培训老师抽打学生事件始末,培训老师抽打学生该怎么处理?

培训老师抽打学生事件始末,培训老师抽打学生该怎么处理?

首页休闲益智痛打老师更新时间:2024-09-04

●特约评论员胡欣红(浙江)

近日,重庆某培训机构老师抽打辱骂学生并让其下跪一事,引发了舆论关注。

据封面新闻报道,涉事老师系机构创办人,称打学生系因其上课不专心,抽学生上讲台解题,解不出来就施以“教育批评”。重庆石柱县教委人员称,2018年就发现该机构非法办学,曾被多次叫停。

培训班的老师也是老师,尤其作为机构创办人,更应该具备基本的教师素养和高尚的师德师风。仅仅因学生上课不专心,就当众羞辱痛打,这样的“教育批评”,无疑洞穿了师德底线,折射了其落后的教育理念和低劣的管理水平。

一边叼着烟一边痛打学生,嘴巴里还不忘数落威逼学生,老师的形象何在?“啪啪啪”的抽打声,隔着屏幕都觉得痛,当众被殴打羞辱的孩子,身心会受到怎样的伤害?目睹暴行的其他孩子,心灵恐怕也会被覆盖上一层阴影。

这件事之所以被公众聚焦,除了体罚学生本身比较敏感之外,还在于以下两点:一是涉事老师一边叼着烟一边劈头盖脸地痛打学生的场景,令人极度不适;二则是非法办学的该机构曾被多次叫停,至今却仍在正常办学,令人不解。

当地教育行政部门明确表示2018年就发现该机构非法办学,曾多次上门叫停,何以至今仍在正常办学?究竟是监管不力还是另有猫腻?既然知道自己是非法办学,培训机构的创办人何以还敢如此疯狂打骂学生?是谁给了他非法办学和当众打骂学生的底气?

这一系列问题,都有待权威部门给出一个令人信服的解释。图片来源:视觉中国

透过个案,我们还必须看到其背后所折射的培训机构监管问题。培训机构不比学校,监管起来确实存在一定难度。有正规资质的机构,相关部门虽然可以进行监管,但最多也只能限于“停业整顿”而已。而非法办学的机构,更是难以监管。尤其是机构里的员工,大多是临时招募的社会人员,很难进行什么实质性的处罚。

培训机构不是学校,但既然涉及孩子,就应该用学校的标准严格要求;培训机构的工作人员不是“老师”,但既然肩负管理孩子的重任,就应该以“老师”视之。

如何完善培训机构的审批监管机制,切实履行监管职责,刻不容缓。另外,培训机构的员工,也应该纳入教师培训体系,经常进行师德师风和依法施教之类的教育培训,引导他们成为有仁爱之心的“引路人”。

从某种意义上讲,培训机构也是一种“刚需”,如何让其规范有序,大有文章可做。

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