为进一步减轻学生课业负担，促进学生身心健康发展，消除期末考试带来的紧张，为学生创造一个宽松的学习环境，丰台区各小学纷纷探索期末考试形式，围绕“双减”主题，以“乐考”助成长，采取闯关、趣味游戏等方式替代“期末考卷”。
北京十二中附小：
做自信的中国娃 一起来闯关
十二中附小二年级的 ＂乐考＂活动以“做自信的中国娃”为大主题，将语文、数学、英语三个学科内容融入到主题中，设计了有趣的活动。
语文以“文化代代传”为主题，将识字写字、朗读、背诵课文、写话与表达、综合素养与活动相结合，设计了学好中国字、用好工具书、文化代代传这三个活动，学生通过活动闯关，提升了自己的语文素养，又渗透中华传统文化。数学通过“我是小小快递员”活动，以口算能力、数学表达、直观理解为核心，设计了认清方向、准时到达、寻找门牌号、快乐签收这四个活动，学生们在活动中，利用各种道具，运用数学知识进行闯关，提高自己的数学素养。
英语通过“欢度庆典”活动，将课堂行为习惯、朗读课文、口头表达、综合素养与闯关活动相结合，学生们在轻松愉快的氛围中，完成闯关活动。
北京丰台第五小学：
智慧大闯关 悦思悦成长
这个期末，丰台五小科丰校区一、二年级的学生迎来了“智慧大闯关 悦思悦成长”期末闯关之旅。
“悦动大转盘”、“迷宫大寻宝”、“时间小主人”……数学闯关活动突出“趣味化”、“游戏化”的特点，学生们在转一转、算一算、想一想、找一找、拨一拨等环节中展现了自己，收获了自信。
“拼图对对碰”、“词句连连看”、“转盘转转转”……语文闯关全面考查了学生识字、拼读、组句等方面能力。学生们在读一读、说一说、摆一摆、做一做等环节中收获了成功与快乐。
英语学科别有一番趣味，有读、有唱、有说、有演……学生们在“打地鼠”、“去钓鱼”这些闯关的过程中增强了合作能力和口语表达能力。
东高地第二小学：
“冬奥”元素满满 师生一起向未来
东高地二小一、二年级组的老师们精心组织了一场“冬奥”元素满满的“乐考”。
在模拟冬奥超市的数学活动中，老师们把知识点融入到真实情境的活动和游戏之中，让学生在发现问题、解决问题、游戏当中达成本学期应该掌握的重要知识和能力。学生们根据摸中彩球上的题目，在表盘中拨出比赛时间，灵活运用所学的数学知识解决问题。
语文活动中，学生们用拼音熟练地拼读出词语，介绍冬奥会运动项目及相关知识，在考试中增长知识，走进冬奥。
英语“乐考”中，学生们用英语与老师亲切问好，围绕“冬奥”话题与老师展开交流，谈论自己对“冬奥”的认识、喜欢的“冬奥”项目以及原因。
“双减”实施后的首个期末考，丰台区的小学生们“花式闯关”，考并快乐着。“乐考”将语言表达、动手实践等融入无纸化闯关游戏之中，寓学于乐，让人耳目一新。同时，更加有利于提升学生的综合能力，为学生们展示自己的才华搭建了平台，让学生们在游戏中感受了学习的快乐，进一步激发了学生们学习的主动性与兴趣。
来源：丰台区教委
编辑：柯 澜
