猜职业
年龄：2岁1个月—3个月
游戏目的：识别职业，学习模仿。
早教过程：
1. 家长做出各种职业的动作，让孩子说出是在干什么。如：警察指挥交通，售货员卖东西、开汽车等动作，让孩子依次说出在干什么。
再根据警察、厨师、医生、售货员、驾驶员等职业特点，引导孩子说出相应的职业。
如提示孩子：指挥交通的人叫什么？”
2. 模仿游戏。
家长和自己的孩子一起玩，家长做孩子猜，还可以孩子做家长猜。
注意事项：教师和家长所模仿的动作必须是该职业具有典型性的动作。
年龄：2岁4个月—6个月
游戏目的：培养记忆力、观察力。
游戏道具：苹果、梨、桃、香蕉、桔子各若干。
早教过程：
家长说：“我们来玩一个游戏，记住眼前的水果，我把你的眼睛蒙上，我拿走一个水果，你再摸摸现在这些水果，猜猜我拿走的是什么水果？猜猜什么水果不见了？
注意事项：
1．家长可先示范，让孩子猜。
2. 游戏结束可奖励孩子吃水果，或是不爱吃水果的孩子，通过这样的游戏，引起孩子兴趣。
年龄:2岁7个月-9个月
活动目的：锻炼反应能力
游戏道具：小镜子
早教过程：
1. 家长和孩子一起照镜子，引导宝宝说出五官的作用。
眼睛——看东西，鼻子——闻闻味道，耳朵——听音乐、故事，嘴巴——说话、吃饭。
2. 孩子与家长一起玩游戏“看谁指得快”，家长喊口令，孩子迅速指认自己的五官，也可父母同孩子一起玩，一个发指令，其他两人比速度。
年龄:2岁10个月—3岁
活动目的：学会数数，及点数.
早教过程：
引导孩子学会数数，并知道如何点数。如数1时，放1块积木、数2时，放2块积木，当孩子能数1—10之后，要养成记物数数的好习惯，以巩固孩子对数字的概念。
通过玩积木进行比较，并可提问“1和2相比哪个多”，启发宝宝理解2个比1个多，2比1大，照此训练到5。
还可要求宝宝：从3数到10，理解从哪......到哪......的意思。
以上提供方案，家长可结合孩子的实际情况，进行拓展延伸，增加孩子的参与度和积极性。
