作者 | Daisy
来源 | Daisy自研自育
(图片来自网络)
前几天带娃出门转了一圈,玩得很开心。
不过呢,路途有点漫长——近6个小时的火车车程。
我有点晕车,一直昏昏沉沉的,多亏了爸爸想到几个好玩的数字游戏,打发了漫漫旅途时光。
期间,我强烈要求加入游戏,娃坚决不同意,我只能在旁边献计献策了。
游戏加卡牌,一起分享给大家。
游戏一:数青蛙
一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;
两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通、扑通跳下水;
三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通、扑通、扑通跳下水;
四只青蛙四张嘴,八只眼睛十六条腿,扑通、扑通、扑通、扑通跳下水;
……
以此类推,直到有人说错。
游戏看似简单,可是很容易出错。
这个游戏不仅可以锻炼心算能力,也可以练习乘法口诀,也有助于集中注意力,真是一举多得,老少咸宜啊!
对于小的一点娃,可以让他帮忙数“扑通”,通过数“扑通”学习计数,感受序数与基数的区别与联系。
游戏二:抢30
抢30
规则:二人游戏,从1开始往后数,按照数字顺序每个人最多可以说2个数,谁先抢到30谁赢。
举例:A说1,B说2、3,A说4、5,B说6……A说27,B说28、29,A说30——A赢。
爷俩玩得很嗨,我在旁边一边眯着觉一边听,渐渐听出了规律。
我问爸爸:“你知道这个游戏的必赢法则吗?”
爸爸说:“谁抢到27谁就赢了。”
我问:“那怎么保证能抢到27呢。”
爸爸说:“没想过。”
确实,谁抢到27谁就赢了。
可是,为什么是27呢?又怎能保证自己抢到27呢?
下面是揭秘时间喽!
A说27,B说28,A说29、30——A赢;
A说27,B说28、29,A说30——A赢。
发现规律了吗?
没有,不要紧,咱们再举个例子。
A说24,B说25,A说26、27……——A赢;
A说24,B说25、26,A说27……——A赢。
发现规律了吗?
A抢到24,就能抢到27,抢到27,就稳赢。
再试一个。
A说21,B说22,A说23、24……——A赢;
A说21,B说22、23,A说24……——A赢。
发现规律了吗?
A抢到21,就能抢到24,抢到24,就能抢到27,抢到27,就稳赢。
有人说,我发现规律啦!
暂时算你对。
咱们来换一个例子。
抢29
规则:二人游戏,从1开始往后数,按照数字顺序每个人最多可以说2个数,谁先抢到29谁赢。
咱们举个例子。
A说26,B说27,A说28、29……——A赢;
A说26,B说27、28,A说29……——A赢。
再来个例子。
A说23,B说24,A说25、26……——A赢;
A说23,B说24、25,A说26……——A赢。
同样是最多可以说2个数,这次的规律还是3的倍数吗?
抢30的游戏,是谁抢到27、24、21、18、15、12、9、6、3谁赢,
抢29的游戏,是谁抢到26、23、20、17、14、11、8、5、2谁赢。
(此处的30和29,我称其为“目标数”,后面这些数,我称其为“关键数”。)
规律为什么是这样的呢?
因为每个人最多只能说2个数,所以你最多只能给对方留2个数的空间,而把最后1个数的空间留给自己。
所以抢到“目标数”就需要预留3个数的空间,其中1个或2个给对方,另外的2个或1个给自己。
抢30,预留3个数的空间,就是27;.
抢29,预留3个数的空间,就是26;
同理,
抢28,预留3个数的空间,就是25;
……
抢10,预留3个数的空间,就是7。
问题又来了。
也就是你可以说1,可以说1、2,也可以说1、2、3呢?
咱们还是举个例子。
抢30
A说26,B说27,A说28、29、30……——A赢;
A说26,B说27、28,A说29、30……——A赢。
A说26,B说27、28、29,A说30……——A赢。
你想对了吗?
抢30游戏,如果最多可以说3个数,那就需要预留4个数的空间,因为预留了4个数的空间,无论对方怎么努力,也数不到第4个数的空间,那么第4个数的空间就是你的啦。
所以,
抢30的游戏,是谁抢到26、22、18、14、10、6、2谁赢。
抢29的游戏,是谁抢到25、21、17、13、9、5、1谁赢。
规则找到了,那怎么保证稳赢呢?
以抢30游戏为例,每个人最多可以说2个数,你如何能抢到“关键数”——3呢?
一是要求对方先开始,因为不管对方先说1,还是先说1、2,你接2、3或只说一个3,都能抢到3,只要后面不出现失误,稳赢;
二是等待对方失误,寻找机会抢到其他关键数。
以抢30游戏为例,每个人最多可以说3个数,你如何能抢到“关键数”——2呢?
一是自己先开始,说1、2,只要后面不出现失误,稳赢;
二是等待对方失误,寻找机会抢到其他关键数。
为什么要举这么多例子?
为了抵制“噪声”。
关于“噪声”,可以参考下面这篇文章中的相关介绍。
读书笔记 |《儿童怎样学习数学》(七)
抢30真是一个好游戏,因为可以有很多种变化。
从抢10,抢11开始,到抢越来越大的数。
从最多可以说2个数,到最多可以说3个、4个、5个数。
你可以和孩子玩不同的游戏,让他自己总结规律,也可以告诉孩子规律,让他在游戏中慢慢体会。
好了,你已经学会这个游戏了,快去“忽悠”小朋友吧!
游戏三:卡牌游戏
很多卡牌游戏都是数字游戏,加加减减,非常有趣。
我贴出图片供大家参考,小伙伴们可以网上搜搜玩法,都是很不错的游戏哦。
《宝石大冒险》、《蔬菜色拉》、《UNG》
有空再写详细介绍。
番外篇:
旅游回来,到家已经是下午了,晚上又出门吃了晚饭,时间很晚了。
娃问:“回到家还能和爸爸玩一会吗?”
爸爸说:“你算算这个账单,算对了就和你玩。”
(坑娃高手在此)
娃接过纸头,开始认真算起来。
只见他口中念念有词,掰完左手,掰右手,掰完右手,掰左手。
主食炒菜点心和汤,足足十样东西,十个价格。
他加来加去,虽然最后没有算对,却也只差了10元,已经很不错了。
最棒的是,娃能定定心心的把这么些数字算下来。
我要求他核对一遍,他又认真的重新算了一遍。
看他那个认真的小样子,真是可爱。
不知是和爸爸玩的魅力更大呢,还是数字本身的魅力更大呢?
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