知己知彼&让子弹飞一会儿

《孙子兵法•谋攻》篇：“知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”这是古代战争活动中的军事方法论。

伟大的*指出：“孙子的规律，‘知彼知己，百战不殆’，仍是科学的真理。”孙子兵法蕴藏的谋略与智慧无需多言。今天就用这把“牛刀”来对付“鸡娃”。

执行的第一天，全城防疫学校停课。正是“知己知彼”的好时机。

7：20分开始晨读，学校不是寄宿制，没有早读课。平时是踩着点进的教室，省去途中时间，刚好赶上晨读打卡。摊开英语单词表，嘴巴紧闭，一双眼瞪着，你不认识我，我不认识你。英语书看久了，换本别的吧，随手拿起练习册，哦，还是新的，写个大名吧。再瞅瞅，题目好像也能做，圈一圈，画一画，有点难，算了吧……半小时，下课了。起身活动下，有点累，抽空吃个早餐。

课表是临时制定的，大多都是两节连上。上午是语文和数学，第五节是自习。开始的十分钟段，有点新鲜，坐着像模像样。第二个十分钟，鼠标敲得喀喀响，走近一看，停下来；再走几步，声音又起。通过一上午的观察，还并不全面，利用空档浏览过购物网站、短视频网站、小游戏网站，打开音乐播放器，更换桌面壁纸……这是坐着的。再说离开坐位的，喝水，上厕所，跑几跑，跳几跳，挥下羽毛球拍，拉下拉力器……无论上下课。

每位老师上完课，都会布置一项家庭作业，做完再上传。网课第一天，老师考虑到衔接与适应，作业量并不多。比如考点集训或名师导学复习巩固或提前预习对应的章节之类。自习课老师会@所有人，提醒大家完成各科作业。我们家的，都变成了体锻课，一天正式的作业时间从晚上开始。晚自习6：40是英语听力，听完就上传答案。一项看似简单的作业，硬生生地拖出癌症来。6：40听力时间是吧，偏不！要做数学考点集训。9：00英语老师提交未传作业名单，等下听。一等就是10点听，听完就算哒，上传才发现还有英语习题。晚自习三小时，就整个数学，还整不明白，拖到11点，语文磨完了，英语搁那吧，眼睛都睁不开了。

600多分的孩子，有600多分的过人之处，300多分的孩子，有300多分的诸多短处，一看缺点一大堆，一抓问题一大把，用活生生的例子解释了什么是存在即合理。

问题太多，眉毛胡子一把是抓不过来的。先梳理下，让他发展一会，不急于下结论或者采取措施，静观其变，让子弹飞一会儿。