为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提升教师对游戏的观察和支持能力，文景一幼开展游戏案例展评研讨活动。
阳光赛道
户外自主游戏竞技场
王鑫
一份小吃一处景
卖粥摊、炒菜摊、才艺表演摊、卖锅摊、饰品摊、饮料摊、麻辣烫...文景一幼野生路边摊火热开启了！
曾凡铃
千“房”百计
从幼儿的生活经验出发，以幼儿的兴趣为出发点，引导幼儿积极主动地参与游戏，提供选择和创造的机会。
丁黎
嗨！搭一个城堡吧！
在智拼坊，幼儿根据自己的生活经验，运用想象力主动地、创造性地进行搭建，就这样，一场关于搭建“城堡”的故事拉开帷幕......
张璐媛
知“食”份子
民以食为天，随着知“食”分子的脚步，通过食探、食知、食趣、食意，在食物金字塔中感受团圆年的“烟火气”。
刘炳宇
“跑酷”向前冲
在跑酷活动中，他们不仅感受到同伴之间相互合作的重要，也感受到了完成闯关后的那份独一无二的专属荣耀！
柏鑫雨
战火中的小兵
受爱国教育的影响，大四班的小朋友总是对游击战情有独钟，那么，来到“欢乐坡”孩子们又会玩出什么不一样的精彩呢？让我们一起追随幼儿，拭目以待吧！
刘广杰
空中小探险家
滑索作为一种富有挑战性的户外游戏项目，不仅能锻炼孩子们的勇气和冒险精神，也能促进他们的身体协调性和平衡能力的发展，幼儿自主探索滑索游戏，体验滑索的乐趣。
我们一同展望孩子们的创意游戏世界，大家在自主游戏之旅中健康快乐成长。
看见 ◐读懂 ◐支持
体验 ◐自主 ◐游戏
探趣无界
室内自主游戏创意工厂
陈雪
玩转彩虹塔
大三班孩子们对传统文化教室的彩虹塔兴趣十足，探索*强烈。为此，我们把彩虹塔搬进了班级教室，开启了“玩转彩虹塔”的自由探索之旅。
陈荷子
一起“趣”寻宝
小二班的寻宝小分队来袭，快跟随我们一起去新年寻宝吧！孩子们乐在其中，藏一藏、找一找、看一看、简单的寻宝游戏，勾起了孩子们对“找寻宝藏”游戏的极大兴趣。
赵欣
超级跑跑跑
冬季来临，为了确保幼儿一日运动量，提升运动能力，小三班小朋友一起在室内尝试跑酷活动。一起来看看我们碰撞出了什么火花吧！
王新雪
桥见美好
“玩”是孩子的天性,也是学习的“导师”。搭建是孩子最喜欢的游戏，在与积木的互动中收获成长，成就感到了最大的满足～
隋鑫
发射吧！火箭
从研究空间站到长征系列运载火箭，从观看火箭升空视频再到触摸火箭模型，孩子们的前期经验是丰富的，他们对火箭的认识从最初的粗浅模糊逐渐深入。但是，孩子们对火箭的探究不满足于此，于是建构区出现了火箭搭建的场景。
陈景雪
网小鱼
网小鱼是非常经典的传统游戏，在这个游戏里孩子们的实践探索中不断升级，创造出属于他们自己的新游戏，也为传统游戏带上了新面貌。
刘东东
百变阿基米德
天气转凉，孩子们将游戏搬进了室内进行，即使变换了场地，孩子们依然对积木的探索充满了兴趣。他们将前期游戏经验与奇思妙想结合，让我们一起去看看吧！
赵苗苗
与“泥”相约
自然界中最有生命力的东西就是泥巴，而“玩泥”是孩子的天性，这符合儿童发展的自然规律。让孩子们去寻找，去了解，去感受，去触摸，去创造。
焦玥
别有“洞”天
一洞一世界，孩子们好奇的种子无时无刻不在茁壮成长，每一次的观察与思考，都是孩子们对世界的探究，对未知的探险。一场与“洞洞”相关的探究之旅就这样开始了！
范世杰
小陀螺，大学问
一群孩子们围在一起玩着“陀螺游戏”还开展了十分精彩有趣的陀螺比赛，每天玩的不亦乐乎。
冷翠莹
桌椅大作战
教师的放手、孩子的被允许，伴随着游戏中的每一次支持与鼓励，都是一种相互的力量，见证着我们与孩子每一天的成长！
胡冰洁
“不一样”的自助餐厅
自助餐厅被善于观察生活的孩子们迁移到了游戏当中，孩子们和自助餐厅会碰撞出怎样的火花呢，让我们一起来看一看吧！
杜福祥
纸杯筑梦长城
在了解长城的历史后，孩子们在自主游戏中利用纸杯开启了一段长城的建构之旅。孩子们从浅层的游戏体验逐渐走向深度的知识积累，在游戏中学会了独立思考，培养了解决问题的能力。
在探趣无界的创意工厂里释放天性，孩子们与游戏擦出智慧的火花，通过自主探索实现华丽转变。
助力幼儿成长
倾听儿童心声
智慧之光
开启教育智慧探究之旅
张君君
“任务记录”进阶记
小任务从老师安排，走向了自我提醒...小小任务本是小朋友们生活中的一小步，它已然成为了孩子们自主的一大步。而任务本的故事，还在继续...
张柏洋
“时”不宜迟
大班是幼小衔接的关键时期，为了培养幼儿的时间观念，增强幼儿的时间管理意识，我们从孩子们聚焦的话题出发，一场“时间小主人”课程之旅由此开始……
李红
我慧整理书包
为促进幼儿良好行为习惯的养成，帮助幼儿更快适应小学生活，大二班开展了我“慧”整理书包幼小衔接系列活动。
梁楠
我是班级小主人
随着孩子们自主的意识越来越强烈，不仅能照顾好自己，还能积极主动帮助他人做力所能及的事情。大一班的小朋友在我是小主人的活动中，感受到了劳动的不易，同时，也体会到了劳动的价值。
柴新新
我慧整理
孩子们的储物柜塞的满满当当，柜子门关不上，里面的物品也四处掉落。那么怎样引导幼儿解决这个问题呢？一起来看一看吧。
刘易
小小报餐员
有一种幸福叫作美食的幸福，有一种味道叫作文景一幼的味道。为了让幼儿愉快就餐，利用进餐这一环节培养良好的习惯，增长饮食知识，我们开展了不负“美好‘食’光，‘食’刻相伴”的小小报餐员活动。
王杰
值日生上岗记
升入中班后，幼儿自我意识、社会认知能力不断发展，初步知道自己是班级小主人，在管理好自己的同时，也尝试着去帮助他人，他们总是积极主动地想要当小老师，乐于帮忙收拾、整理物品......
张英杰
成长从一瓣蒜开始
生活即教育，此次大蒜的种植之旅，紧贴幼儿生活经验，从幼儿兴趣出发，观察、感受、实践、记录，在寻觅中探索大蒜种植的奥秘，培养幼儿责任感，萌发热爱大自然的情感。
贾冬青
吃饭那件小事
小班时期是培养幼儿良好生活习惯的关键期、最佳期。好的饮食习惯可以让孩子健康成长，并且终身受益。
李萌
鞋子配对
在日常生活中经常发现小班幼儿有会找错鞋子、穿反鞋子。有多少孩子能区分不同的鞋子？孩子们对于每天穿的鞋子又有怎样的认知呢？跟随孩子们的学习脚步，我们鞋子的探秘之旅就此展开。
翟雪
嗨，你好，朋友
以“我和玩具做朋友”为契机，引导幼儿从多方面去学习，培养幼儿同伴协作、乐于分享，增强集体意识，树立自信心，让小朋友们能在幼儿园里开心快乐的成长同时养成良好的生活习惯。
王慧
环保小卫士
通过本次活动，孩子们不仅感受到地球的美好与珍贵，也增长了环境保护的相关知识，以后也将从小事做起，成为一名真正的“环保小卫士”！
以一颗勇敢的心，携着未来的种子大胆的去挑战、去冒险，孩子们在游戏中穿梭无限可能，为梦想起航。
活动结束后，李园长对本次活动做了点评与总结，对本次活动的开展给予了充分肯定认可，鼓励老师们在今后的工作中要继续用有效的方式支持幼儿游戏，多角度记录幼儿游戏，做到有细节、有情节，“慧”分享。
