在孩子教育过程中，我们经常会带着孩子去看某个物品（比如一幅画、一棵树），然后问孩子看到了什么，孩子随性的回答出一些物品，就认为这是锻炼了孩子的观察力。
但事实上，这还不算是观察里训练，只有带着目的性的，持久性的去感受事物的特点，并经过大脑思考的训练，才能真的提升观察力。观察力（也就是所谓的洞察力）强的孩子，对世界的认知程度会更高，这也是他们思考、学习的基础，也是为什么数萌在线的老师强调观察力是基础思考力的核心能力之一。
事实上，我们周围的环境，都是锻炼孩子观察力的素材，比如带孩子走过小区后，让孩子回忆自己都看到了什么标志；知识点有哪些联系和特点；图形有哪些规律等等。
需要强调的是，锻炼孩子的观察力，需要调动孩子的好奇心，利用孩子的期待，激发孩子自发的兴趣，才是提升效果最好的，本文总结了一下我们的老师在数学思维课上锻炼孩子的观察力的游戏，仅供参考。
一、找不同游戏
说找不同游戏，很多人非常疑惑，但如果说找茬游戏，很多人应该就不陌生了，但并不是建议孩子去玩找茬游戏。带孩子玩找不同游戏，一定要利用孩子熟悉的场景，否则孩子不理解的事物，只会茫然无措，从而打击孩子的自信心，比如下图，利用是的鸟类和飞机。当孩子熟悉了这种游戏模式以后，我们可以从具象的图画过渡到文字（比如苹果、香蕉、面包有什么不同），进一步锻炼孩子的抽象思维。
找不同
二、找规律游戏
找规律是非常重要的一种数学思维，科学事实上就是发现和寻找规律的过程，通过让孩子找规律的游戏，能锻炼孩子的观察力、专注力，还能锻炼孩子数学逻辑思维和规律思维，为以后学习数学，探究数学原理打下基础。这里还是强调利用孩子熟悉的事物，以启发孩子的思维，培养孩子的兴趣，比如下图。
规律思维
三、迷宫游戏
迷宫游戏能很好的锻炼孩子空间逻辑思维，美国专家实验表明：孩子在玩迷宫游戏的时候，大脑记录空间关系的顶叶区会变的非常活跃。但要提醒的是，孩子如果一下子接触难度过大的迷宫游戏，只会打击孩子的自信心。因此需要我们从简单的迷宫游戏出发，并逐步的提升难度，最好是和其它的知识结合在一起，比如下图，是数萌在线的老师，把迷宫游戏和规律思维结合在一起。
迷宫游戏
四、“估数”游戏
“估数”能非常好的锻炼孩子的数感，也同样是锻炼孩子的观察力的好办法，比如带孩子走过小区的停车场，一眼望去，让孩子估算一下大概有多少辆车，也可以用一些画着水果、花生的图片。同样提醒大家，要先从少的开始，逐渐增加数量，比如孩子刚学会10，你非让孩子估算20个，这不但没有多少帮助，反而会打击孩子的自信。
最后要强调的是：带孩子玩锻炼观察游戏的时候，要多和孩子沟通，鼓励孩子说出自己的想法，不急着否定孩子错误的答案，而是通过提问的方式，引导孩子思考，去学习。
