三年级第20天。
来看一下三年级第二十天的每日一练。
·第一道题：问和差公式是什么？基本上认识的一般有两个，只不过我比较喜欢常用的是第一个，就是和减差，括起来除以二应该等于小数。
·继续看第二题：甲乙丙三个数之和是300，甲数比乙数大50，乙数比丙数大20，求甲数是多少？做这种题的方法是线段图，因为不画线段图，因为甲乙丙数量关系不好去表达。画线段图一定要注意是先画小数的，通过读后两句知道在这甲乙丙里面最小是谁？应该是丙，所以先画丙，然后画一段就行了。
丙之后是谁？是乙，因为乙比丙大，所以画乙的时候首先画一样的长度，然后比丙大了，再往后画一小段，这一段就表示什么？表示的二十，所以这就是乙。乙画好之后再画谁？再画甲，因为甲比乙数大，所以首先画甲的时候和乙一样画一样长，然后甲比乙数大五十，再往后画一段，这一段表示的就是五十，很明显可以从上画下来虚线，这段表示也是多少？也是二十。
人家说了三的和是多少？和是三百，一画的线图就发现这个题的做法是去拿三百减去多余的，因为这三条线段的长度是一样有数，是一样的，就说去拿三百减二十，再减二十，再减五十，之后剩下的这三段是一样长的，所以拿出去除以减，去除以三就可以求出一段的长度，二十，四十，四十去加五十应该是九十，二百一除以三应该等于什么？七十就意味着一段，表示的是应该是七十。
这个题问什么都会了对不对？我问这个倍数只需要拿七十去加上二十，再加上五十就行了，就说这个问题最后答案就是一百四十。
·继续看第三小题：甲乙丙三人同时参加储蓄，甲乙两人共储蓄220元，乙丙两人共储蓄180元，最后是甲丙两人共储蓄200元，问他们三个人。
这个题很明显难度并不大，只需要拿二百二十去加上一百八十再加两百，但是知道把它们一加应该会有两个甲，还有两个丙，还有两个乙，所以要拿这个和之后除以除以二，求的就是一个甲去加上一个丙的和，二百二十加一百八乘以四百四，四百加二百六百除以二正好得三百元。
这个三百元是什么？是一个甲，一个乙，一个别的和，所以拿三百减去谁减去二百二十应该是八十元，这个八十元是谁？二百二十是甲乙，所以减掉的也就是甲乙，剩下就是乙丙。
然后拿三百减去一百八十应该等于一百二十元，一百二十是谁？一百二十应该是所谓的什么？应该是假，最后再拿三百减去二百就是一百，一百就说的出来。
·第四小题：七万零五除以七的商的末有几个零？这个题难度不大，只需要很快的数是，其实一言可知吗？零除以七除不了，五除以七除不了，所以应该有两个零。
·第五题：老师有一百五十七块糖，至少拿出几块糖，剩下的就能平均分给七个小朋友平均分，所以拿一百五十七去除以减除以七可以很快的口算出来，二百七十四，二七十四余几？余三，也就是这七个小朋友每人分二十二颗糖，这时候还剩三块，所以至少要拿上几块，至少要把这三块去掉就正好可以平均分给七个小朋友。
