成为有效学习的高手

成为有效学习的高手

首页休闲益智学习高手游戏更新时间:2024-04-26

在互联网时代,知识的获取变得更加便捷,人们对于知识的选择渠道也变得多样化。在古代只能通过具有智慧的人著书立传,才能获得知识。而现在我们想要获取知识,就可以从新精英生涯的古典老师说的人(同频),事(直接,间接经验),网(互联网),书(阅读)这四个渠道获得。

知识的海洋

知识的获取变得容易了,我们的学习就真的比以前更加高效了吗?试想一下,在知识付费的浪潮下,我们囤了多少课程,这些课程都学完了吗?学了之后,我们有实践,真的运用到自己的生活中,用学习来提升自己的生活了吗?

思考之后会发现,我们面对的知识越来越多,面对的优质课程也越来越多,然而我们的学习效率却始终停留在学生时代。

那么我们如何能在短时间内把知识转化成我们的行动,提高自己的技能和提升生活水平呢,甚至开拓我们的第二职业呢?

《如何成为有效学习的高手》

《如何成为有效学习的高手》这本书就告诉我们一个学习知识的关键在于提高我们的学习效率,在短时间内抓住主线,集中精力攻克问题,达成我们的目标。

《如何成为有效学习的高手》的作者是卡尔·纽波特。他是一个标准的斜杠青年。既是麻省理工学院计算机科学博士,又是畅销书作家。畅销书《优秀到不能被忽视》,《深度工作》就是卡尔·纽波特写的。

针对如何提高效率,抓住主线,卡尔·纽波特提出了2个核心①学习的技巧②有效学习四步法

一个中心:效率才是高效学习的关键

你是不是经常会遇到这种场景,调整好闹钟,正襟危坐在书桌边上,左手边是书,面前是一本笔记本,右手边是一杯热水,然后默默的对着自己说,我要开始学习,完成自己的学习任务了。

说干就干,五分钟后,叮咚,手机响了,立刻放下书,赶紧看一下是不是领导又布置任务了。原来是广告推送。等等,这个东西好像我正好想买,我先去找个连接,一会再回来看书。

然后就在看书,刷手机,看书,刷手机中度过了一个小时。手机闹铃响了,发现自己还有别的事情要做,赶紧去赶着做另外一个项目。原本的看书计划也没有完成。

日复一日的循环,一个月之后,当我们在做复盘的时候发现,我每天都学习那么长的时间,可是总不见学习改善自己的生活和工作呢?我明明已经在行动了,为什么总是有被时间追着跑的感觉呢?

然而我们真的有在学习吗?当我们复盘每天的时间开销的时候,会发现,在这些所谓的学习时间里面,真正投入进去的时间并不是很多。

效率

为什么呢?

因为我们把自己置身于充满诱惑的环境(手机,互联网,美食,他人),知识一味地拉长学习的时间,不集中精力去学习,这种学习方法在本书中被称为“假用功”。

在假用功的模式下,学习的注意力低下,完成一个项目花费的时间很长,又怎么会在短期内提升自己,达到高效学习的目的呢?

那么如何才能高效学习呢?有这样一个公式:

完成的任务=所费时间 X 注意力强度

这是学习高手詹森提出的一个提升学习效率的公式。面对我们成年人的学习,这个公式也是一样的。成年人的学习不再是学生时代,有大把的时间去慢慢学习,那么多的知识和技能需要学习,有工作和自我提升的需求去处理。

对成年人学习来说,效率才是最关键的。用最短的时间,获得学习效果的最大化,而中间的杠杆就是“效率”。只有提升了学习效率,我们才能在最大化的利用时间,去达成自己的学习目标。

OK。当我们明白了有效学习的核心——效率之后,我们可以开始具体行动啦。怎么行动呢?可以采用高效学习四步法。

赶紧行动起来吧

高效学习四步法

高效学习四步法是:

Step 1:搜集资料

Step 2 :归类

Step 3 :应用

Step 4 :分享

搜集资料

第一步:搜集资料

在确定学习项目之后,我们围绕着目标搜集资料。作者在书中提到了学生的搜集资料方法,我们也可以借鉴。在成人学习中,我们可以按照主题整理,按照不同问题整理。具体搜集资料的方法也有很多种,比如曼陀罗九宫格来根据关键词拓展我们的搜索,头脑风暴等。

搜索的来源可以是百度,知乎等行业网站。

归类

第二步:归类材料

当我们搜集了很多材料之后,如果直接使用的话,效率太低,而且信息的正确性也需要进行甄别。所以有效学习第二步,我们需要归类材料。怎么归类呢?前面提到的效率是基础,那么我们归类材料也是为了后期提升效率而准备的,可以采取拆解子项目的方式去归类材料。

比如我们要学习排版,第一步完成了大量的资料搜集,然后我们把排版学习拆解为三个层面,一是技术层面(排版操作),二是工具层面(排版的工具),三是终极层次(审美)。按照这三个小项目,我们去归类资料,制作项目进度表,一步一步学习。

大家可能会说我不会拆解怎么办?还是回归搜索,看一看这个领域内优秀的人是怎么做学习的,然后模仿他们的拆解方法。最简单的方法是当你想要入门一个领域的时候,可以找一本书籍,对照着大纲去拆解自己要学习的内容。书籍的目录是结构化的,我们可以直接拿来作为知识结构的初步建立方法。

第三步:应用

我们搜集材料,归类材料,并不是为了做松鼠,囤积知识,而是为了去解决问题。

所以在第三步,我们要用第二步归类的材料去真正解决问题。在解决问题中,可能遇到其他的问题,这个时候再去用人事网书四个途径去继续寻找方案,直到最终解决。

比如说我今天学到了一个写作的取标题的方法,那我就可以去头条上搜索那些质量比较高的文章,去看看他们的标题怎么做的,然后写下自己文章的标题。

第四步:分享

学习金字塔

学习金字塔告诉我们,教是最好的学。身为普通人,我们学习了知识,不一定有机会与别人沟通。那么写作就是我们和外界沟通最直接也是最简单的方式。通过写作,梳理我们学习的成果,通过写作,与他人的思想碰撞。

很多人一提到写作,就觉得特别困难,其实写作也可以很高效的完成。作者在书中提到了高效写作的三个要素:

①参阅大量资料,进行研究和分析

②组织自己的论据

③清楚地进行论证

通过这三步的拆解,再去按照一些框架丰富文章内容,一篇简单的论述文就产生了,三步法,很简单,是不是,赶紧尝试一下写一篇书评试试吧。

结尾

高效学习的方法有很多,正如作者所说,如果你发现这些建议可能不适合你,这是很正常的。我们要做的就是不断的尝试方法,直到找到适合你自己的高效学习的方法。

找到适合自己的学习方法,不断学习,提升自己的技能,才能让我们过上自己想要的生活。

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