你相信吗？向别人概括一下自己现在的状况，或者是简单说一下问题的情况，仅需15秒！
课堂上，老师突发奇想的让学生们做近况报告。
老师先让一个很优秀的学生向大家做近况报告。这个学生用了两分多钟还没说完。
老师接着又让其他学生概括了他的报告，然后让他本人再挑战一次。
这一次，这位优秀的学生仅用了15秒就顺利做完了报告。因为是概括别人概括的东西，他知道了哪些是重要的内容，准确地抓住了本质，赢得了大家的赞许。
这是《超级概括力》一书中的一个案例，我刚刚看完这本书。
作者是日本著名教育家、沟通专家、畅销书作家斋藤孝。他在书中说，在现代社会中，大家的生活节奏都很快，人们讨厌说话逻辑混乱没有重点、啰里啰嗦不得要领的人。人与人之间的沟通，需要简洁精炼地传达信息。
谁要是能快速的概括某件事、某本书的内容、某部电影，谁就被大家视若珍宝。因为，能够根据时机和情况而轻松的概括出事情的关键点，书、电影精髓的人，谁就能被人称赞“真是一个聪明能*人啊！”“好想和他一起工作”“好想像他学习”，让人佩服得心服口服。
在这种快节奏的时代中生活，概括力成为了我们生活必备的能力，人人都需要拥有这种快速概括信息和交换信息的能力。
而这本《超级概括力》工具书，拒绝长篇大论，简单、清晰、准确地把握事物的本质。手把手教会大概超级概括力。
作者认为，要想学会概括力，需要很多基本功，如：
1、概括前需要准备，给自己一分钟的准备时间。
这一点很重要的，“磨刀不误砍柴工”说的也是这个意思。先花一点时间去准备概括，在向别人说某件事的时候，就完全可以避免想到哪儿说到哪儿，结果完全说不清，而听的人也摸不着头脑，听不懂的尴尬局面了。
想要拥有概括力，不妨多花点时间练习并且不断地练习下去。
2、说话前，先在心里想一下再说。也就是所谓的先整理好思路，然后再总结共识。
可以采用这样的方式来进行：“目前情况是这样的……需要解决的问题是……”或者是“目前为止您说的主要内容是……”先在开头简单地总结共识，根据具体情况随机而变。这样一来，仅需5到10秒即可了。
3、开头不宜过长。
要知道，你迟迟不能进入正题，对方听的人就会感到不耐烦。并且，你说话要点不清晰的话，还会给人留下“这个人脑子不太聪明”的印象。
因此，在这里，再次强调一下，铺垫部分千万不要说太长了。
前面提到的优秀学生之所以能够做到15秒就顺利做完报告，他的具体做法如下：先通观全局，弄清楚哪里是重要内容，哪里是细枝末节，就可以合理地分配精力，把时间放在重要的部分，使整个概括详细得当，有张有弛。
作者还写到了确定起点和终点，放上过河石；先找到脊柱，再充实内容；用关键词代替过河石以及巧妙借用有趣的关键词等等基本功。
我平时爱看书，又特别怕孤单、很喜欢和别人聊天之类的，这就需要有很强的概括力了。
用作者书中所提到的训练方法试了试，觉得效果很不错。
1、用30秒概括一本新书
先准备一张A4纸，然后写出以下内容：
书名
概要（这本书的内容，20字以内）
主题（这本书想要表达什么，80字左右）
引文3个
读书时，拿一根三色笔，在书上多划线，特别重要的地方用红线，比较重要的地方用蓝线，不重要但觉得有趣的地方用绿线。
2、找出长段英文结构
作者认为，长段英文的阅读理解对概括力的训练是很有帮助的。他总结出来的诀窍是：一边读一边把多余的地方跳过去。当遇到不会的单词时，直接跳过去就好。只要弄明白试题里问的“这篇文章的要旨是什么”就可以了。
3、用起承转合概括电影情节
把看过的电影讲给朋友听，或者是在网上写一写，这些都是作者非常简单易行的概括力训练。
因为他认为，电影更有故事性，只要抓住情节的起承转合，也是很容易概括的。如果可以剧透的话，按照起承转合这个脉络去讲，就不会出错。
真的，这是一本很实用的“输出”工具书，对于平时概括力不好，或者想学习写书评、影评的人来说，觉得捡到宝。
