从大年三十春晚后，在家待着的二十天里，一部分人已经开始崩溃了。因为疫情的影响，为了保证学生的成绩不受特别大的影响，许多学校提出了延假不延课的口号，都采用了网络进行线上教学的方式开课了。
网络开课的第一天，孩子们都觉得这样的学习方式挺新鲜的，部分不用在家办公的家长也能够积极的配合，看起来效果还不错。可是随着时间的推移，开课第三天后，许多的问题就逐渐暴露出来了。
在这个电子产品越来越普及的今天，孩子们使用电子产品的频率明显比起我们那时候来讲，高出了很多倍，小学班上就已经有很多孩子开始戴眼镜了。线上上课要求学生们每天都盯着电脑或者手机屏幕，肯定会影响到孩子们的视力，不知道这一轮网络课后，又有多少孩子会加入佩戴眼镜的行列。
随着家庭办公，远程办公的倡导，许多单位在这个时候都无法复工，自然也会利用上这个时间加强一些学习。而本人从事的行业专业技术要求又很高。对于这种专业技术要求高的行业来说，培训自然是非常重要的。恰巧自己又作为一个培训老师，自然在家办公的日子成了我最忙的时候，公司也要求利用好这个时间来对同事们进行网络培训，要求同事们按时参加直播学习。
一大早就收到几个同事来电。老师，我们家有两个孩子，他们都要九点钟上课，我们家只有两个手机，没有办法参加直播培训。另一位同事来电称，我们家孩子网上上课，她还太小，没有办法使用手机，我得陪她上课，也没法参与公司的线上培训。
每当这个时候，自己就感觉很无奈。因为疫情，大家都宅在家，都想利用上这一段时间，可是生活、家庭、工作搅和在一起时，难免就会有些鸡飞狗跳了。有同事称，这样的日子比上班还累。
天天在家看着娃儿们的表现，很多家长就受不了了，因为年龄的关系，很多孩子的自控能力很差，开始的时候可能因为新鲜还能够坐得端正，可越到后面就越不成样，脾气暴躁的家长，看到娃儿们的这些表现，不是火山爆发，就是自己憋出了内伤，苦不堪言。好佩服老师们，面对于这些不听话的娃儿，她们是如何去管控好自己的情绪的呢？
因为我是一个培训老师，上午九点也必须要开网络直播课。为了与女儿不相互影响，我只能一个人到卧室里去关着门开课。忙起来的时候，也顾不上娃儿是在什么样的状态与姿势下上完这堂网络课的。有一次直播完出来后，看到娃儿已经离开了书桌，趟在沙发上看视频课件。长此以往，不知道开学的时候，又需要多少时间可以纠正这些坏习惯。
城里的孩子还好，基本父母在身边的比较多，用智能手机和网络的人也相对多。可是农村的孩子们呢？听母亲说，两个侄女也是每天都在家上网课，因为疫情的原因，弟媳妇还未外出，到也还有智能手机。可过两天弟媳妇即将复工了，她走了之后，我那只用得来老年手机的母亲在家照顾她们又该怎么办。难道还要去买个手机不成。
再来说一说师资力量，相对于年轻的教师而言，他们可能对电脑软件的使用强于上了年纪的教师，但是让他们从老师化身为主播还是有一定难度的，不可能达到我们预期的教学效果。正所谓，理想很丰满，现实很骨感。期待着本次疫情能尽快过去，让孩子们远离手机，重回课堂。
这样的疫情时期，学校复课，工厂复工也是遥遥无期，这也许也是当下形式所迫！针对于网络教学，应该注意些什么？大家都有什么样的看法呢？欢迎留言探讨……
