母子一起挖矿的日子——又是一堆名单

他脑袋聪明，能说会道，理解力强，对事物有独到的看法。我常常想，这个传说中耳聪目明的男孩，为啥学习搞得一塌糊涂呢？我跟他常常这样描述我的无力感：孩子，你现在的学习就好比在挖矿，眼看着还有一米的距离你就可以挖到到金石了，可在这个时候你却撂挑子不干了。

这不，班级qq群里，有时候多达十次的名单发布里，表扬的没有他，批评的全部有他。我真的想说，是这个孩子的名字撑起了名单的半壁江山啊。可能这份焦虑，家有初中生的中国母亲都感同身受吧。

企鹅一亮，我先是一惊，然后血液快速冲上头顶，脑袋嗡嗡之后，屏住呼吸点开，每次这种心理建设简直比我查高考分数有过之而不及。如果是日常信息，我就阿弥陀佛，如果是表扬名单我也阿弥陀佛，因为无数次找瞎眼，都找不到他的名字之后，我已经平静很多了。但是，但是，如果是批评名单，好吧，基本就是心力交瘁的一天。其实批评原因无非就那些，英语课文背不下来，数学错题不改，政治默写不合格……至于，上课搞怪，课间说话，路队大声喧哗之类的纪律问题我基本已经免疫了。

名单轰炸的同时，老师还会不停的小窗找你。意思很明确——我更年期，本来情绪就很烦躁，你儿能不能消停下。反正他不消停，你作为她妈，也休想消停……当然啦，老师是教语文的，内容肯定不能写得这么直白，委婉含蓄充满文采还是有的，但是我解读一年多之后，中心思想基本就是那么个意思。

作为我呢，一个心理素质很差，甚至算得上幼稚（梅长苏都说自己40岁还不够成熟）的中年女性，能有多大能量呢？顶多就是风中的蜡烛，说灭就灭。除了不停给老师赔不是，各种反思自己育儿的失败经验，悲天悯人之外，接下来就是等他放学之后，好好发泄一顿了。

是的，初一基本都是这样的度过的。这也是孩子一点没有好转的根本原因吧。所以，我打算从今天开始改变。白天我算了一笔账，回顾了一下我一生可以高质量生活的好日子。满打满算，还有30年吧，除去他的四年初中和三年高中（如果能考上的话），然后再除去他找工作彷徨的两年（如果能考上大学，并且顺利度过），再除去他结婚的一年，再除去给他带孩子的三年（三年之后上幼儿园）……4 3 2 1 3=13，哈哈，我笑了。我的前半生，小时候因为贫穷，过得小心翼翼，我的后半生，因为孩子，过得如履薄冰。

算来算去，这怎么算都不划算啊。怎么办呢？改变吧。