玩是宝宝的天性,每个宝宝都会有大量的玩具,家长仍然会觉得玩具不够多,因为一个玩具宝宝可能玩一会儿就厌倦了,但这并不说明一定要花很多钱为宝宝买很多玩具。
宝宝对世界的探索兴趣超乎一般人的想象,即使一片纸、一个小盒子、一个盖子,宝宝也会拿在手中孜孜不倦地“研究”很久。妈妈可以将没有危险性的日常用品放到宝宝的周围,让孩子自己玩。
即使同一件玩具、同一件生活用品,家长每次可以变换不同的玩法。如可以拍打,可以摇晃,可以藏起来让宝宝找,等等。每换一种玩法,就能重新激发孩子的兴趣。
很多游戏不仅可以锻炼宝宝的体格,更重要的是可以通过训练宝宝的身体各部位协调能力,从而促进宝宝脑部发育,提高智商。
弹跳游戏弹跳游戏比较简单,6个月的宝宝,腿部肌肉已经有了一定的力量,弹跳游戏可以锻炼宝宝的腿部肌肉。宝宝有兴致的时候,妈妈只需坐着,将宝宝放在自己的腿上,双手放在宝宝的腋下。那么不管宝宝是面对妈妈,还是背对妈妈,宝宝都会高兴地跳跃,有时候甚至一边跳,一边咿咿呀呀地说话。妈妈若稍微帮宝宝用一点力,口中用欢快的语调对他说话,如“宝宝长高喽”、“宝宝真棒” 等,宝宝跳跃的积极性会更高。在跳跃的同时,妈妈也可以顺便教宝宝迈步,让宝宝明白:哦,原来除了蹦蹦跳跳,腿还可以干这事儿啊!多做弹跳游戏,可以增加宝宝对腿部的认识,刺激大脑形成对应的反射,可以让宝宝更早地学会走路。
爬行游戏爬行无论对宝宝的身体发育,还是对其智力发育,都有积极的作用。宝宝6个月的时候,已经能够自己翻转身体俯卧,可以根据这一特点训练宝宝爬行。在玩爬行游戏时,可以先让宝宝俯卧着,在宝宝的前方放一个玩具,吸引孩子往前爬。刚开始孩子可能不会爬,妈妈可以将手伸到孩子腋下,将宝宝稍微掂起来一些,不要让宝宝的肚子挨着床,而以双腿、双手趴在床上。宝宝可能仍然不知所措,家长可以用手在后面稍微抵着宝宝,鼓励他用劲儿。如果宝宝仍然不会爬,急得直哼哼,家长干脆将他掂起来,帮助宝宝往前爬,让他顺利够着前面的玩具,避免孩子因为够不着而沮丧。
翻转游戏将孩子从仰卧翻到侧卧再翻到俯卧,或者从俯卧翻到侧卧再翻到仰卧,让孩子在玩耍中学会翻身。先让宝宝仰卧,在宝宝的一侧摇晃有声玩具,吸引宝宝将身子翻转到侧卧的姿势,然后再将玩具放到另一侧,锻炼孩子两边轮流翻转。从仰卧翻到侧卧,每天练习多次,练习一段时间之后,再将玩具放到一侧稍远的地方,使宝宝侧翻之后仍然够不着,必须继续翻转成俯卧姿势,然后再用手去够。从侧翻到俯卧,可能需要较长一段时间,家长可以用手轻轻推宝宝的后背,使他能够着玩具,感受到成功翻身的乐趣。学会了从仰卧到俯卧,不用教他从俯卧到仰卧,孩子累的时候,会自动翻转到比较舒服的仰卧姿势。
拍打游戏宝宝6个月的时候,喜欢通过自己的撞击产生的声音,适合玩拍打游戏和敲小鼓游戏。妈妈将一些色彩鲜艳、能发声的玩具放到宝宝胸前不远的地方,距脸部20 - 30cm左右。先将孩子的小手放到玩具上,抓着孩子的小手拍打,然后再鼓励他自己拍打。也可以为孩子准备一面小鼓,将鼓槌放到宝宝的手里,抓着宝宝的小手敲击小鼓。鼓声会吸引孩子的注意力,然后大人放开自己的手,宝宝会自己拿着鼓槌敲击,宝宝可能会边用力地敲一边嘴里吆喝着呢。
拍打游戏可以锻炼孩子的动手能力,让手眼的协调促进孩子大脑皮层感觉中枢与运动中枢协调能力的发展,并了解拍打与声音之间的因果关系。
抓握游戏妈妈先将一些容易抓住的玩具消毒、洗净、擦干净,放到孩子的身边,鼓励宝宝去抓和够取。宝宝在抓的时候,妈妈可以与宝宝进行交流,如“拿起来”、“ 够着了”、“加油”等,或者告诉宝宝玩具的名称,为宝宝营造一种欢快的气氛。当宝宝拿到之后,妈妈可用亲吻、拥抱等方式表扬宝宝。这个游戏可以锻炼孩子感知事物的能力及促进手眼协调。
家长要不断地激发宝宝玩的兴趣,尽可能多地为孩子营造玩的氛围,专门给宝宝清出来一片玩乐的场地,只要时间允许,尽可能多地陪孩子一起玩,让孩子在娱乐中既锻炼身体,又提高智力水平,还能体会到父母的爱。
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