喜迎二十大·管城非凡十年——管城区花溪路幼儿园:给孩子阳光般的自由生命体验

喜迎二十大·管城非凡十年——管城区花溪路幼儿园:给孩子阳光般的自由生命体验

首页休闲益智涂鸦小木匠更新时间:2024-06-03

喜迎二十大

管城非凡十年

管城区花溪路幼儿园

给孩子阳光般的自由生命体验

花溪路幼儿园2017年7月正式成立,2018年10月22日正式开园,是一所区属公办幼儿园,位于郑州市管城回族区紫荆山南路与宇通路交汇处西南方向,十八里河站马屯回迁小区附近,周边有宇通公司、黄河科技大学以及站马屯新苑、翰苑、韶苑等住宅小区。

幼儿园占地面积4424平方米,建筑面积3650.58平方米,开设有小中大共12个教学班。幼儿园绿化面积达1100平方米,户外活动面积2100平方米,园所自然环境优美,花草树木随处可见,路面铺设材质分明,户外活动场地软化,开设有植物区、戏水池、沙地、骑行区、小木屋、大型攀爬、综合体能积木搭建等开放型活动场地,功能齐全,设备安全,是孩子们户外活动最佳场所。

科学先进的办园理念引领发展

在幼儿园筹备期间,经过全体教职工多次深入的研讨,将“让孩子度过快乐而有意义的童年生活”作为办园宗旨,然后确定了“给孩子阳光般的自由生命体验”的办园理念、“让每个孩子享受成长的快乐,让每位教师感受教育的美好,让每位家长收获育儿的幸福”的办园目标,本着“运动是本色、阅读是底色,教育戏剧来润色”的办园方向,确定了幼儿培养目标:爱运动,乐交往,喜阅读,会观察,培养在阳光下奔跑的“疯孩子”,在书海中遨游的“雅孩子”。在“花溪共成长”的园所文化中,共同实现师幼共成长,幼幼同成长,家幼伴成长良好氛围。

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切实可行的课程规划指引发展

在“给孩子阳光般的自由生命体验”办园理念下,花溪路幼儿园确定了“真教育,专业爱”的幼儿园课程理念。以“回归本源、关注幼儿个性发展需要,培育幼儿幸福根基”为课程总目标。“真教育”涵盖了“本真、探真、求真”三方面内容。本真:幼儿园在设计课程时,站在幼儿的立场,尊重幼儿天性,坚持幼儿本位,从幼儿本源出发。探真:在课程实施过程中探究如何能保持幼儿天性,保持幼儿的纯真。求真:看课程的效果,是否回归了幼儿的本真。“专业爱”:用专业守护幼儿的幸福童年。

依托办园理念与课程总体规划,花溪路幼儿园着重推广几大特色课程。

1.食育课程:

为幼儿健康的饮食方式、丰富的文化认知、良好的饮食习惯养成埋下希望的种子,给孩子最真实的最直观的视觉、触觉、嗅觉,让孩子们在各种各样的食育环境中,观察食材、品尝食物、制作美食、感受食物的美好,幼儿园食育课程以自然认知、身体发展、文化传承为核心,围绕常态化食育活动、食育环境模拟、健康管理、家园合作、课外教育等五个实施途径有效开展课程,从而让孩子们的身心得到全面发展。幼儿园环境创设有溪小厨、食育坊以及各个班级的小橱柜、食育桌、食育墙,让食育课程更好地渗透于孩子们的一日生活之中。

2.足球课程:

幼儿园以足球游戏为载体,让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作、在游戏中找到快乐,将“运动是本色”的教育理念传递到每一个幼儿。足球特色,全面发展。以普及性的幼儿足球游戏培养广大幼儿浓郁的足球兴趣,营造良好的足球文化氛围。同时开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,促进幼儿基本运动能力的全面发展。

3.创意戏剧课程:

在一个自然、开放的氛围中,通过建构空间、肢体律动、即兴对话、台词等戏剧形式,调动孩子的已有经验进行创作、表演。活动发展了幼儿的创造性思维,以及孩子的专注力、观察力、语言表达能力,提高了合作意识。孩子们进行剧本的创编、道具和场景的制作,在游戏中感受光影的魅力,感受不同偶带来独特的故事,感受一部部属于自己的、独一无二的儿童剧。

4.户外区域自主游戏课程:

每天上午,各班的老师和孩子们会在幼儿园的某一固定区域组织开展不同的游戏,每周会进行区域间的轮换。幼儿园为孩子们创设了投掷区、钻爬区、平衡区、跑跳区、劳作区、涂鸦区、建筑区、骑行区和游戏区,投入了丰富多样和适宜各年龄段幼儿游戏的玩具材料。每周三则是花溪路幼儿园的全园大型建构时间,每个班确认主题后,可在全园范围内寻找材料,除了积木材料,废旧材料或桌子等都是孩子们搭建的材料。区域自主游戏可以让孩子们对每一区域的游戏玩法有更多样化的认知,在熟悉了各区域玩法后再回归区域自主游戏的方式,这时,孩子们在自主选择时更有目的性,也更容易在已有经验的基础上创造新玩法。

5.社团课程:

花溪路幼儿园每周一次社团活动,每月一次花溪小镇活动,孩子们可以根据自己的兴趣和爱好,自由自主地、有选择地参与其中,幼儿园分别在大中小班各个年龄段开展了:

* 美工坊社团:为孩子提供各式各样的创作条件,在这里孩子可以自由创作、任意想象,一幅幅作品妙趣横生;

* 泥工社团:捏捏、团团,孩子们从中享受着玩泥的乐趣;

* 光影社团:孩子们已经可以自制道具,他们会商量着、尝试着、怎样做可以更能表现故事。在表演和观影中,感受着剧目的神奇,体会着故事的透过屏幕表达的情感;

* 木工坊社团:孩子们在敲敲钉钉中,成了一个个灵巧的小木匠,打造的一件件的作品真是童趣十足;

* 创客社团:孩子们在这里发现奥秘、探究讨论、尝试体验着成功的快乐;

* 叮咚乐坊社团:优美的音乐、动听的伴奏,快乐的游戏,小乐器在孩子们的手中唱出了好听的声音。

* 食育工坊社团:根据节日节气开展多种多样的食育实操活动,香葱薄脆饼、椰蓉牛奶球、鸡蛋饼干、酸奶蛋糕……,孩子们在食育工坊尝试着、操作着、品尝着、成长着。

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齐心协力的家园共育助力发展

为了充分发挥幼儿园的教育辐射作用,利用现有教育资源为家长提供教育服务,花溪路幼儿园把传递和践行先进的教育理念作为责任和义务,高度重视家长工作,每学年成立新一届园级和班级的家委会,家长积极参与幼儿园的各项管理当中,让家长以决策者、组织者、参与者、评价者等不同的身份随时走进幼儿园,参与幼儿园活动的组织与实施、参与幼儿园重大事情的研讨等等,增加幼儿园管理的透明度,与家长达成共识。幼儿园会定期组织家访、家长会、家长开放日、家长讲座、伙委会、亲子游园活动、家长问卷调查、家长陪餐、家长进课堂等等活动,增进了家长对幼儿园工作的认同,深受家长欢迎。

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爱岗敬业的师资队伍促进发展

花溪路幼儿园拥有一支朝气蓬勃、积极进取、踏实肯干、乐于奉献的教师队伍,在教师培养方面,制定了全员、骨干教师、青年教师的发展规划,从师德师风、基本功、专业素质、专业能力等方面加强培养。目前幼儿园有省级骨干3人、市级骨干9人、郑州市首届乡村名师2人,老师们也多次在各类比赛活动中取得优异成绩。

为了使青年教师能够快速的成长起来,花溪路幼儿园针对从教师转岗到行政后勤的省市区级骨干教师,实行一岗双责制,分别指派到每个班级作为班级导师,对班级整体工作进行示范、指导。

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十年树木,百年树人,孩子犹如一粒粒种子,花溪路幼儿园的老师们便如春雨一般,浸润种子,使其萌芽、舒展,长成一棵棵参天大树。花开花落,幼教事业的大树根深叶茂,四季常青。在未来的发展中,花溪路幼儿园将始终坚持“让孩子度过快乐而有意义的童年生活”的办园宗旨,培养爱运动,乐交往,喜阅读,会观察的花溪幼儿。

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