文：vipJr
孩子怕困难？作为家长，我们唯一能做的就是给孩子以正确的引导。具体怎样做最有效？来看看今天的文章吧！
一
“我家孩子有点怂，一遇到困难就打退堂鼓，真是愁死我了。”
一大早，同事刘姐就在办公室找人取经。
她说，因为儿子比较喜欢围棋，自己就给他报了个围棋班。结果，上了三次课后，儿子死活不愿意去了。
找老师打听后她才知道，一开始，儿子在围棋课上表现很积极，可是输了几轮后，人立马变得急躁起来，完全乱了阵脚，开始自己胡下一通，对于老师的指导，更是一个字都听不进去。
刘姐说，这件事让她苦恼不已，若孩子连这丁点儿困难都经受不起，往后该如何是好呢？
说实话，刘姐儿子的事情并非个例。生活中，这样的孩子比比皆是：玩游戏时，赢了可以，只要一输就不玩了；一遇到不会的题目，就丢一边等着父母给解答；步入社会，工作中遇到一点挫折，立马闹情绪要辞职……
孩子们遇到困难就退缩，说白了，是因为抗挫能力太差了，太玻璃心了。其实，在孩子的成长过程中，困难、失败、挫折都是在所难免的。
而作为家长，我们唯一能做的就是，给孩子以正确的引导，让他们在挫折困难面前，不断去突破自己。
培养孩子抗击失败和挫折的能力，会让孩子的人格更健全，未来的人生走的更远。
二
网上看到过这样一则让人哭笑不得的新闻。
一位妈妈为了让7岁女儿学会节约，特意带着家里的剩饭剩菜，买了最便宜的火车票，带女儿去体验生活。
这位妈妈的做法，在网上引起了热议。有网友说，这不是教育，这是折磨。
网友的话我深以为然。
综艺节目《四大名助》中，有一位妈妈为了锻炼10岁女儿的意志力，在女儿不知情的情况下，让自己的弟弟带着女儿去大沙漠待了三天两夜，出发前还叮嘱弟弟“要狠狠地虐她” 。
节目中，女儿哭着对妈妈说：“今后，我在遇到困难时，永远不会因为那三天两夜的痛苦变得更坚强，我只会记得你是怎么虐待我的。”
孩子的话真是扎了心了。
挫折教育不等于磨难教育。
正确的挫折教育，可以让孩子受益一生。不正确的挫折教育，只会破坏孩子内心构建起来的安全机制，让孩子在这些人为挫折面前，失去对父母的信任和安全感。
任何教育都是建立在孩子快乐基础之上的。如果挫折教育就是剥夺孩子的童真，让孩子感觉不到来自父母的爱。这种教育哪怕再成功，都是不可取的。
挫折教育本无对错之分，错的是父母没有根据孩子的实际情况，就对挫折教育进行了一刀切，这种用力过猛的挫折教育，演变成了苦难和磨砺。
三
前段时间，网上有这样一位坚强的女孩，感动了数万网友。
英国女孩艾伦，十个月大时因脑膜炎失去四肢，医生原以为她很难熬过这一关，但坚强的艾伦创造了奇迹。
她借助假肢，不仅学会了滑冰，还在家人的帮助下，靠着一个特殊的跑步椅3小时完成约21公里的半程马拉松。
这位坚强的小天使真的是太赞了。
然而，我为她点赞的同时，却想把更多的赞送给她的父母。孩子能有今天，和父母的教育有着莫大的关系。
视频中，艾伦的爸爸妈妈一直紧随左右，妈妈还一遍遍用言语激励她：“我们在巴斯为你感到骄傲！”“每一个人都为你骄傲！”
或许，艾伦从一出生就抽到了一副烂牌，然而她终会靠着自己的努力，打出一手好牌。
比尔盖茨曾说：“无论遇到什么不公平——不管它是先天的缺陷还是后天的挫折，都不要怜惜自己，而要咬紧牙关挺住，然后像狮子一样勇猛向前。”
我们该如何做，才能正确对孩子进行挫折教育，让他在遇到困难时，可以一往无前，靠着自己强大的意志力克服困难呢？
1、给孩子安全感
我在儿子小时候，曾经犯过一个养育上的错误。
我固执地认为，男孩子从小就应该有男孩样。因此，从他1岁开始，我采取了和女儿不一样的养育方式：摔倒了自己爬起来，遇到水坑要自己想办法绕过去，和小朋友发生争执受了委屈，有眼泪也要憋回去……
我以为，只有我狠心一点，儿子才能成长为一个不怕困难、内心强大的小男子汉。
结果，却事与愿违。儿子不但没有朝着我预期的方向发展，反而做任何事情都有点放不开手脚，瞻前顾后地只捡容易的事情做，难度系数稍微大点就各种推脱。
更糟糕的是，儿子和我不亲了。
直到后来，我自学了儿童心理学后才恍然大悟：这种冷眼旁观，让一个幼儿去独自应对各种困难，看似是训练独立的方式，其实是在破坏他的安全感。
换句话说，链接我们母子关系的情感纽带，被我人为切割断了，他感觉不到妈妈的爱。
安全感是一切教育的基石。
挫折教育的前提是不破坏孩子的安全感。
孩子自己能克服的小困难，我们放手鼓励孩子自己去面对；超出孩子承受范围之内的困难，允许他寻求外援，借助外力解决，这才是最好的挫折教育。
2、让孩子知道胜负是人生常事
演员小陶虹曾经分享过自己的育儿经。
她说，在跟女儿一起搭积木时，因为自己搭得太好，女儿怕超越不了不敢尝试。洞察到女儿这个心思以后，她和丈夫在女儿面前故意将积木搭歪倒掉，给孩子亲自示范“失败是什么”。
当孩子意识到，大人也有失误的时候，就放心大胆地去做各种尝试了。慢慢地，不用装，女儿已经超越了他们。
让孩子明白，输赢只是一种状态，这个世界上没有永远的赢家，也没有永远的输家。重要的是，要有一颗正确对待输赢的态度，赢之坦然，输了也没关系。找到自己输的原因，本身也是一种赢。
3、给孩子体验挫折的机会
0-3岁的孩子，以满足孩子的安全感为主，3岁以后，父母需要逐步放手，让孩子自己去触摸和感知世界、体验失败。
数次刷屏的泰国公益短片《豆芽引发的梦想》，讲述了这样一个故事。
泰国一女孩陪妈妈卖菜时，看隔壁豆芽卖的特别好，于是问妈妈：“我们可以种豆芽卖吗？”
妈妈看着女儿，很认真地说“我们试试”。于是，母女二人开始了尝试培育豆芽之旅。
这接二连三失败的打击，让小女孩开始心灰意冷。然而，每一次，妈妈都鼓励她说，“没关系，我们再试。”
在母女二人的努力下，他们终于种出了豆芽。
正如短片中，小女孩说的那样，妈妈说的“我们试试”就像一剂神奇的养料，滋养着我的好奇之心，让我的知识之树长得无限繁茂。
宫崎骏在《龙猫》中说：“许多事情，坚持坚持，就过来了。”
对于孩子而言，这份坚持，其实就是面对挫折的抗压能力，以及勇于去尝试的创新力。
孩子的成长中，难免遇到困难。面对一遇到困难就满脸沮丧甚至一蹶不振的孩子，我们要做的是陪孩子一起面对挫折，引导他们自己去找到解决问题的办法。
孩子越挫越勇的底气，不是刻意训练出来的，而是用爱滋养出来的。
唯有温暖，才能抵御风寒。
挫折面前，请先给孩子以情感上的认同，在认知和思维上全方位支持他们，才是最好的挫折教育。
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