一、判断题(共23题)
1.组织幼儿开展体育游戏时，最好分组进行，可以减少幼儿的等待时间。
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2.游戏活动结束后，保育员要将幼儿搭建好的结构玩具全部拆开，进行收拾整理。
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3.幼儿美术活动前保育员要协助教师做好环境和材料的准备工作。
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4.在幼儿学习活动中，保育员要配合教师重点培养孩子学好文化知识。
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5.幼儿活动的场地应平坦、整洁、宽敞、干燥，最好是泥草地。
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6.婴幼儿运动前，保育员要准备好数量充足的玩具。
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7.在婴幼儿运动过程中，保育员要加强生活护理，包括收拾玩具、归类摆放。
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8.游戏是婴幼儿最喜欢的活动形式，是婴幼儿的第二生命。
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9.根据婴幼儿年龄特点，幼儿生理负荷应以中等强度的有氧练习为主。
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10.在户外活动中，要让幼儿有较多的时间处于有效的锻炼之中，心率保持120~180次/分钟。
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11.幼儿使用的运动设备及运动器械每月必须检查1次，发现损坏停止使用。
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12.幼儿运动的目的是增强幼儿的体质，提高幼儿健康水平。
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13.婴幼儿运动时既要面向全体儿童，又要注意个别差异，对体弱多病的、运动能力弱的婴幼儿，可以适当降低动作要求，增加其练习量。
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14.运动前了解婴幼儿的健康状况，目的是为了更好地做好保育工作。
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15.供婴幼儿阅读的书籍每周至少应在太阳下曝晒1~2次。
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16.幼儿绘画时，为了可以看得更清楚，可以让太阳光直接射到桌面。
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17.音乐活动中喇叭、口琴等玩具不宜提供给幼儿。
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18.玩沙、玩水、玩雪是利用自然条件进行的综合性游戏。
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19.3岁前的幼儿以活动性游戏为主。
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20.保育员在婴幼儿游戏活动中的主要作用是准备玩具。
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21.学习活动中的安全工作归纳起来主要是指为幼儿提供一个安全的环境。
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22.禁止幼儿玩火、玩电，教会幼儿正确使用玩具用品是为了培养幼儿良好的习惯。
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23.婴幼儿阅读时，卫生要求眼睛与书本保持距离20~25cm。
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二、单项选择题(共22题)
1.（B）属于运动玩具。
A、木偶、头饰
B、拖车、套圈
C、积木、串珠
D、小鼓、小铃
2.（C）属于小乐器。
A、头饰、录音机
B、纸棍、套圈
C、小鼓、小钹
D、皮球、沙袋
3.在婴幼儿游戏中，保育员应做的工作是（D）。
A、自制玩具
B、环境、玩具的准备
C、参与游戏
D、以上三项都是
4.幼儿音乐活动中所需的物品是（A）。
A、小铃、小钹、钢琴
B、拉力器
C、木珠
D、小汽车
5.幼儿户外活动前，保育员必须做好的准备工作是（D）。
A、检查场地及幼儿服装
B、安全教育
C、备好活动器械、茶水、毛巾
D、以上三项都是
6.运动可以培养的个性是（B）。
A、以我为中心
B、活泼、勇敢、团结友爱、遵守纪律
C、独立
D、观察周围世界
7.婴幼儿在运动前，保育员要准备好（D）。
A、运动器具和玩具
B、干毛巾
C、茶水和茶杯
D、以上三项都是
8.婴幼儿在运动过程中，保育员要关注婴幼儿的安全，比如（D）。
A、提醒不玩危险物品
B、提醒不做危险动作
C、不打闹、不吵架
D、以上三项都是
9.运动结束后保育员要做好收整工作，不包括（C）。
A、收拾玩具、归类摆放
B、将生活用品放回原处
C、打扫盥洗室
D、提醒和帮助婴幼儿穿上外衣
10.幼儿在户外活动中大量出汗，这是幼儿（C）的反应。
A、轻度疲劳
B、中度疲劳
C、重度疲劳
D、好出汗
11.婴幼儿户外活动的主要作用在于（A）。
A、利用自然条件锻炼身体
B、观察社会
C、娱乐
D、学本领
12.幼儿园中班幼儿每次运动的时间应为（B）。
A、35min
B、18~25min
C、10~15min
D、45min
13.（B）的睡眠反应状态，表明幼儿运动过量而且重度疲劳。
A、入睡较慢
B、入睡难
C、入睡快
D、入睡愉快
14.为了保护幼儿的眼睛，在幼儿绘画和书写时，光线射入的最佳方向是（C）。
A、直射
B、右侧
C、左侧
D、背后
15.幼儿唱歌时要选择音域适合儿童特点的歌曲，唱歌地点空气要新鲜。因此，应选择在（D）。
A、在户外唱歌
B、在烈日下唱歌
C、在露天体育场唱歌
D、在宽敞、明亮的音乐教室唱歌
16.适合儿童特点的歌曲，一般歌唱的速度都不太快，主要是为了（C）。
A、使儿童更容易学
B、使儿童更容易记
C、保护儿童声带
D、使儿童更容易唱
17.游戏除了可以促进婴幼儿生长发育，增进其身体健康之外，还具有（D）的重要作用。
A、发展语言和智力
B、发展美感
C、形成良好个性
D、以上三项都是
18.教师引导幼儿开展“娃娃家”的游戏，主要目的是（A）。
A、模仿成人活动
B、娱乐
C、发展动作
D、锻炼感官功能
19.为了发展幼儿的思维能力和想象能力，保育员应该选择玩具时，以（B）为好。
A、色彩鲜艳的玩具
B、一物多玩的玩具
C、新式玩具
D、电动玩具
20.在指导幼儿学习生活技能时，保育员应尊重幼儿，说话和蔼可亲，创设“家庭式”的氛围，这是为了创设（B）。
A、生理安全环境
B、心理安全环境
C、物质安全环境
D、物质环境
21.幼儿阅读时正确的姿势是（D）。
A、躺着看书
B、斜靠床看书
C、站立看书
D、坐着看书，两手平放在桌
22.幼儿书写时，注意培养正确的握笔姿势，笔杆和纸应该成（A）角。
A、60°
B、50°
C、45°
D、30°
