我的教师恶梦
文/张诚
我很少做梦，倘若做了，有几乎一大半都与学生有关，即使是在假期。所以，我注定似乎只能做一名教师。而我做的这些与学生有关的梦，又几乎都是恶梦，不是与学生打架，就是与他们斗智斗勇，最后的结果基本上都是我输。有时候，我会被吓醒，醒了还在大呼小叫，有时候，会吓出一身冷汗，惊魂甫定。
妻子说，你一定是白天骂了学生，或者打了学生，事后心有余悸，才会夜有所梦。想想也许是。我打过学生，也不是常常打；我骂过学生，倒是经常骂。而这，也不足以成为我做恶梦的理由吧。但为什么梦里学生经常围攻我，追着打我，耻笑我，捉弄我，还把我推下楼，将我扔进黄河？
有时候，我也在细想这个问题。或许，白天我向学生发过的火，打过的两巴掌，到了夜晚，学生用数倍的恶言恶语和拳打脚踢还给了我，虽然我很少用武力解决问题。因为我无法保证不会体罚学生，不会责备学生，所以这种恶梦还会持续到我教师生涯的终结，乃至我的余生。有一种魔力，白天奈何不了我，一到夜里，便会出来折磨我，侵蚀我，让我偶尔不会安睡。
这样看来，我真就是一个不称职的老师。教育部门明文规定不许体罚学生，而我还在偶尔体罚，用我的权利与暴力，给学生造成了身体和心灵的双重打击。他们虽然恨我恨的背后咬牙切齿，喊爹骂娘，但这种情绪无法正常释放出来，想一想他们的处境，他们的憋屈，也让他们够压抑的，在梦里和我顶顶嘴，出出拳，使个阴招，下个跘子，没什么大碍，只不过影响了我的睡眠质量而已。
我也不是没有改变过，不是没有纠正过。为了改善师生关系，缓和师生矛盾，我做出了重大改变，在某一天，我微笑着进入教室，温声细语的说话，声情并茂的讲课文，耐心细致的讲习题，学生们也显得很稀奇，不过都很高兴，脸上洋溢着开心的笑容。我很为我的改变而窃喜，不料，好景不长，只一天时间，我又看到了更大的弊端，有学生开始蠢蠢欲动，继而无所忌惮，为所欲为。课堂上大胆玩耍，影响他人，我耐心劝说，他仍然故我；作业只字不写，本子持续不交，你轻声劝告，他置若罔闻。各种坏习惯就像蒸笼里的气，笼盖一旦解开，便全都冒出来。
于是，我又恢复到了原状，板起脸，沉着声，骂声不断，笑声不闻。这样的实验我不止做过一次，但都以失败而告终。
我继续做着我的恶梦。我想做一名称职的教师，尽早结束我关于学生的恶梦。只是，我无法做到不闻不问，无法做到置之不理，我不能睁一只眼闭一只眼，不能因为姑息纵容部分孩子的坏毛病，而感染腐蚀其他孩子的好习惯，影响一个班级，影响一个学校。
好几夜没有做梦了，不知道今夜会不会做，会不会又要做一个让人心惊胆战的恶梦。
是为记，献给又一次到来的教师节，献给自己!
2018年9月8日于贵德河西寄宿制学校
张诚，文学爱好者，青海在线文化传媒第二批签约作者。
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