来源： 临水人洁
原题呈现
阅读下面材料，根据要求作文。
现实社会中，太多人愿意选择“宽门”了，因为那是一道容易的路，但往往容易的路行走的人也就很多，最后挤满了竞争者，越走越难。作家余华说:“我想无论写作还是人生，正确的出发都是走进‘窄门’。不要被宽阔的大门所迷惑，那里面的路没有多长。”罗伯特·弗罗斯特对写作与人生也提出了相似的看法:“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，这造就了一切的不同。”
以上材料，引发了你怎样的联想和思考，写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
试题分析
1.材料分析
“窄门思维”的本质是不随波逐流，在自己认知范围内，寻找别人看不上、看不到、不想做、暂时看不到机会的事情，在这些潜在的机会中，结合自己的特长，进行突破。如果你在开始就选择一道“窄门”，克服重重困难，未来将是“海阔天空”。倘若选择“宽门”可能会因为充满了竞争者，越走越难。
2.写作指导
宽门：“容易的路”，走的人多，“越走越难”，“路没有多长”。
窄门：人迹稀少，（为何人迹稀少：难走。）
关系：看似易走的“捷径”，实则难走，没有前途。因艰难少有人走的“窄门”，倒是成功之路。所以要弃“宽门”选“窄门”。
3.立意参考
①宽与窄的抉择，取决于人的眼界与胆识;
②宽门可能是绝路，窄门可能是机会;
③择宽逐波无创意，向窄取道入佳境。
范文呈现
在窄门中溯游 向更深处漫溯
2103班 鲁家睿
选择好走的康莊大道，还是另辟蹊径选择人迹鲜至的窄门，如同两座互相轩邈的高山，在人类的原野上交相辉映、争高指直。依我刍荛之见，吾辈晔晔如扶柔的华彩青年，当选择在窄门中溯游向人生更深处漫朔。
“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”另辟蹊径，窄门独行，行至华极春满。
当人们还困于社会时钟的囚笼时，两位浙大毕业生女孩，另辟蹊径，在别人看似荒诞的行为中，收获快乐，即使是在火锅店端盘子，她们也乐在其中，因为在自己的时区里，做一切都是准时。当人们还脱不下孔乙己的长衫时，秦钥飞已经卸下耶鲁大学毕业生的光环，走近黄土，成为一名大学生村官，带领乡村脱贫致富，走近自己的窄门。当人们还在为“寒门能否出贵子”争辩，黄凯走进生活的窄门，从淤泥中开出花来，经过自身驰而不息的努力，成为一名捍卫法律庄严的勇敢者。他们在生活中选择走向窄门，即使其中的曲折废弛难以尽述，他们依然坚定地行进着。
“斧头劈开新天地，镰刀割断旧乾坤”。创榛辟莽，窄门疾行，行至春和景明。
“莽莽华夏已倒之狂澜待挽，莽莽神州之中流砥柱依谁？”周先生发出泣血之问。面对暗夜如磐的旧中国，有这样一群人，他们选择走近政治的窄门，面对前方的因果业障，喝破执迷，执着于开辟先路。政治上，中国特色社会主义雷霆落地，坚守基本国情，带领了亿亿中华儿女实行从站起来到强起来的伟大飞跃。开创首例“一国两制，高度自治”，走进治理的窄门，为实现港澳台的繁荣贡献了巨大力量。政治上的窄门，绝非死路，也有可能是绝处逢生的柳暗花明。
“潮头登高再击桨，无边胜景在险峰。”曲径通幽，窄门徐行，行至海晏河清。
世界风云变幻万千，波谲云诡，面对复杂的形势，我们也应当如何选择窄门，厘析有些可选，而有些不可选。在经济全球化趋势下，与全球“脱钩断链”的窄门就是不可取的；“相通则共进，相闭则各退”，“百花齐放”才是盛世图景。与此同时，我们要走进维系全球和平的窄门，向那些孤立无援的落后同家，在他国避之不及时，伸出援手，以共生共荣逻辑代替丛林法则，实现世界的海晏河清。
“莽莽神州万象新，粼粼山海尽朝晖。”如今，我们已成为时代的担纲者，选择合适的窄门，向更深处漫溯，将时代的责任掷入自己的胸怀，扎根、沉潜、蓄积，然后绽放。“开呀，开出你的奇迹来。”
老师简评：鲁家睿同学的文章语言大气、立意高远、层次清晰，娟秀的字迹难掩力透纸背的浩然之气。分论点以窄门“独”行，到窄门“疾”行，再到窄门“徐”行，从个人成长谈到国家选择再到世界格局，层层深入，富有层次感。论证过程旁征博引，素材丰富全面，富有说服力。结尾化用诗人西川《开花》中的句子，“你就傻傻地开呀，你就大大咧咧地开呀开出你的奇迹来。”严谨理性中透露着人文情怀，作为考场文章，整体读下来，一气呵成，畅快淋漓，非常难得！
鲁家睿同学考场作文扫描版
弃宽门拥挤人生 择窄门绽放成功
2102班 张湘怡
人生之路，道阻且长。远眺前路，有风平浪静，也有惊涛巨浪，有大江奔流，也有乱云飞渡。然而，山长水阔不辞其远，赴汤蹈火不改其志。人生之路，正确的出发是走进“窄门”。“宽门”虽容易，但走的人多了，最后会挤满竞争者，越走越难。吾以为：弃宽门拥挤人生，择窄门绽放成功。看寰宇风云，东海扬尘，时代分合嬗变，吾辈复登临。
浩渺行无极，扬帆但信风。弃宽需以不随波逐流之心态，穿云破雾。
“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心。”现实社会中，太多人越来越愿意选择“宽门”了，但宽门不一定如所见般美好，我们不能随波逐流，跟随内心的“从众心理”。君可见，东方甄选主播董宇辉于去年六月走红后，并未随波逐流，自己独干，而不忘初心，始终坚持在自己的角位上，终成副总裁之位，取得胜利。君应见，面包师龚鑫坚持自己的理想，苦心钻研面包制作技，终在法国赢得“面包界奥林匹克”大赛冠军，不负众望。恍悟得，惟有不随波逐流，方可找到一条适合自己的“门”，绽放成功之花。
已识乾坤大，长明火烛光。择窄门，需以勇气盖过怯懦之决心，劈波斩浪。
“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”《战国策》中写道：“人既发扬踔厉，则邦国亦以兴起。”斯言不谬，世间正是风起时，该是吾辈青年续写中国故事的时候了。吾辈青年，承先辈鸿鹄之志，更当摘星辰为眸，揽骄阳作灯，携春风为轮，将自己人生梦想的浪花融入伟大中国梦的奔涌浪潮。君应见，失聪女孩江梦南选择窄门，辛苦求学，终于窄门中找到属于自己的人生之路，考上清华大学生命科学院，以自己的力量拯救更多如她般的人。君应见，在美国学习物理专业，放弃美国方面开出的诱人的条件，杨振宁院士毅然决然选择窄门，选择当时尚落后的祖国，终带领祖国走上火箭道路，造就了一切的不同。
罗伯特·弗罗斯特曾言：“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，这造就了一切的不同。”诚如斯言，选择一条人迹更少的道路，作成功路上的开创者，一路披荆斩棘，终有一日可走出困境，刺破黑暗，阳光透过，带来一片光明。
九州同歌，千里康乐，风潮浪滂，红日初升，须臾片刻间，碧海亦可变桑田。世事变化无常，我们应时刻坚定内心的方向，不畏惧黑暗，方可迎来光明。节物风光不相待，碧海桑田须臾改。行而不辍，于高山之巅，方见大河奔涌；驰而不息，于群峰之上，更觉长风浩荡。弃宽门拥挤人生，择窄门绽放成功，不啻微芒，造炬成阳。
老师简评：张湘怡同学在开头和结尾上能紧扣“窄门”中心词，以富有文采和力量的语言展开叙述，具有一定的考场作文技巧。在素材的选择中，既能古今中外信手拈来，也能关注热点化为己用，给论证提供了强有力的支持。
张湘怡同学考场作文扫描版
行远路寻臻善自我 择窄门得舟行致远
2103班 刘家庆
《游褒禅山记》有言：“世之奇伟瑰丽经常在于险远，而人迹之所罕至也。”斯言不谬，看似惊险最奇绝。而当今社会，不少人偏安一隅，“宽门”之前人满为患，而对“窄门”望而生畏。而作为当代青年，我想告诉大家：行远路寻臻善自我，择窄门得舟行致远。
“浩渺行无极，扬帆但信风。”敢于向“宽门”说不，在满地都是六便士之际，抬头觅得自己的月光。
电影《白日梦想家》中有言：“去找寻自己的24号底片，面对压力趋增的当代，不少人妄图安逸，企图用一劳永逸的行为去换取未来的康庄大道。”君不见，屡试不中的范进，受尽屈辱后仍不肯放弃那众人趋之若鹜的“宽门”，最终死于封建社会编织的梦境中；无独有偶，不少大学毕业生向往“铁饭碗”， 一心求荣，不肯选择“窄门”，最后平凡一生；然高更为了头顶的月光，甘愿放弃优渥的生活，只身孤舟岛，完成投身绘画的一生……由此观之，只有敢于跳出舒适圈，勇于间“窄门”进发，才有可能在六便士之当代，收获自己的月光。
“少年何妨梦摘星？敢挽桑弓射玉衡。”明厘前路，不断臻于致善，书写壮丽青春注脚。
“高山仰止，景行行止；虽不能至，然心向往之。”吾侪华胄正值当打之年，而应向“窄门”立、生发菁菁之叶，绽放灼灼之花。看，全红婵，在自己的赛道上踽踽独行，瘦小的背影承着“志之所趋，无远弗届”的意志；看，“灿烂的蔷薇”江梦南，行走在自己的赛道，用不屈命运的歌喉，唱亮生命的美好；看，无数的奥运健儿在自己的“窄门”展现自我，无数的逆行之人在人迹罕至的“赛场”上搏得价值……因此，“希君生羽翼，一化北溟鱼”，唯有精进自我，不人云亦云，才可在人生原野中飞驰纵情。
“雄关漫道坚如铁，而今迈步从头越。”行远路，择窄门，虽劳累艰辛，但百川终入海，风景自宜人。
“生在红旗下，长在春风里”，当今时代更须我们甘坐冷板凳，以“马行千里，不洗沙尘”的意志，以“生如芥子，心藏须弥”的魄力昂扬奋发，以苏轼“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”的乐观，以李白“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”的从容，以“虽千万人吾往矣”的勇力，执笔为剑，起程光明灼烁的远征。
《小窗幽记》有言：“于花繁柳密处拨得开，才是手段；于风狂雨急时站得定，方显脚跟。”青年人当以魄力为槌，寻找自己的“窄门”，方可在人生钟磬中敲响古韵新声，展现青年风采。
老师简评：刘家庆同学开头引用王安石《游褒禅山记》中“世之奇伟瑰经常在于险远，而人迹之所罕至也”的经典语句，恰如其分切中立意，给阅卷老师眼前一亮之感。整体行文逐步递进，严谨深入，结尾处“青年人当以魄力为槌，寻找自己的“窄门”，方可在人生钟磬中敲响古韵新声”，语言发人深省，富有号召力，符合文章设定的情境身份。
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独辟窄门越山腰 领略顶峰之壮美
2102班 关心倪
时代日新月异，人生长路漫浩浩，曾有条条大路可通罗马，无异于两种：或是“宽门”，容易而众人皆向往之，则无非于最后人员满患，挤不出来；亦或是“窄门”，独辟蹊行，只走自己的独木桥，一路通关斩将，所向披靡。
在如此多繁花竞放，百花齐放，争相斗艳中；在如此多竞争者争相追逐，挤的头破血流之时，何不独通那林间小径，越过挤满的半山腰，去山顶领略那无限风光。
窄门虽或难，但总会披荆斩棘，走向鲜花烂漫之山野。
“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，这造就了一切的不同。”罗伯特·布罗斯特曾说道。若没有中国放弃一味模仿苏俄，毅然决然地走“农村包围城市”的路线，就不会有当今中国的繁荣昌盛；若没有张桂梅女士一次次一家家辛苦地劝说，就不会有千千万万的女孩们走出大山，改变自己的命运；若没有屠呦呦院士放弃西药方的使用，转而在中国医药典中寻求答案就不会有“神药”——青蒿素的诞出。至此，窄门并不可怕，只要有毅力，有耐心，有坚持，总会有人在满是六便士的地上抬头仰望那繁星。
宽门虽易但非好，山半腰总会挤满了人，而无法览山河之壮。
作家余华曾说：“我想无论写作还是人生，正确的出发都是走进“窄门”，不要被宽阔的大门所迷惑，那里面的路没有多长。”在世人都肯定“地心说”时，哥白尼带着他的“日心说”理论*出重围；在世人都赞扬亚里士多德理论之时，加略利的比萨斜塔实验让世人心服口服；在世人都囿于牛顿理论之时，爱迪生跳出重国，独辟了蹊径。从而，走宽门的大家往往都会被困于半山腰，抬头低头满是人，又何妨不独辟林径，越过那挤满人的半山腰，达理想之巅，赏山河之观！
窄门宽门各有好，适合自己的窄，更会成为夜空中最闪耀的星星。
人们往往倾向于自己最容易的道路，而忘却了自己适合什么，“世人皆爱牡丹，而我独爱莲”，这是周敦颐之路；世人总爱写团圆，而我独写悲，这是余华先生的路。条条大路总会通住罗马，亦或快或慢，但适合自己的才最重要。
吾辈青年，正热血方刚，朝气蓬勃。半山腰对我们来说太挤了，吾辈必将独辟林径，直达云霄，观山河之壮，赏百花齐放，看明月今宵，登理想之巅！
老师简评：关心倪同学的文章开头开门见山，以材料为出发点辩证地亮明观点。紧扣“窄门”中心展开行文，论证过程中能运用合适的素材佐证观点、也能引用“月亮和六便士”等语句增强文采和说服力。语言生动活泼，中心立意突出。
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踏跌宕坎坷之窄门 至未来可期之千里
2103班 吴亚婷
正如法国诗人兰波在其《深谷睡者》中所写：“闪烁的太阳已越过高傲的山峦，幽谷中的光亮如泡沫浮泛，以我之力，追我所愿，去往内心无垢的星空。”诚如斯言，身处“乱花渐欲迷人眼”的社会，多数人违背自己的意愿，选择了看似容易的“宽门”，但最后挤满竞争者，越走越难。
“人生如逆旅，我亦是行人。”吾侪青年生逢盛世，躬迎盛世，处在人生重要转折点，吾辈青年更应明辨宽窄之门，谱写人生之华章。
万里蹀躞，以此为归。勇踏“窄门”，走出自己的精彩。
曾记否，从青丝到白发，始终在茫茫大漠上坚守，只为守住前人的火，开启明天的路，樊锦诗先生在最为艰苦的年代，来到敦煌，为敦煌的传承与保护做出了卓越的贡献，本可在北大享受优厚的待遇，但她踏进了一条罕无人迹的道路，并走出自己的精彩。而紧承樊先生脚步，年轻女孩钟芳蓉不顾众人的反对，放弃前景更好的其它专业，毅然选择自己钟爱的考古系，踏入人迹稀少的“窄门”，但我终相信，她会走出属于自己的精彩。
峻邈允昌，柠月如风。明确自身使命，潜心追求真理。
“书生报国无长物，惟有手中笔如刀。”吾侪青年虽不像古时书生只求以知识报效国家，新时代新发展，我们有诸多选择，但唯一不变的理论支撑仍是我们的知识储备。反观当下，网络平台发展迅速，不少青少年因被“网红”这一外表光鲜的外表和诱惑所吸引，企图辍学来另谋出路，但需知网络直播门槛低，竞争大，看似容易，实则寸步难行。由此观之，当下青年应以学习为主要任务，潜心追求真理，为国争光。
辟夜作昼，旭日始旦。勇探“窄门”之境，行人生路远。
无论是作家余华还是罗伯特·弗罗斯特，二者都强调了无论是写作还是人生，正确的出发点应是走进窄门，探究不同的人生之路。“窄门”虽然人迹更少，路途艰难，但坚定地行走下去，我们总会寻找到属于自己的一方天地，造就一切的不同。
青年、国家、时代是彼此助推的浪涛，形影不离的铁三角，我辈青年应勇闯“无人之境”，追随内心，敢踏”窄门”。此后黄沙漫漫终有尽头，万里江河总有归舟。望我辈青年立鸿鹄之志，担大任，路遇风云转折仍道事业可筹，未来可期！
老师简评：吴亚婷同学开头以法国诗人兰波的语言引入话题，直截了当地表明观点。在中规中矩、严谨理性的行文过程中，能时有亮点句子闪现，如“书生报国无长物，惟有手中笔如刀”“此后黄沙漫漫终有尽头，万里江河总有归舟”等，语言富有力量和号召力，符合情境设定的身份特点。
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