的草堂。”
路过的观众对孩子们的画作赞赏不已，有的还拿出相机拍下了他们认真画画的一幕。
小朋友们来到草堂画画，殊不知自己也成了“画中人”。
对孩子们来说，草堂的暑假生活多姿多彩，可不止写生哦！除了“小画家”，“小摄影家”也能在草堂里找到自己的一片天地。
构图，光影，定焦……一位手拿专业相机的小女生很开心地告诉我们，草堂不仅能让她了解到传统文化知识，还能满足兴趣爱好，让她在学习之余收获满满。
拍摄作品
草堂之夏，有景可赏可画，有展可看可品，还有悠久的历史故事可读可话。
草堂凉风有信，等你来过一个诗香袅袅的暑假。
大家如果有关于草堂夏季的绘画或摄影作品，也欢迎继续向我们投稿哦！投稿邮箱：dfct028@qq.com
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来源：杜甫草堂博物馆
