孩子的学习一直是一个备受关注的话题，说实话，我在逼孩子学习的路上越来越远。
孩子今年二年级，因为特殊原因一直在家上网课。我觉得这是一个和孩子相处学习的好机会。同时信心满满地要把孩子教导好。结果，和大家想的一样，不写作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。甚至最后动手了，孩子上网课，一会儿玩玩具，一会儿在公屏上打字聊天。上完课，完全没有学校里的自觉，写作业拖延，作业质量也不高。在家里每天都是气急败坏地相处，很不愉快。时间持续了很久，都没有改善。有一天孩子实在受不了，声泪俱下地控诉我，我觉得这样下去不行呢。在家里孩子天天面对暴躁的我，都快抑郁了。最后，我忍住直接不管了，他看手机我也不说了，不写作业也不管了，就这样过了几天，我都没有管。有一天孩子突然主动拿着作业让我来检查。那一刻我就觉得，逼孩子学习其实是不可取的，有的时候适当地放手，反而会有意想不到的收获。最近，我也不会逼着他在规定时间里完成作业，只是在差不多时间的时候提醒他有什么没做，大概什么时候提交等。所以“逼”不是暴力手段，也可以温言细语。还是那句话，不要让孩子按照你的意愿学习，而是让他按自己的意愿去学习，他有他的节奏，我们可适当做出提醒后者纠正，却不能帮他们做决定。
