准星创新研发“豆豆数学” 支持老师分层教学和学生个性化练习

四川在线消息(记者 王玥)去年6月，成都高新造人工智能系统“准星数学高考机器人”AI-MATHS对2017全国二卷数学卷发起挑战，10分钟答题完毕得分100分，如今，AI-MATHS已将分数稳定在了136分左右，基于高考机器人的相关研究成果，准星研发了支持老师分层教学和学生个性化练习的智能测评应用产品----豆豆数学，5月21日，“使用准星智能评测机器人进行数学分层教学的研究”阶段性总结会在蓉召开，解读了准星从高考机器人到豆豆数学的飞跃。

高考机器人AI-MATHS核心技术及其因应用涵盖了计算智能、感知智能、认知智能、推理智能四个层级，现在正攀登联想创造智能高峰。“不同于解题机器，AI-MATHS解题全靠逻辑推理，是会学习、会记忆、会应用的智能教育机器人，不仅可以解题，还可出题、判题、评价反馈、辅导学生、辅助老师---我们叫它豆豆数学。” 准星云学科技有限公司CEO、清华大学苏州研究院大数据中心主任林辉说，不同于AlphaGo的边界系统，AI-MATHS采用弹性、可拓展的开源系统-综合复杂逻辑推理平台，可以向交通、医疗、金融等多领域迁移应用。

据悉，豆豆数学作为全国第一批一百个优秀技术和案例之一，入选《中国人工智能优秀技术和应用案例集》，是其中唯一的面向初等数学教育的产品。主要智能内容包括：基于学生手写笔迹自动识别的主观题逐行诊断技术;基于初等数学领域知识图谱的错误类型精准定位和自动判卷技术;实现初等数学分层教学和个性化分析的平台(即初等数学智能评测助教助学机器人)，教师通过该平台实现在大班教学的条件下进行1对1的因材施教。

林辉说教师有三大工作压力：编写教案、批改作业、汇总学情;学生三大压力：提高成绩、书山题海、时间有限;家长的困惑：半专职陪读、抄写错题、高价补课。“豆豆数学=全日助教 伴学老师，为教师的三大工作节约时间2-4小时，从而有精力实现个性化教学。让学生从书山题海中解放出来，日日清、周周清、月月清，进而培养学习力。让家长同步得到孩子的学习数据，不再焦虑。”

教研课题报告显示，用户认为豆豆数学的错误原因标注、知识点标注、错题订正日日清功能，能帮助学生巩固提高成绩，同时还能督促学生养成良好的学习习惯，如字迹工整、做题认真、提高作业速度，是学生的“助学机器人”。使用豆豆数学的老师当天就能看到全班学生和每一位学生的数据式学情报告，实现错题及时讲解和分层教学，根据全班学情智能生成套题的功能，更是教师的“助教机器人”。