孩子宅家学习,玩游戏充值14000元!孩子的这项能力要趁早培养

孩子宅家学习,玩游戏充值14000元!孩子的这项能力要趁早培养

首页模拟经营宅力充值游戏更新时间:2024-04-15

文 | 凝妈

很多单位已经复工了,但是孩子们什么时候开学还没有定论,留孩子一个人在家学习真是各种不放心啊,也别怪家长不放心,有些孩子确实不是很自觉。

南通市的范女士有一对双胞胎儿子,今年9岁,上3年级,这阵子天天在家上网课。2月19日上午,范女士出门买菜,两兄弟趁妈妈不在家,偷偷玩起了游戏,还通过绑定的银行卡充值了14000元。范女士发现后,非常痛心,因为家庭状况并不好,这14000元要几个月的工资。范女士联系游戏客服,客服表示无法退款。

这是比较严重的情况,虽然是个例事件,但是孩子上课开小差的情况真的不少见。我们班大约有一半的同学学习比较积极,另一半交作业比较拖拉,孩子之间差别真的很大。家长复工,孩子自己在家学习,哪个孩子有自律能力,哪个孩子就会成为赢家。所以,家有孩子的,一定要重视培养孩子的自律能力。

什么是自律

《超级自律力》中说:自律说白了,就是自己管理自己,也改变自己的能力。

自律是发自内心深处的意识,主动自觉地管好自己的时间、经营好自己的生活,对于自己还没有具备的品质,努力去改善自己,使之达到优秀的程度。

对于孩子来说,就是每天规划好自己的作息和学习时间,严格按照计划的时间学习和生活,上课时做到认真听讲、记录笔记,下课后认真完成作业,按时提交作业。遇到不懂的问题,及时向老师求助。发现和优秀同学的差距时,认识自己的不足,找到改进方法,努力让自己变得更优秀。

孩子这个时间就该培养自律能力了

很多家长困惑,到底什么时候开始培养宝宝的自律能力,是上学以后,还是上学以前就该培养?其实时间比我们想象的要早的多。

《超实用儿童心理学》中说,等待孩子出现了和自我意识相关的情绪时,就是培养孩子自律、减少他律的最好机会。

孩子什么时候会出现这个自我意识相关的情绪呢?

孩子从6个月开始,就形成了简单情绪,高兴、生气、害怕等情绪都会出现。到15-24个月的时候,自我意识开始出现,就出现了一些高级情绪,骄傲、内疚、羞愧等等情绪。

如果孩子学会了一项新本领,他会忍不住向父母炫耀,希望得到夸奖。如果孩子犯了错误,他会知道“闯祸”了,有的会害怕、有的想掩饰、有的想补救错误。如果他的要求没有满足,他会用惯用的伎俩要挟大人,比如常见的撒泼打滚。

从这里看上去好像是15个月开始,孩子才出现和自我意识相关的情绪。但是《从出生到3岁》中提到,在孩子8-24个月之间,对于孩子的一些不当要求,就不要轻易满足。一些成功的父母都是从8个月开始对宝宝慈爱又态度坚定的。

由此看来,从8个月开始培养孩子的自律能力也不为过,只不过对于小月龄的孩子来说,不需要太多的技巧,只要做到有限制地满足孩子的要求、不要过度放任孩子就可以了。

《所以,一切都是童年的错吗?》认为,儿时能否得到恰当的引导,影响着个体能否形成良好的自律能力。

父母越早培养孩子的自律能力,孩子就越容易自律。很多父母并没有意识到这一点,往往在孩子2岁叛逆的时候,才意识到该培养孩子的自律能力了。对于2岁以上的孩子来说,培养自律能力就需要更多的技巧。

如何培养孩子的自律能力

美国学者斯泰西·诺夫齐格研究发现,母亲的自律能力差,会导致孩子的自律能力低。

家长以身作则,自律非常重要,已所不欲勿施于人,自己做不到的也很难要求孩子做到。但是这个做法有些老生常谈了,这次抛开这个问题,给出几个方便操作的方法,管理孩子做到有的放矢。

☀第一、培养孩子的时间观念

孩子不自律往往是没有时间观念,不知道几点几分是什么意思,不知道几十分钟代表多长,时间对孩子来说是非常抽象的概念。所以到了该做事情的时间,理解时间的父母当然很着急,但是孩子却丝毫没有紧张的感觉。

要让孩子有时间观念,就要让孩子认识时间,理解时间的长短。认识时间也不难,给孩子准备几个带有数字的时钟,摆放在孩子可以看到的位置。到了开始的时间,指着时针和分针,告诉他这是几点几分,到约定时间了。到了结束的时间,也同样指向钟表,告诉孩子该结束了。这样会让孩子理解,时间也是具体的。

让孩子理解时间的长度,也能做到很直观。准备一个沙漏,沙子全部漏下代表一个具体的时间段,比如是15分钟,孩子在这段时间内要专注做事,沙子全部漏下就可以休息。也可以让孩子感受时间长短,一个音频故事是5分钟,听3个故事是15分钟,做一件事情需要15分钟,就相当于听3个故事的时间。

☀第二、做好预期管理

我们都曾经有过这样的体验,孩子想吃零食,开始说吃一块,结果一块接一块地吃个没完,最后把一整袋都吃光了,还嫌没吃够,还想要。孩子想休息一会儿,结果一休息一下午,醒来已经天黑,什么也干不成了。孩子想听睡前故事,讲了一个又一个,总是没完没了。其实,就是因为没有做好预期管理,在什么情况下需要停止,没有及时提醒孩子。

做一件事情之前,我们要跟孩子做好约定,中间也要时时给予提醒,到了约定的时间或者次数,更是要及时按下暂停键,让孩子理解约定执行完毕,不能提出无理要求,这也是学会克制自己。

比如给孩子讲睡前故事,要约定好讲几个,可以是3个也可以是5个,和孩子商量一个数量。约定好之后,给孩子讲的时候,就说这是第一个故事,这是第二个故事,要说清楚个数。讲到最后一个时,要跟孩子说,这是最后一个故事,讲完这个就该睡觉了。开始孩子可能会哭闹拒绝,但是父母温柔而坚定的执行约定,孩子慢慢就会学会自律。

第三、给孩子提供自主的机会

要让孩子自律就要舍得用孩子,父母要做到“忍住,别插手”,即使孩子会犯一些错误,也允许他犯错误,孩子在一次次的错误中获得新的体验,才能吃一堑长一智。

曾经有一个11岁的福建小男孩竟然能够带着爸爸环游全国,就是因为爸爸忍住,让孩子做主,一切听孩子的。钱包由孩子保管,路线由孩子规划,吃住行全部由孩子拿主意,爸爸只负责做孩子的司机。孩子白天玩,晚上还要整理行李、整理视频、制定第二天计划,写作业,居然都能坚持做到。一路上也犯了一些错误,但是爸爸忍住不管,孩子体验自己的决定带来的后果,反而更好地做好了下一次计划。

还记得小马过河的故事吧,老牛说水很浅没问题,松鼠说水很深不能过,妈妈让小马自己试试,小马下河才知道水不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。自己不体验怎么能知道深浅,自己不经历怎么感知对错呢!

第四、投其所好给予适当奖励

孩子能做到自律,要予以奖励,奖惩制度制定的第一个要点就是“投其所好”,引起孩子的兴趣,这也是《做守信的家长,培养自律的孩子》中提到的方法。

有一个老师发现,孩子们很喜欢他书中的卡片,于是他就在卡片上写上对孩子的期待,比如对于不爱做早操的写上“认真做早操”,不遵守纪律的写上“上课不要做小动作”,爱发脾气的写上“保持平和”,孩子们真的就做到了。有时候孩子有反复,他就让孩子自己写上对自己的要求,孩子们经过一个学期,都逐渐改掉了坏习惯。一张小小的卡片竟然有这么大的作用,将要求进行物化也是一个比较好的措施。

孩子的喜好各不相同,根据孩子的特点制定相应的奖励制度,孩子有所期待,倍感欣喜,就愿意为优化自己付出努力。孩子喜欢画画,不妨奖励他一些画笔、画纸。孩子喜欢踢球,不妨送他一双球鞋。从孩子的角度出发考虑问题,孩子自然乐于接受了。

结语

越早自律的孩子越容易成为大赢家,也越容易让父母省心和放心,所以要在孩子小的时候就要开始培养自律能力。如果错过了关键培养期,也不要放弃,赶紧用好4个方法,培养孩子自律能力吧。

二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。

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