我家小孙女五岁了，现在能熟练背诵130首唐宋诗词，看着五岁的小孙女背诵一首首唐宋诗词，心里很有成就感，尤其学会了长篇《春江花月夜》以后，我觉得自己的这套教授方法效果还是不错的。
从小孙女三岁咿牙学语开始懂事了，我就在考虑怎样入手学习的问题，该从哪方面开始教孩子学习呢？
看到中国诗词大会，有些七、八岁的小选手，成为攻擂争夺者，我受到了启发，想来想去还是从唐宋诗词入手。
我认为语言文学是所有学科的基础，只有语文学好了，才能在数理化学习中正确理解题意，理顺思维，圆通逻辑。
我儿子小时学过《三字经》、《百家姓》、《千字文》，百家姓背诵，过于枯燥，三字经和千字文，句式过短，用典太多，不太好理解记忆，由于没有持续温习，大多都忘光了。而唐诗五言、七言诗句有格律要求，平仄要求，读起来合辙押韵，朗朗上口，词句通俗易懂，比较好讲解，宋词长短句结合，读起来抑扬顿挫，孩子容易背诵记忆。
一、潜移默化的影响，在孩子心里埋下一颗爱学习的种子
决定教小孙女学习唐诗后、我买了一本《学前唐诗》，一本《学前识字》，每天吃完饭，拿过两本书来，坐在桌前，铺上纸笔，边看边写。有时抄抄诗句,有时看看手机，不停的写写画画，摆出一副认真学习样子，其实就是做给小孙女看的。刚开始小孙女看我每天写写画画，有时就会过来问问我在干什么?我就告诉她我在学唐诗，抄写练字，偶尔也会问我"妈妈、爸爸、她、你"怎么写?我就写给她看，有时还教她一两句简单的诗句， 白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目.更上一层楼，学会学不会也没有苛求，只有为了引起她的兴趣。
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二、先从拼音拼读开始，读准每个字的读音很重要
当孙女看得多了，问的多了，渐渐有了兴趣，我没有直接教她学习诗词，我先是从拼音拼读开始，先让她识别背诵声母，再教她韵母的读法，声母和韵母发音准确后，每天花20分钟到半小时，带着她学习拼读，把发音读准，以一个声母，拼读所有可以拼读的韵母来练习，为读准诗词的每个字打基础，直到我说出声母和韵母，小孙女能准确拼读，这段学习就告一段落。
小孩子三、四岁的年纪，我不要求她学习太深的东西，就是从她能接受的，最简单易学的方面入手，我从来不会因为孩子学习慢、记不住去批评孩子，但是做小动作和开小差是从一开始就要严格要求改正的。
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三、挑选最简单，最容易上口的诗句开始
一开始学习、不要事先设定学习目标和任务。我选了十首通俗易懂，容易上口的唐诗，《咏鹅》《登鹳雀楼》《静夜思》《凉州词》《出塞》《赋得古原草送别》《鸟鸣涧》《鹿柴》《相思》《悯农》，刚开始学习，尽量不选那些拗口的诗句。
一首诗，逐字逐句的指认，力争读准每个字，先做到熟练朗读，在进行背诵训练，中间忘词了要及时提醒，让她的背诵节奏不要断。
不管两天还是三天，做到不看书本熟练背诵。还要不停的检验，我说出上句，孩子马上能接下句，我说出诗名、作者，她马上就能熟练背诵全诗，及时纠正每一个错字。
四、根据孩子的习性，寻找适合的学习方法
我用十首诗的学习过程，初步规范孩子的学习时间，学习态度，适应教和学的节奏，培养学习兴趣，让孩子知道你和她在一起学习，要让她知道学习是每天都要做的事情，养成习惯，持之以恒，每天学一点，积少成多。
持之以恒，勤学勤练，前面学过的要经常复习巩固。
我能理解的还要给孩子讲讲诗中的作者、背景，诗句含义，帮助孩子加深记忆。
五、以开发大脑为目的，只是锻炼孩子记忆的一种方法
以开发智力，培养学习兴趣为目的，至于孩子能学会多少，主要还是看家长下的功夫多少，耐心有多少。不要去批评训斥孩子，三、四岁的孩子能懂多少道理，从一开始学起，家长的正确引导，就是一切的关键。
这是为孩子打开一扇门，在孩子的心里画下的第一笔，万事开头难，第一笔有了色彩，我相信以后的学习会进入五彩缤纷成长空间。
等到你能顺利教会孩子背诵三十六句的《春江花夜月夜》，你也会有成就感，十五分钟孩子能轻松学会一首七律，你就初步成功了。陪同孙女一起学习，我自己也捡回了年少时学过的诗词，收获满满。
经常带孙女一起看中国诗词大会，随着场上一起答题，比赛中有孙女会的，有不会的，见识到选手答题的精彩表现，让她身临其境，找到和别人的差距，有助于激发学习兴趣，培养上进心。
欢迎大家批评讨论，交流经验。
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