数感对学生的数学发展至关重要,学生代数不及格,往往是因为他们没有数感。
相关研究表明:成绩好的学生与成绩差的学生的一个重要区别就是:成绩好的学生在解决数字问题时采用了我们众所周知的数感,也就是理解数字的意义,并可以灵活使用数字;成绩差的学生在解题过程中没有用到任何数感。
所以在给孩子做数学启蒙的时候,培养数感是最重要的。那么究竟该如何培养孩子数感呢?这些可实践的做法值得家长们学习。
数数
1.从1开始让孩子大声念出数字;
2.父母和孩子坐在一起,轮流数数,每个人只数一个数字;
3.随着孩子数字感的加强,每2个数字,5个数字或者10个数字来数,比如5,10,15,20,25,30...
用数字匹配数量
1..鼓励孩子练习对着物品计数,可以将用来计数的物品放成一圈让孩子来数。
2.让孩子辨认2种相同数量的但是不同类别的物品,比如5个数字小熊或者有带5个点的多米诺骨牌。
数字排列
1.给孩子提供一组正确的数字序列线或数字序列图,再给孩子一组散落的数字块让他们对着正确的数字线或数字图匹配排序;
2.遮蔽部分排列的数字,让孩子说出正确是数字是什么。
估算
1.找多个不同大小的透明容器,通过调整不同的放置物来调整难度;
2.可以将容器给到孩子手中,让孩子从不同角度观察从而测算数目。
比较数字大小
1.用小物品来更容易的比较,让他们先用物品数出数字,然后问谁大谁小;
2.教会他们大于“>”小于“<”和等于“=”的数学符号和含义。
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“数感”这个概念听起来容易,却常常被忽略。因为这是成人已经习以为常的事情,但在孩子眼中却并非如此。带着孩子一起做数感游戏,为之后的数学学习打好基础吧!
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