教育
应以蒙和帮助孩子找到人生方向为起点。鼓励孩子寻找和发现自己真正喜欢做的事，将来孩子们能快乐的做自己喜欢的事，这才是他们的价值。把孩子培养成行业精英，还用顾虑他的生存问题吗！
在教育方法这个问题上，培养孩子发现自己的长处，所衍生的是孩子会主动学习他需要的知识，天才就是这么培养出来的。概而全的学习并不能培养孩子的特长。
如果是我要学，那么他肯定能学好！如果是要我学那就不一定了！孩子喜欢做是主动力，这种主动力远比我们填鸭式的被动教育更有意义。这就是“要我学和我要学”破解的最好办法。
除人品、素养、基本的生存能力是必修课，文化课打好基础就好，孩子的学习是超越昨天的自己，而不是超越所有人！没必要逼着孩子被学习。更不要让孩子被（人生）。
以两个现实的案例佐证。
1.应试教育下的大学毕业生的就业率怎么样？清华北大的学霸的出路又怎么样？
2.很多的宝妈都是厨霸，怎么修炼成厨霸的？首先是她对厨房有很高的爱好热情，高涨热情的背后就是她的学习动力！用到什么，就会去学什么。
在这件事情的认知上，哪怕我们只前进了一步，也是对孩子有帮助的。
