学校要严加管教，配合家长一起，还要结合当地的派出所，经常请他们来讲座，让孩子们明白什么是校园霸凌，怎样和老师取得联系，怎样自我保护，由学校，家庭和派出所相结合，加强这方面的教育，让孩子们都更加具有自我保护意识，拒绝校园霸凌，
学校面对不良少年的问题，应当采取一系列综合措施来加以解决。
首先，学校应当满腔热情地履行育人职责，对有不良行为的学生表现出积极的态度，帮助他们积极向上，避免歧视或排斥，以免造成学生厌学、逃学或辍学1。公平、公正地评价每一个学生，看到他们的长处和短处，避免损害学生的自尊心，造成心理失衡1。创造良好的集体环境，通过积极的校风和班风来促进学生积极向上，同时利用集体舆论和监督来促进每个成员的积极行为1。
其次，学校应与家长互相配合，因为单靠学校力量是不够的。学校教育与家庭教育的结合可以弥补在未成年人照管与约束方面的不足，从而抑制不良行为的发展，促进未成年人改正自己的不良行为1。
对于学生而言，如果遇到不良少年，应尽量避免直接冲突，及时向老师和家长反映情况。如果情况允许，可以尝试与不良少年沟通，了解其行为背后的原因，也许能找到解决问题的方法2。
最后，对于不良少年的家长来说，首先要思考自己的孩子为什么会成为不良少年，然后解决这个问题。如果每个孩子都能得到家长的重视，那么想变成不良少年都难2。
综上所述，解决学校中的不良少年问题需要学校、家长和学生共同努力，通过教育、引导和合作来改善学生的行为，创造一个积极健康的学习环境
