洛南县西街小学寒假综合实践课程资源库
（一、二年级）
模块一：习惯养成课程
1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。（初一至初五除外）
3.练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4.每天坚持跳绳、踢毽子或其它健身运动不低于15分钟。
5.坚持养成良好的卫生习惯。早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二：影视赏析课程
1.一年级观看电影、动漫:
《超人总动员》《怪物史莱克《狮子王》《*死一只知更鸟》《小鬼当家》《小猪宝贝》《欢乐糖果屋》《小鲤鱼历险记《弟子规》《葫芦娃》《天上掉下个猪八戒》（备注：至少观看3部。）
2.二年级观看电影、电视
《宝葫芦的秘密》《 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看3部。）
3.亲情共赏：与家人一起观看春晚，在家长的引导下尝试对节目进行评价，可以试着写下来。
模块三：民俗传承课程。
1.了解传统节日春节的由来，有什么习俗。
2.节日的特色食品，这个节日相关的传说故事。
3. 在妈妈的指导下，编一个中国结……
4. 我和春联合个影
5. 每人用A4纸绘制1幅绘画作品，充分展现新年的快乐气氛，激发学生热爱生活、展望未来的热情。要求：创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上、颜色搭配合理。
6.和家人看春晚，感受新年的钟声。
7. 元宵节观灯、猜灯谜
模块四：交友游学课程
1.了解你们镇、乡有多少个村，记下来，看谁记得村名多。如果有时间可以在父母的陪同下到各村走走。
2.多去附近广场、休闲场地等人较为集中的地方与伙伴聊天，寒假结识一至两个新朋友。
3.收集新年祝福语，分别给长辈、老师、同学打个电话，送上新年祝福。
4.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，学会后找小伙伴玩玩，也可开学后介绍给同学们，一起玩一玩。
模块五：礼仪与生活课程
1.学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本点家务劳动。
2.学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。
3.学会泡方便面，学会煮鸡蛋或炖蛋，有能力解决一餐饭。
4.每天坚持做一些力所能及的家务事，如摆放拖鞋，盛碗饭、扫地、洗碗等，做爸爸、妈妈的好帮手。
5.学会一项家务技能和一项急救技能。
6、在家长的指导下，制作自己或家庭的电子音乐相册，记录美好的成长历程，感受家庭的幸福，学会感恩。
7.在家长的陪同下，赶一次庙会或集市，学习购买物品。
模块六：观察探究课程
1.观察新年烟花的绚丽，记录你看到的烟花形状。
2.观察雪花的外形，在纸上画出来感受雪花的晶莹剔透和自然的神秘。
洛南县西街小学寒假综合实践课程资源库
（三、四年级）
模块一：习惯养成课程
1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活。（三年级每篇日记100字，四年级每篇日记200字。）（初一至初五除外）
3.练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。
4.每天坚持跳绳、踢毽子或其它健身运动不低于15分钟。
5.坚持养成良好的卫生习惯。早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二：影视赏析课程
1.三年级观看动漫：
《风之谷》 《幽灵公主》 《悬崖上的金鱼公主》 《哈尔的移动城堡》《龙猫》 《花木兰》 《闪电狗》《料理鼠王》 《功夫熊猫》
（备注：至少观看3部。）
2.四年级观看电影：
《怒海潜将》《恰同学少年》《放牛班的春天》《暖春》《一个也不能少》《南京南京》《汽车总动员》《千与千寻》《海底总动员》
（备注：至少观看3部。）
推荐电视栏目：
《一站到底》《国宝档案》《非常了得》《开心辞典》《人与自然》《荒野求生》《世界青年说》
3.亲情共赏：与家人一起观看春晚，在家长的引导下尝试对节目进行评价，可以试着写下来。
模块三：民俗传承课程
1.学习一种节日食品的制作方式，了解其蕴含的意义亲自为父母做一道美食，表达孝心。制作过程可以以视频或拍照拼图形式留存上传。（饺子、汤圆、月饼等）。
2.学习一种工艺制作，并简要写出过程，拍照体现，比如写春联、做花灯、剪纸制作龙年吉祥物等。
3.了解家乡过年的文化习俗，感受家乡过节时的生活、娱乐方式。
4.搜集与节日相关的歌曲并学唱欣赏。
5.帮助家长罗列年货清单，购买年货，计算开支，列表呈现。
6.书写或者自创春联10条，铅笔钢笔毛笔均可以。
7. 编一个中国结……
模块四：交友游学课程：
1.了解洛南县有多少个乡镇，记录下来，看谁记得乡镇名称多如果有时间可以在父母的陪同下到各乡镇走走。
2.多去附近人较为集中的地方与伙伴聊天，寒假结识二至三个新朋友。
3.收集表示祝福的新年短信，并尝试着创作两三条，也可用英文撰写祝福语，分别发给长辈、老师、同学。
4.问一问爷爷奶奶这些长辈，像他们这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
模块五：礼仪与生活课程
1.学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
2.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。
3.学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。
4.学会用洗衣机洗衣服。
5.学会泡方便面，学会煮鸡蛋或炖蛋，有能力解决一餐饭。
6.在家长的指导下，制作自己或家庭的电子音乐相册，记录美好的成长历程，感受家庭的幸福，学会感恩。
7.借助春节走亲戚、招待客人，学习接客、待客的礼仪。
模块六：观察探究课程
1.观察一次下雪的情景，上网查阅雪的形成过程，讲给弟弟妹妹听。
2.观察新年烟花的绚丽，记录你看到的烟花情景。
3.观察家长包饺子的样子，把包饺子的步骤记录下来。
4.学会少年月刊等报刊上刊登的一个科学小实验，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
洛南县西街小学寒假综合实践课程资源库
（五、六年级）
模块一：习惯养成课程
1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2.日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活。（五年级每篇日记300字，六年级每篇日记350字。）（初一到初五除外）
3.练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。
4.每天坚持跳绳、踢毽子或其它健身运动不低于15分钟。
5.坚持养成良好的卫生习惯。早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二：影视赏析课程
1.五年级观看电影：
《忠犬八公的故事》《当幸福来敲门》《肖申克的救赎》《第56号教室的奇迹 》《少年派的奇幻漂流》《阿甘正传》
（备注：至少观看3部）。
2.六年级观看电影:
《小孩不笨》《看上去很美》《想飞的钢琴少年》《风雨哈佛路》《战马》《贫民窟的百万富翁》《放牛班的春天》
（备注：至少观看3部。）
推荐电视栏目：
《超级演说家》《最强大脑》《朗读者》《挑战不可能》《汉字英雄》《百家讲坛》《探索与发现》《科技之光》《百科探秘》《天天向上》
3.亲情共赏：与家人一起观看春晚，在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。
模块三：民俗传承课程
1. 记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱做一些有意义的事情并设计一张手抄报画出使用过程。
2.书写春联6幅。铅笔钢笔毛笔均可以。
3.搜集新年贺卡、龙年吉祥物或写“福”字、剪窗花，选择你喜欢的图案，用剪纸的方式呈现，贴在A4纸上，开学后和同学们比一比，谁做的更棒，谁的手更巧。
4.们在品尝浓浓年味的传统美食的同时，别忘了学学手艺，跟着长辈学习节日食品的制作，选择你喜爱的传统美食，在家长的帮助下尝试着做一做，将美食的菜品，所需食材，制作方法和步骤，你的感受记录下来。要求：拍摄照片 文字A4纸打印。
5.体验寒假生活，写一篇生活习作。也可以写寒假的名人、趣事。
6.学会包饺子、煮饺子和煮元宵。简要记录过程。
7.亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
模块四：交友游学课程
1.了解商洛市的六县一区，看谁记得名称多，去过的地方多。
2.多去附近人较为集中的地方与伙伴聊天，假期结识二至三个新朋友。
3.收集表示祝福的新年短信，并尝试着创作两三条，也可用英文撰写祝福语，分别发给长辈、老师、同学。
4.问一问爷爷奶奶这些长辈，像他们这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
模块五：礼仪与生活课程
1.学着当一次家。在爸爸妈妈的指导下经历买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程。
2.学会炒饭、下面条、做荷包蛋、糖汁番茄、凉拌黄瓜等。爸爸妈妈不在家时，能独立解决一日三餐，并保证基本营养。
3.学会自己钉扣子。
4.学会利用废旧物品做一两样小制作。
5.家长的指导下，制作自己或家庭的微视频，记录美好的成长历程，感受家庭的幸福，学会感恩。
6.借助春节走亲戚、招待客人，学习接客、待客的礼仪。
7.大年三十帮家人贴春联，搜集5副春联并创作2副，开学后在班内交流。
8.生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现生肖。
模块六：观察探究课程
1.考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的报告。
2.学会少年月刊等报刊上刊登的一个科学小实验，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
3.尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰淇淋。
