文：CC爸妈
ID：CC-bama
昨天带孩子们去公园玩了一天。
我天！帐篷数量都得是往年的3倍。
受疫情影响，大家都不能远行，大好的春光，也能在家门口的公园晃荡了 ！
孩子们放在户外是他们最开心、老母亲也最轻松的时刻。
但也不能每天24小时浪在外不是？不少地区的幼儿园也都停课，孩子每天在家干什么？
今天C妈给大家推荐一个既能*时间，又能益孩子身心，还不用花钱，材料每家都有的游戏——折纸。
CC上幼儿园的时候，经常听到有接孩子的家长讨论：“幼儿园就是带孩子玩呗，你看每天折纸，这有啥用啊！”
“折纸没用”？！幼儿园的十大冤屈，这应该能排前三名了。
一手部精细运动能力训练
上次发文讲了，学习障碍儿童中90-98%有精细动作问题。精细运动能力是后期神经发育障碍和学习困难孩子的重要鉴别指标。
要想大班或小学一年级学写字能轻松一点，孩子的手部精细训练一定要早早安排。
CC刚开始练字时，老师要求孩子们要做到，握笔之后，旁边的人抢不走你的笔。这就需要手部肌肉要足够强壮，握笔才够稳，写字才不至于太费劲。
4-6这个阶段的孩子，折纸是训练孩子小肌肉和手指抓握能力的最好办法之一。
大拇指和食指对齐，压出一道折痕，就这一个简单动作就需要两根手指的配合，还需要一定的力量，这跟握笔是相通的。
稍微复杂点儿的折纸造型，不仅考验手指的配合度，还考验手指的灵巧度。
多来点这样的练习，能训练到手部的多块肌肉。
二手眼协调能力训练
CC班有一个小朋友，填空题总是写到横线外，涉及封口的字，比如“口”字，总是对不齐，三角形也总是张着嘴巴。
家长急的要死，最后找到问题了，手眼协调能力不够：脑子想的挺明白，可手就是不听话。
手眼协调是指在视觉配合的情况下完成手脑统一的协调动作。
我们看看最普通的折飞机，边线对齐这一动作训练到的就是手眼协调能力。
最主要的，比起让孩子拿着纸笔将线画直、将字写标准，折纸的趣味性要高多了，用它做训练，还能避免打击孩子学习的积极性，不至于对写字、写作业产生抵触情绪。
三空间想象能力训练
折纸又被用作建筑学院的教具，还是现代几何学的一个分支。
这是因为折纸中涉及了很多点线面体、从平面到立体、从抽象到具象的几何知识，能有效锻炼孩子的空间想象能力。
什么空间想象能力？
专业的说法是识别、理解和记忆物体在三维世界中的形状、位置、空间关系，然后通过形象与视觉化，来形成新的视觉关系的能力。
举个最常见的例子，初中数学就会涉及到这样的图形，看着它，你能想象出它的样子，这就是空间想象能力。
之前的文讲过，积木是一种很好的空间想象能力训练方式。积木玩腻了，最好的替代就是折纸，折纸能让孩子对空间感有更直观的理解和体验。
正方体有多种折法：
不论怎么折，长宽高是一样的，各个面的面积是一样。
让孩子用自己的手，用不同的折法，玩转正方体，再有什么关于正方体的问题肯定难不住他。
幼儿园的孩子们刚开始接触折纸，也不用搞得太复杂。
就这个最简单的东南西北，就可以让孩子搞清楚正方形、正三角形、等腰三角形等平面图形的基础知识。
折出来，还能写上赞美、惩罚、恶作剧的话，玩一下爸爸妈妈小时候最爱的游戏，一点不浪费。
小学数学中的轴对称、中心对称是一个难点。
折一折理解的就更清楚了。
咱们小时候都有过折纸的经历，飞机、纸船、青蛙、纸鹤等等，老母亲为了带娃重新捡起这项技能，应该都不难，不过，C妈这里给大家做几点温馨提示，注意不要踩雷：
第一、一定要控制好情绪
家长带孩子折纸，最怕的就是孩子“笨手笨脚”，家长情绪奔溃。原本的母慈子孝，立马变成鸡飞狗跳。
我们要明白：就像这种最简单的折痕，要折出明显的痕迹，孩子的手部力量不够，就没法做到。
有的时候，我们还需要用指尖在折叠处来回划几次，这个动作不要想当然的就以为孩子会，还是要手把手的拆解一下的。
边和角，边和边，角和角的对齐，对孩子的手眼协调能力也是一种挑战。
孩子的手指软弱无力，手指不听使，动作不灵活，这些都是正常的，老母亲一定要管住嘴，“怎么这么笨”这样的话千万不要说出来。
正是因为孩子做的不到位，我们才有带他练习的必要啊，把我们的要求放低，多看点孩子的成长和进步，情绪会舒缓很多。
第二、遵守循序渐进的步骤
一开始，我们可以先带孩子认识一下图纸，给他们解释一下简单的折叠方法，如：对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等等。
然后可以家长折一步，让孩子跟着模仿折，一个步骤一个步骤的往下走。
这个过程中，孩子需要用眼睛看折叠的过程，并且要短时间记住每个折纸的动作，然后亲自动手折，可以有效锻炼综合协调能力。
全部步骤走完一遍，孩子最后的作品可能会出现不对称或是很别扭等等问题。
家长可以带着孩子从头到尾再做一遍，第一轮就当是试手，第二步才算正式开始。
折纸是一项细致的工作，需要一步步按照顺序和规则地进行，步骤漏了或者混了，都会失败，这还能在折纸游戏中，培养孩子们一丝不苟，不慌不忙，坚持到底的优良品质。
第三、将难度分解
一开始带孩子折纸一定要选简单好操作的，最好控制在10个步骤以内。
比如这种，简单的几步，成型之后却很萌：
一是孩子的注意力本来就无法长时间的集中，二是努力一下能见到成果，孩子才能获得成就感，不至于被打击的，一听折纸就恨不得躲起来。
这也是一种亲子间的良好互动，搞得跟上刑一样，那就没必要了。
哪怕是步骤简单的，我们也可以再帮孩子分解一下难度，比如，我们先帮孩子做前面几步，让孩子做后面几步，让可爱的小动物在孩子的手中成型，他肯定会乐的尖叫。
孩子熟练后，我们慢慢的给孩子增加操作步骤，直到他能独自完成全部。
第四、选择合适的纸张
孩子还不熟练的时候，很难做精细，建议用大一点的纸，比如就用最常见的A4纸，必要时裁成正方形进行操作。
等到孩子熟练一些后就可以用的小一些的漂亮的纸。
有条件的，可以使用正反不同颜色的纸，这样可以清楚的确认作品的内外，更有利于孩子在头脑中建立起成品的立体架构。
网上有不少折纸的教学视频，家长是手工白痴的话，可以放视频跟着学。
不过，C妈还是建议大家费点劲，跟着图纸学，看图纸的过程也是孩子思考力、想象力、空间思维力训练的一个好时机。
我专门找了一些图纸教程提供给大家，还按照难易步骤进行了简单的分类，赶紧学起来吧。
简易教程：
小青蛇
小鸟1
小鸟2
小老鼠
小狐狸
小狐狸2
小狮子
小青虫
小企鹅
小白兔
甲虫
蝴蝶
小狗
小象
小熊猫
鹅
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中等难度：
知了
长颈鹿
小猪
小鸭子
小狮子
小企鹅
小鸟
小蜜蜂
小猫
小白与小黄
小狐狸
蝴蝶
小兔
小鱼
纸鹤
黑白奶牛
小狗
大嘴鸭
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高级难度：
小兔
展翅的天鹅
小鱼
小虾
小绵羊
圣诞老人
青蛙
母子白天鹅
猫头鹰
小孔雀
龙虾
小马
小熊
鹤
小兔
小鱼
文：CC爸妈
ID：CC-bama
CC爸妈：“中国父母学习计划”推行者，C爸-中国医科大学硕士，三甲医院医生；C妈-报社育儿主编，《家长好脾气 才有好教育》作者。
养育CC&DD两姐弟，带领更多父母加入科学养育大队伍，一起少走弯路，做“中国好父母”！原创公众号“CC爸妈”(ID：cc-bama）
