有的没的在此就不多说了。
先完成一些自己切实需要做的、至少自己能做的。
首先请孩子学会自我保护，降低被伤害几率。
今天的几个小游戏玩起来举手之劳，但是对于孩子来说必要且重要。
一 坏人or好人？
坏人一定长得一脸让人看见退避三舍的恶相吗？从心理学角度来说，长相奸诈的人一般都成不了骗子，因为大家一看长相就心生芥蒂；同理，面善的人成为坏人的成功率比较大。
Anyway ,只是让孩子了解：是不是坏人看不出来，坏人可能是对你笑眯眯的阿姨，拿零食给你吃的叔叔。
制作人脸卡片：
卡片正面挑选不同人脸，反面可以重叠套不同的脸/孩子熟悉的具有性格代表性强的动物形象（大灰狼）/画❎都可。
拿正面请小朋友猜，哪些是好人，哪些坏人。反面展示答案。
问题出来了，到底是不是坏蛋该怎么识别呢？
——之所以定义为坏蛋，是因为他们有坏行为。在说明哪些属于坏行为之前，应先让孩子明白所谓隐私部位。
二 认识隐私部位
隐私部位在哪儿？简单说就是游泳时候盖住的身体部位。
贴小花游戏：
制作两个人体图像，问小朋友哪些部位属于隐私部位？请小朋友自行用纸裁的小花贴出来。
不局限形式，直接请孩子用笔勾画涂出来一样OK。
隐私雷区游戏：
用各种道具接触人体各部位，如果碰到隐私部位，需要响铃（事先准备铃铛或者哨子）
三 隐私“黄牌”和“绿牌”
制作“五不得”黄牌：
看不得：袒露或者看隐私部位
说不得：谈论身体隐私
碰不得：不必要却有意识碰触隐私部位（双方多方）
独不得：陌生人独处
束不得：拥抱、亲吻等
雷区黄牌游戏：制作情景牌，翻牌对应相应“五不得”黄牌；
绿色通行牌：跟孩子一起制定谁可以碰触隐私部位，什么情况下才能碰触。比如爸爸妈妈在洗澡或者帮助大小便的时候是可以的。
四 如何保护？
砰砰碰游戏：碰触身体各部位，被碰到隐私部位的人大声喊：no!
演：跟孩子一起排练（大人先做弱者）或者干脆表演给孩子看。剧本根据孩子提出的问题随时可变。
多情形演练：坏蛋出现，自我保护？跑人多地方？大声叫喊？假装不舒服找机会求助？沿途或者现场留家人熟悉的证据？记住坏蛋长相？
五 抽签问答
想一些可能的场合做成签，抽签回答允许与否，遇到比较复杂的情况跟孩子讨论
六 最重要的！！！
保护生命第一位。
遇到问题一定跟爸爸妈妈说。（包括觉得奇怪的事情、感觉不舒服、不喜欢的事情）
相信爸爸妈妈可以保护你。
爸爸妈妈任何时候都爱你支持你。
