暑期第二课
游戏变变变
作者|共情陪伴姜老师
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暑期已至，是不是担心孩子在家里总是抱着手机和电视呢？想带孩子出去玩吧，这么热的天去户外又不太明智。在家里，又开始犯愁不知道该和孩子玩什么？玩来玩去，不是搭积木就是读绘本，孩子都腻了。
接下来给大家推荐一个适合在家和孩子一起玩的游戏，并结合这些游戏和大家分享游戏的变化思路，期望给大家更多的游戏灵感，和孩子们度过一个丰富多彩的暑期~
沙包碰碰碰
1、游戏目的
《沙包碰碰碰》这个游戏具有一定的运动属性，非常考验孩子们的手眼协调能力，同时在这个游戏中，我们也能借由这个游戏引导孩子体会沙包砸中目标时的成功体验，引导孩子思考自己可以独立完成的事情，帮助孩子树立自信心。
2、准备材料：沙包若干、毛绒玩具若干
3、游戏玩法：
1、参与者将所有的毛绒玩具分散放到指定活动区域里。
2、参与者通过剪刀石头布的方式，决定扔沙包的顺序（也可换成其他方式）。
3、参与者站在圈外指定位置，依次往圈里扔沙包。
① 若沙包命中任意一个娃娃，参与者需说出一件自己可以做到的小事情，如倒杯水、捶捶背，并由其他参与者陪伴完成。完成后参与者可以获得该毛绒玩具，然后按顺序轮到下一个人。
② 若沙包未命中，则直接轮到下一个人。
4、所有毛绒玩具都被砸中并拿出后，获得毛绒玩具最多的获胜。
游戏变化
1、游戏媒介变化
《沙包碰碰碰》从游戏名字中就可以看出，主要的游戏媒介是沙包，大家可以根据当下游戏的环境、孩子的年龄、兴趣爱好等，对游戏媒介进行更换。
（1）2-3岁的孩子，虽然有了一定的运动能力，不过骨骼发展尚未成熟，手腕力量、平衡能力等达不到，因此对他们来说柔软、相对轻便的媒介更为适宜。比如：气球、柔软且轻盈的毛绒玩具等。
（2）3-7岁的孩子，他们的运动能力、手腕力量、平衡发展都在一步步提高，因此逐步让孩子尝试一下沙包、套圈、软球、稍微大一些的毛绒玩具等。随着孩子们精细动作的发展、和力量的增长，可以逐步增加皮球、篮球、弹珠等媒介。
（3）7岁以上的孩子，他们的各方面水平都达到了一个相对较高的阶段，也有了一定的安全意识，此时游戏媒介可以在重量、硬度、大小上进行更多地尝试和变化。
2、游戏媒介变化
（1）形式变化
《沙包碰碰碰》是以投掷为形式，当孩子手腕力量不足时，过多的投掷可能会损害孩子的身体健康，此时我们就可以将沙包系上一条带子，让孩子拎着沙包用脚踢；也可以用气球代替沙包拍着玩；还可以让孩子把球从地上推过去……
（2）玩法变化
《沙包碰碰碰》的游戏规则相对是有些复杂的，对孩子的表达能力也有一定的要求，同时它也是一个带有对抗性因素的游戏，原玩法实际上更适合3—5岁的孩子。
小一些的孩子可以去除掉比赛的内容，让孩子感受到成功的体验即可。如让孩子滚沙包的方式，当沙包滚过去碰到指定物品、到达指定区域，则可以获得一些小奖励，比如妈妈的吻、掌声、拥抱等。
而大一些的孩子则可以根据孩子的情况，适当增强对抗性。比如将指定目标从物品更换为更为灵活的人，我们小时候常玩的丢沙包就是这样一个适合大孩子玩的游戏。可以让孩子在对抗游戏中，感受输赢，体会游戏的魅力。
3、游戏场地变化
我们推荐的玩法中，更倾向于在家里玩，所以准备的材料也多是家中常见的一些物品。当孩子在户外时，也可以灵活借用场地的物品，
比如在河边时：用石头替换娃娃，摆放在地面上，最后谁获得的规定石头多，谁获胜。
再比如在树林里：画一个圈作为定点，一人一次机会，站在圈内，谁丢中的大树多，谁获胜。
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4、游戏中引导的变化
在这个游戏中，我们的游戏目的是让孩子分享一些他可以做的事情，借此引导孩子更加准确地认识自己，增强自信心。
如果我们是想要锻炼孩子的感受快乐的能力可以怎样做呢？很简单，把“分享可以做的事”改为“分享一件开心的事”。
如果我们想要锻炼孩子抗挫折能力，怎么办？
将游戏难度适当调高一些，让目标物小一些，投掷距离远一些，然后当孩子打不中的时候，帮助孩子表达受挫的情绪，引导孩子理解失败是很正常的，并陪伴孩子一起寻找可以投得更准的方法。
每一个游戏都有着其积极意义，有的锻炼孩子的思维能力、有的锻炼的孩子的勇气，还有的让孩子学会一些同伴交往规则和技巧……
因此幼儿的成长，亲子游戏是不可或缺的，这既是孩子成长过程中的养料，也是构建良好亲子关系的重要途径。
最后还有一点需要和大家说明:其实和孩子一起制定游戏规则，也是一个有趣的过程哦。记住您的每一分陪伴、每一分快乐，都将成为孩子茁壮成长的阳光和雨露。
期待大家将自己和孩子玩的游戏分享在评论区哦~
