苏教版数学六下全国一等奖优质课，配有课件教案。
学科：数学。年级：六年级。课题：比例尺的应用。教师：伍红胜。版本：苏教版。单位：庐江县柯坦镇城池小学。
老师，很好。三岁，四十岁。今天来学习比例尺的应用。在学第几课之前就学了图形的放大。图形吗？图小。图形是放大。放大不缩小。所以放大不缩小什么也没什么病。从放大出去，从形状里面什么概念？大型的。
后来又学一个比例尺的分式是什么东西的形成？这个我要做主宰。你的鼻子是什么？一幅图的不占距离和实际距离的比较为这幅图的比例。除上距离比什么？实际等于什么？一尺。这是一婚事是吧？成功日结是什么？重要。
一般是加图形码，按立马诉求。必须具体说就是这样，就是把违法表决到少林村的经营诉求。这是这一步讲的第七。先看一下，原来请你一下宁夏处理宁华小学到少年工作以上距离是五厘米，实际距离多少厘米？多少米？顺序适应就行了。
挑战理论由比利时知道，但比利时是什么？一比八千。一般都是上摆吗？下摆。下面来做这个方法的一个小题。打算怎样从明华小学说明书的实际主题是吧？实际的东西实际主题是什么？可以交流。下面朋友们交流一下，我马上就回答。实际上这节课已经上了，我教你们三，那你就。
