如今，Facebook已经成为了世界上最流行的社交网络平台，无数人通过Facebook分享自己的生活，与陌生人交友、沟通。而作为Facebook这样一个网络社交帝国的创始人，37岁的扎克伯格以623亿美元的财富，排在2019年福布斯全球亿万富豪榜的第8位！
从技术的角度来看，要做出一个像Facebook这样的交友平台并不算太难。但为什么过去从来没有人想到过要做它呢？为什么扎克伯格会产生做Facebook这样一个产品的念头呢？为什么Facebook能成为爆款产品，并带给扎克伯格如此巨额的财富呢？
这就是爆款创意的神奇之处！你相信吗？下一个爆款创意将会改变数百万人的生活，同时，也会为创造它的人赚到数十亿元！
但是，那些伟大的、能带来巨额回报的爆款创意，究竟是从哪里来的呢？大数据分析？头脑风暴会议？还是对客户需求进行大规模的调研？
作为商业创新和品牌营销领域的世界级权威，伯纳黛特·吉娃告诉我们：都不是！
伯纳黛特认为,捕获卓越创意的路径隐秘而至简，它就藏在日常生活的细节里.而我们所需要做的就是：跟随自己的直觉，把这些创意从日常生活中挖掘出来！
在《爆款的套路》这本书中，伯纳黛特将告诉我们一个简单到不可思议的爆款创意生成公式：3重心智×4大步骤=创意掘金路线图！
我们只需要使用书中提供的“预感日志”，通过四个简单的步骤，就可以将灵感转化成不可思议的爆款创意。而且，书中还提供了大量成功的案例和反思练习，帮助我们不断完善自己的爆款创意生成工具箱，让我们的每一天都充满创意！
很多人觉得，自己与机遇之间的距离就差一个创意了：如果能想到一个非常棒的创意，那就会拥有无数了不起的机遇，甚至有希望成为下一个比尔·盖茨或乔布斯。
其实不然。正如伯纳黛特试图告诉我们的那样：创意与使其成为机遇的东西之间存在微妙的差异！
如果说，创意是寻找问题的解决方案。那么机遇就是寻求解决方案的问题。
这样说有点拗口，让我给你举个例子吧。
2001年，Segway公司推出了一种两轮的平衡车，这种全新的交通工具一经亮相，就被媒体誉为未来的交通工具。然而，十几年过去了，这种平衡车的销量却始终不温不火，购买它的人，更多地是把它当成一种玩具而非一种交通工具。
Segway公司的平衡车当然是一个了不起的创意，但很可惜，它终究停留在创意的阶段，而没有给公司带来巨大的机遇——因为这款平衡车并没有明确的目标市场，也没有很适宜的使用环境，因此，它难以被消费者广泛地接受和使用。
反观另一种车——超市里的购物车，却成了超市里的必备品，
1936年，美国俄克拉荷马州有一位名叫西尔万·高曼的超市老板。当时美国经济处于大萧条时期，很多超市纷纷*。为了让自己的超市得以维持下去，西尔万苦思冥想，试图找到一个好办法。
有一天，西尔万注意到，来超市购物的顾客们会在篮子太重或太满的时候，就停止购物，结账走人。西尔万意识到：只有让女性在购物时不感到疲惫，轻松愉快地享受“买买买”的过程，才是提升销售额的关键。
于是，西尔万发明了世界上第一辆超市购物车。有了它，人们就不再需要一边购物一边当搬运工，可以随心所欲地在超市里走动，任性地选购自己想要的商品，而不必担心拿不动。
从这两个例子当中，我们就可以得到这样一个结论：要想让自己的产品变成爆款，那就要让你的产品能够解决用户的实际问题，而不是带着创意产品去寻找潜在的用户！
其实，一个爆款创意的产生并没有你想象的那么神秘。在《爆款的套路》这本书中，伯纳黛特引用美国社会心理学家格拉哈姆·华莱士的观点，将创造分为“准备、孵化、启发、验证”这四个阶段。
在准备阶段，我们需要做的就是提问。无论如何，提问是一切创意的起点，因此，我们必须留心观察生活中的一切，然后提出一个需要解答的疑问，一个需要解决的问题，或是一个需要实现的机遇。
例如：很多孩子吃苹果时，只吃了几口就不愿意吃完，我们该怎样让他们吃完一整个苹果呢？
现在，我们得到了一个问题，于是就进入到下一个阶段：孵化阶段。
在这个阶段，我们还以运用各种已知的条件，以及我们自身的专业知识和技能，去思考这个问题，而且，我们还要敢于去质疑一些看似正确的假设。
回到吃苹果这个问题上来。按照一般人的思路，孩子只吃几口苹果，是因为他们不爱吃苹果。但事实真的如此吗？美国康泰尔大学的研究员通过与孩子们进行交流，最终发现，很多孩子吃不完一整个苹果，是因为“苹果吃起来太麻烦，所以不想吃。”
好了，现在问题的答案也找到了，我们就要进入第三个阶段：启发阶段，去深入挖掘，寻找问题的解决方案。一切伟大的创意和机遇，往往就出现在这个阶段。
现在我们已经知道，孩子们吃不完苹果，不是因为他们不爱吃，而是一整个苹果吃起来太麻烦。那如果我们让苹果吃起来不麻烦呢？比如，把苹果切成小块之后分给孩子们吃。
找到一个解决方案之后，就到了最后一个阶段：验证阶段。我们需要把创意拿到实践当中，检验这个创意是否能真正解决问题。
例如，康奈尔大学的研究员做了一组干预实验，以证实自己的观点。他们让一半学生继续吃一整个苹果，而让另外一半学生吃切成小块的苹果。
经过观察，研究者发现，那些吃小块苹果的学生，平均比吃整个苹果的学生多吃71%的苹果。因此，他们得出结论：切块水果比整个水果更有吸引力。然后，他们就研发出一款水果切片机，并将这些小机器卖给成千上万的学校和家庭，并从中赚取了一大笔钱。
你看，经过这样四个简单而有效的步骤，我们就可以获得一个全新的爆款创意，并且让自己从这个创意里赚到钱——这真的很棒，不是吗？
在日常生活中，充斥着各种各样的创意和机遇，它们或被把握、或被无视，只有学会倾听，我们才能真正利用它们。这正是伯纳黛特希望通过《爆款的创意》这本书传达给我们的：
直觉本身并不会确切地告诉你宝藏在哪，但它会给你有利的线索，让你知道在何处开始挖掘。如果你已经做好准备要开始寻宝，这本书就是你需要的。
