编程游戏如何教会孩子认知情绪？

宅家没事做？不如玩编程！新一期的“宅家玩编程”系列小游戏来喽，今天的游戏叫做表情对对碰！

海外的小朋友们也非常喜欢这个游戏，快带着孩子一起试试吧！

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游戏准备

1、玛塔编程机器人基础版一套（Matatalab Coding Set，以下简称玛塔机器人）。

2、表情贴纸打印，需要2套，打印好后请用剪刀将它们剪下来。

一套作为卡牌抽取，另一套随机摆放于地图上，地图直接使用玛塔机器人自带的地图即可。

当然，如果家里有其他更好的卡片代替，也可以自行选择，国外就有小朋友使用了自己的表情贴纸。

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游戏玩法

针对不同年龄段的孩子，表情对对碰的游戏也有不同的玩法：

轻松畅玩（3-4岁）

家长铺开手中那套表情卡牌，请孩子辨认并选取喜欢的表情卡牌，然后从地图上找到相同表情的贴纸。

将玛塔机器人放在地图上，眼睛朝向选中的表情贴纸，放置在距离表情贴纸2-3格的位置上，让孩子思考，如何通过放置2-3个前进编程块让玛塔机器人走到表情贴纸所在的位置。

家长可以通过语言引导、动作示范鼓励孩子积极参与摆放编程块，并按下执行按钮，体验编程的乐趣。

情绪认知（4-5岁）

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家长铺开手中那套表情卡牌，请孩子辨认并选取喜欢的表情卡牌，然后从地图上找到相同表情的贴纸。

在选择时，可以鼓励他们说一说表情贴纸代表的情绪，甚至可以谈一谈什么情况下会产生这样的情绪。

将玛塔机器人放在地图上，眼睛朝向选中的表情贴纸，放置在距离表情贴纸2-3格的位置处，鼓励孩子一起来编程，通过放置2-3个前进编程块让玛塔机器人走到表情贴纸处。

如果孩子轻松完成并有意向继续尝试，可调整玛塔机器人的位置，把它放到离表情贴纸更远的地方，让难度提升。

难度进阶（5-6岁）

家长铺开手中那套表情贴纸，请孩子辨认并选取喜欢的表情贴纸，然后从地图上找到相同的表情贴纸。

鼓励他们说一说被选取的表情贴纸代表的情绪，让他们谈一谈自己在哪些情况下会出现贴纸上这种情绪状况。

评估表情颜色所匹配的情绪程度高低，可提示孩子用到: 不怎么、有点儿 、很强烈、 到了极致等词。

将玛塔机器人随机置于地图上，朝向、距离都不做限制，鼓励孩子综合使用前进、后退、原地转向等编程块，一步一步设计玛塔机器人的路径，使它最终能走到表情贴纸所在位置。

写在后面

表情是我们每个人表露心情的方式，开心时欢笑，伤心时流泪，生气时竖眉......

通过这个游戏，不仅能让孩子们在编程中进行思维训练，还能帮助他们认知情绪，进行初步的情感教育和情感疏导。

家长可以通过引导儿童放置卡片来鼓励儿童的自主性和参与感，还能掌握放置机器人的主动权，轻松调整游戏的难度以适合不同年龄段的孩子。

如果孩子需要帮助，请让他们说出特定语句：“这个我不会，请帮帮我。”

如果孩子没有寻求帮助，家长可以多给他们一些时间和空间，不要着急干预孩子的思考。