第212期：用Scratch 3.0 编写自己喜欢的游戏，想要描述的科学现象，想要解答的数字难题
现在很多人送孩子学习编程，尤其是Scratch编程更是在小学全学龄段中得到广泛推广和应用。那么，编程到底应该怎么学？程序设计和编写的依据是什么？
我记得在我上小学的时候，第一次上体育课的时候，一个很重要的内容，就是排队。老师会按照高低次序进行排列。周一通常会举行升旗仪式，也会是按次序列队参加。
今天，我们要推送的就是一则用Scratch 3.0编写的企鹅排队游戏。先来看一段演示视频：
萌萌哒的小企鹅是怎么做到在程序的控制下自动列队的？
设计思路：
这是一款可以通过算法，让5只企鹅自动排队的游戏。画面上玩家可以依次设定5只企鹅的身高，身高数值需要在合理范围。点击排队按钮，企鹅自动按照身高从低到高的顺序依次排列。
这个游戏中，用到了“排序算法”。而算法中，用的是“冒泡排序”的方式。
冒泡排序是一种简单的排序算法。
它重复地走访过要排序的数列，一次比较两个元素，如果它们的顺序错误就把它们交换过来。走访数列的工作是重复地进行直到没有再需要交换，也就是说该数列已经排序完成。这个算法的名字由来是因为越小的元素会经由交换慢慢“浮”到数列的顶端。
这个程序首先将企鹅的身高存到列表里，然后使用冒泡排序的方法将列表里的数字从小到大排列。
程序如图，你能看明白这里的算法应用吗？计算机语言编程的算法就这样轻松应用到了模块化编程之中。
具体的编程方法，我们会在课程中做详细介绍。
你喜欢我的分享吗？
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